【高１】「英語表現」の授業見学（川俣先生）

１月１８日（火）４限目、１年３・４組（３分割）の「英語表現」の授業（川俣先生）を見学しました。今日から「SDGｓを呼びかけるＣＭをつくろう！」が始まりました。

３学期の「英表」は、SDGｓに関連する文章を読み、そのテーマに関してディスカッションを行っています。そこで、３学期のパフォーマンステストとして「ＳＤＧｓを呼び掛けるＣＭ」を作ります。今日は、ＣＭづくりのルールとお手本が示されました。


CMづくりの主なルールは、以下の通りです。
・CMの時間は１～２分程度
・２人もしくは３人で作成し、全員が必ず英語でやりとりをする。
　（寸劇、ニュース番組、インタビューなど）
・テーマはSDGｓに関連するもの
・内容は、「現状の課題」「解決策（＝提言）」の２つを必ず含める

そして、お手本です。
川俣先生とALTのクロイ先生による寸劇風のCMです。
面白そうですね。ちょっと見てみましょう！













お見事です。お二人の名演技が光ります。

これで、１分１４秒です。内容的には、だいたいこれで平均レベルだそうです。
「現状の課題をもう少し詳しく言えると、よりよいCMになるでしょう。」ということでした。

動画で見たい人は↓
SDGｓを呼び掛けるＣＭ
（川俣先生の許可を得てアップロードしました）

さて、ここから作業開始です。
まずは、CM作成のチームを作ります。




すぐにチームが出来ました。だいたい２人組です。
さっそく、CMの構想を練り始めました。







皆さん、楽しそうにどのSDGｓの目標にするか考えています。


どのチームも、わりとすんなりテーマが決まりました。
このあと、約２時間かけて、Script を作成し、ギガタブレットで撮影・編集などを行い、発表となる予定です。


このパフォーマンステストは、１年生全員が取り組みます。どんな仕上がりになるか、とても楽しみです。

英語を使ってSDGｓについて深く考え、行動するきっかけにもなる素晴らしい取組だと思います。このオリジナル企画が、大いに盛り上がることを期待しています。