【中３】「社会」の授業見学（宍戸先生）

６月２日（木）５限目、中学３年２組の「社会」の授業（宍戸先生）を見学しました。現代社会（公民）分野で、「メディアから世界の変化を捉える」ことをねらいとするオリジナル教材による授業でした。

２０２２年４月２５日（月）、イーロンマスク氏により「Twitter」社が５兆６千億円で買収されたという衝撃のニュースが、世界中を駆け巡りました。これは、イーロンマスク氏が、利益のためでなく、（フェイクニュース等をも含んだ）言論の自由や社会的な影響力を手に入れようとしたものです。

一方、時を同じくして、２０２２年４月２３日（米現地時間）の早朝、EU（欧州連合）が「デジタルサービス法」に合意しました。こちらは、言論の自由とは対極的に、ロシアによるウクライナ侵攻のような危機的状況が発生した際に、ソーシャルメディアや検索エンジンなどに対して、社会的な悪影響がもたらされないように、規制強化の強権を発動できるようにしたものです。たとえば、フェイクニュースなどを意図的に流している企業に懲罰（膨大な罰金）を科すことができるようになります。

このように、今、世界では、言論の自由（たとえ、フェイクであったとしても）　VS　規制強化　という対立軸のもとで大きく動いています。日本にいると、こうした流れから取り残されているような感じがします。

宍戸先生は、言論の自由はたびたび時代の変革期に大きく取り上げられる！という視点から、今、日本や世界が置かれている状況を考える授業を作っています。

授業では、日本や世界で、インターネットを使って影響力をもった人物たち（ホリエモン氏、ひろゆき氏、ドナルド・トランプ氏、イーロンマスク氏）が、何を考え、どのようなことをしようとしているのかを考えていきます。

さらには、イーロンマスク氏が、なぜ、FacebookやYoutubeではなく、Twitterを買収したのか、などについても、データを基に考えていきます。

＊授業は目からウロコの連続で、世界の大きな流れを感じることができました。こうした大事なことを知らないでいると、大変なことになるなと感じました。
＊宍戸先生のオリジナリティあふれるチャレンジをこれからも期待しています。