「つるぎのまい」をおもしろさを味わい、体の動きで表現しよう

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概要(表示しない)

「剣の舞」の曲想と音楽を形づくっている要素(旋律・反復・変化・呼びかけとこたえ)の関わりを感じ取り、曲の構造を理解して鑑賞する学習活動です。音楽を形づくっている要素を感じるため、スカーフを使用しました。スカーフの使用により、リズムが特徴的な音楽の面白さを感じることができます。

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分類 資料名 種類 概要
指導案学習指導案「ききどころを見つけて」
ワークシートワークシート
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