自分勝手なふるまい「スマホで待ちぼうけ」  善悪の判断、自律、自由と責任

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概要(表示しない)

導入で、事前アンケートを活用して、本時のねらいとする道徳的価値について自分事として考えさせ、問題意識をもたせました。そして、登場人物がとった行動について、ペアやグループで話し合う活動を取り入れ、互いの考えの相違などに気付き、道徳的価値について多面的に考えられるようにしました。そして、中心発問について話し合った後、導入で投げかけた道徳的価値の問題について再度投げかけ、一人一人の納得解を確認しました。

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分類 資料名 種類 概要
指導案学習指導案
実践の様子板書
教師向け資料資料分析表
教師向け資料重点内容項目別葉
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