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教育相談・特別支援教育に関する調査研究

学級担任による特別な支援が必要な児童の指導(調査研究報告書)

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小学校における通常の学級の特別支援教育をより一層推進するために行った「担任による特別な支援が必要な児童の指導に関する調査研究」の成果をまとめたものです。
H20(2008)
特別支援教育
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