教育相談・特別支援教育に関する調査研究
| 小 中 高 特 | |
| 障害のある子どもとのコミュニケーションにおいては、障害があるがゆえの滞りが生じることがあるため、教師は子どもとのやりとりを丁寧に積み重ねようと心掛けることが大切です。本資料では、障害のある子どもとのコミュニケーションにおいて、大切にしたいことを、実践例とともにまとめました。 | |
| R06(2024) | |
| 特別支援教育 コミュニケーション | 
| 小 中 高 特 | |
| 障害のある子どもとのコミュニケーションにおいては、障害があるがゆえの滞りが生じることがあるため、教師は子どもとのやりとりを丁寧に積み重ねようと心掛けることが大切です。本資料では、障害のある子どもとのコミュニケーションにおいて、大切にしたいことを、実践例とともにまとめました。 | |
| R06(2024) | |
| 特別支援教育 コミュニケーション |