ＩＣＴ活用実践事例データベース
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| ファイル | パンフレットと補助資料_中学校数学科.zip 352 |
| カテゴリ | 授業 |
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| 対象 | 中 |
| 内容 | 一次関数の値の変化をグラフから読み取る学習や、式を求めるために必要な条件の学習を終えた後に使います。いままで頼りにしていたグラフの目盛りがフェードアウトした後でも、生徒一人一人が考えを深めることができるようにします。 |
| キーワード | パワーポイント |
| 数学 | |
| 作成年度 | R5（2023） |
| 作成者 | 総合教育センター研究調査部 |
| 更新日時 | 2023-11-07 18:21:19 |
| タイトル |
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| ファイル | 放物線を理解する .zip 128 |
| カテゴリ | 教材・ツールのみ |
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| 対象 | 高 |
| 内容 | 放物線と自由落下をシミュレーション体験できる導入教材用プログラムです。リンゴを投げる角度は何度が最も長い距離投げられるか、リンゴの自由落下シミュレーションして、現実と比較するなど、物理に興味を持ってもらうコンテンツとなっています。 |
| キーワード | Scratch |
| 理科 | |
| 放物線 | |
| 作成年度 | R5（2023） |
| 作成者 | 総合教育センター情報教育室 |
| 更新日時 | 2023-11-07 15:59:53 |
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| ファイル | パンフレットと補助資料_小学校国語科.zip 91 |
| カテゴリ | 授業 |
|---|---|
| 対象 | 小 |
| 内容 | 思考ツールにより思考の可視化を促し、友達の考えを目にしながら、自分の考えを見つめ直すことができます。グループで比較や交流をしたり、個人→グループ→全体へ共有を図ったりすることで、より積極的に対話できるようになり、深い学びにつながると考えます。 |
| キーワード | 思考ツール |
| 国語 | |
| フィッシュボーン | |
| 作成年度 | R5（2023） |
| 作成者 | 総合教育センター研究調査部 |
| 更新日時 | 2023-11-07 18:20:30 |
| タイトル |
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| ファイル | リボ払い計算シミュレーション.xlsx 60 |
| カテゴリ | 教材・ツールのみ |
|---|---|
| 対象 |
中 高 |
| 内容 | Excelのワークシートから「リボ払い」を行った際の返済期間や返済総額などについてシミュレーションすることができる。中学校技術・家庭科（家庭分野）の目標にある、生活の自立に必要な基礎的な理解との関連を図ることにつなげることができる。高等学校でも利用できます。 |
| キーワード | 金融教育 |
| 課金 | |
| 複利 | |
| 作成年度 | R5（2023） |
| 作成者 | 栃木県総合教育センター 情報教育室 |
| 更新日時 | 2023-11-07 15:58:41 |
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| ファイル | 暗号化用アプリ.xlsx 57 |
| カテゴリ | 教材・ツールのみ |
|---|---|
| 対象 |
中 高 |
| 内容 | 中学校技術や高校情報Ⅰの情報セキュリティのなかで、暗号技術を扱う時に利用します。紀元前から使われているシーザー暗号を理解し、エクセルで体験することによって、暗号技術について興味を持ち、より深く考えようとする態度につなげます。 |
| キーワード | エクセル |
| 技術 | |
| 暗号 | |
| 作成年度 | R5（2023） |
| 作成者 | 総合教育センター情報教育室 |
| 更新日時 | 2023-11-07 15:58:03 |