高等学校 : 芸術

本題材では、「からたちの花」を取り上げ、日本語のもつ美しさを味わうとともに、日本語の言葉と詩情に合わせて強弱や速度を工夫しながら、音楽的な見方・考え方を働かせて主体的に音楽表現を創意工夫する学習を目指しました。特に、歌詞の内容に共感することを大切にしたいと考え、学習活動やワークシートを工夫しました。