建設工学科「建築」コース活動報告

　令和5年11月7日（火）、建設工学科2年生を対象として、磯部建設株式会社　アスファルト事業部の高橋様のご協力をいただき、本校駐車場のアスファルト舗装を行いました。磯部建設株式会社様を始めとした各会社の皆様のご指導の下、各班に分かれて重機の乗車体験やアスファルト合材敷均し作業などをさせて頂きました。

生徒は、作業員の方々の作業内容を熱心に見学し、ハンドガイドローラー等を使用しながら舗装を行いました。

　磯部建設株式会社の皆様、ご協力をいただきまして大変ありがとうございました。

建設工学科3年生が課題研究の一環として取り組んでいる住宅設計で、

先日導入されたばかりのBIMモデリングソフト「Revit」を使用しました。

従来のCADとは違い、各種2次元図面から3次元モデルまでが、

1つの修正につき関係する部分は全て自動反映され、図面間の整合性を常に保つことができます。

これにより、モデルの編集に追従した設計図書の管理が可能になります。

生徒は、新しい技術の習得に向けて、意欲的に取り組んでいました。

 

 　　

９月１９日（火）建設工学科２年生を対象に１０月に実施されるインターンシップの事前指導を実施しました。

講師として、建設業労働災害防止協会栃木県支部の五月女貴洋様に「建設業における安全衛生教育及びインターンシップの心構え」について講話をいただきました。

挨拶から始まる職場のマナーや職場のルールについて、建設現場でのことを生徒に分かりやすくお話をいただきました。１０月１６日から始まるインターンシップに向けて準備を進めていきたいと思います。

 

 

 

 

 

令和５年７月２９日に栃木県立宇都宮工業高等学校で開催された令和５年度栃木県高校生ものづくりコンテスト「木材加工部門」に、２年生の髙工光凱さん、１年生の大島怜愛さんが出場しました。

２名とも入賞まであと少しという結果となりましたが、放課後や夏休み中に一生懸命練習に励んでいました。

来年は、入賞を目指してさらに精度を上げて頑張ります。ぜひ皆様の応援をよろしくお願いいたします。

令和5年7月24日・25日の2日間、建設工学科2年生（土木コース・建築コース）が建設業経理事務士特別研修4級を受講しました。

この資格は建設会社の簿記について学習した後、試験を受験します。

関数電卓を使用しながら建設業簿記の内容を集中して取り組んでいました。生徒の皆さん、2日間お疲れ様でした。

　建設工学科２年生が建設業に従事する技術者から施工技術の指導をいただきました。

令和5年5月23日（火）1日目

　本日、来ていただいた企業の方から建設業の魅力とやりがいについてお話をいただき、５班に分かれて体験実習を行いました。

協力企業	専門工	体験内容
長谷川建設㈱	①　型枠大工工（かたわくだいくこう）	型枠の加工・建て方・組立
㈱英和技研	②　左官工（さかんこう）	セメント材料による壁の仕上げ塗り
大勝建設㈱	③　鳶工（とびこう）	足場の組立、高所体験
㈱カネダ	④　鉄筋工（てっきんこう）	柱・壁の鉄筋の組立
㈱大場工業	⑤　圧接工（あっせつこう）	鉄筋の溶かし込み接続

 

左：講話の様子　　　 

 

右：実習①-1

 

 

 

 

 

 

左：実習①-2

 

右：実習②-1 

 

 

 

 

 

 

 

 

左：実習②-2

 

右：実習③-1 

 

 

 

 

 

 

 

 

左：実習③-2

 

右：実習④-1 

 

 

 

 

 

 

 

 

左：実習④-2

 

右：実習⑤-1 

 

 

 

 

 

 

 

 

左：実習⑤-2

 

右：終了挨拶 

 

 

 

 

 

 

 

令和5年5月30日（火）2日目

　本日、来ていただいた企業の方から建設業の魅力とやりがいについてお話をいただき、３班に分かれて体験実習を行いました。

協力企業	専門工	体験内容
協和ビルテクノス㈱	①　防水工	壁のシーリング
㈱石野内装	②　内装工	室内の石膏ボードの加工・張り方
㈲榎ビルサービス ㈱グンキ	③　清掃工	室内床・窓のクリーニング

 

左：講話の様子

 

右：実習①-1

 

 

 

 

 

 

 

 

左：実習①-2

 

右：実習②-1

 

 

 

 

 

 

 

 

左：実習②-2

 

右：実習③-1

 

 

 

 

 

 

 

 

左：実習③-2

 

右：終了挨拶

 

 

 

 

 

 

 

＜生徒の感想＞

・学校でやったことのない内容だったので、とても新鮮でした。

・班の仲間と共に協力して作業できたことが嬉しかった。

・職人さんと色んな話ができて、コミュニケーションが図れた良い経験でした。

・説明を聞いて簡単と思っていた事が、実際にやってみる事で作業の難しさを体験することができました。

・左官やボード張り作業で、上手くいかない点がありましたがとても楽しかった。

 

　学校の授業では体験する事の出来ない作業内容で、一連の技術指導を受けることができました。生徒たちは活き活きした表情で作業を行い、体験後は満足した様子でした。大変貴重な経験となりました。この体験を通して、建設業の魅力を十分に感じることが出来たと思います。

　ご協力いただいた企業の皆様、体験実習が実施出来たことに感謝いたします。

令和４年６月７日（火）
　建設工学科２年生の専門工事業による体験実習（２日目）が行われました。

　今回は、３つの班に分かれて体験をしました。

協　力　企　業	専　門　工	体　験　内　容
(有)榎ビルサービス 　(株)グンキ	①　清掃工（せいそうこう）	室内床・窓のクリーニング
協和ビルテクノス(株)	②　防水工（ぼうすいこう）	壁のシーリング
(株)カネダ	③　鉄筋工（てっきんこう）	梁・壁の鉄筋の組立

 　　

講話の様子　　　　　　　　実習①-１　　 　　　　　実習①-２
 

　　

実習②-１　　　　　　　　実習②-２　　　　　　　　実習③-１
 

 　　

実習③-２　　　　　　　　講評　　　　　　　　　　　終了挨拶

〈生徒の感想〉
・２日間の実習は、全て違う内容で興味が強くなりました。
・鉄筋工の職人さんと鉄筋の組み方競争を行い、速さと仕上がりの違いを実感しました。
・今回は、職人さんとたくさん会話をすることが出来ました。

　今年度は、２日間で実施した体験実習で多くの経験が出来て、とても貴重な時間となりました。
　ご協力いただいた企業の皆様、本当にありがとうございました。感謝申し上げます。

令和４年５月２４日（火）　
　建設工学科２年生が専門工事業による体験実習（１日目）が行われました。

 

　最初に参加企業より、今回の体験内容や建設業の魅力、やりがい等についての講話をいただきました。その後、５つの班に分かれて実際の現場体験を行いました。

協　力　企　業	専　門　工	体　験　内　容
(株)大勝建設	①　鳶工　（とびこう）	鉄骨の組立・ボルト接合
(株)大場工業	②　圧接工　（あっせつこう）	鉄筋の溶かし込み接続
長谷川建設(株)	③　型枠大工工　（かたわくだいくこう）	型枠の加工・建て方・組立
(株)英和技研	④　左官工　（さかんこう）	セメント材料による壁の仕上げ塗り
(株)石野内装	⑤　内装工　（ないそうこう）	室内の壁紙貼り方と加工

 

   　　

　講話の様子　　　　　　　実習①-１　　　　　　　　実習①-２

 　 

　　

実習②-１　　　　　　　　　実習②-２　　　　　　　　　実習③-１

 

  　　

実習③-２　　　　　　　　実習④-１　　　　　　　　実習④-２

　　

実習⑤-１　　　　　　　　実習⑤-２　　　　　　　　終了挨拶

〈生徒の感想〉

・建設業は多くの職種があり、多くの人達の手で建物が造られている事を知りました。

・職人さんが格好良く現場の雰囲気が伝わった。

・簡単に見えた作業は、実際に体験してとても難しかった。

・楽しく作業が出来、達成感があった。

　学校の実習では体験することの出来ない作業内容で、一連の技術指導を受けることが出来ました。生徒たちは活き活きした表情で作業を行い、完成後は満足した様子でした。大変貴重な経験となりました。この体験を通して、建設業の魅力を十分に感じることが出来たと思います。

ご協力いただいた企業の皆様には、体験実習が実施出来たことに感謝いたします。

 

令和４年６月７日（火）　専門工事業による体験実習（２日目）

「高校生未来の職業人育成事業」を実施しました。
　栃木県産業教育振興会の主催による「高校生未来の職業人育成事業」を、株式会社　英和技研様の協力得て、建設工学科３年（建築コース）の生徒を対象に、１０月２日に実施しました。
　テーマは「左官工事の基礎を学ぶ」です。モルタル練りから施工までの一連の作業を詳しく教えていただくことが出来ました。楽しみながら学ぶことが出来、生徒たちが建設業への関心をさらに高めるきっかけとなりました。株式会社英和技研　鈴木隆行様には大変お世話になりました。ありがとうございました。
　　　

令和２年９月１０日（木）、本校の建設工学科１学年を対象に、建設講演会が実施されました。

本校の建設工学科は２学年から土木コースと建築コースに分かれてさらに専門的な学習を行いますが、今回の講演により土木と建築の違いについてや、地元日光のダムの魅力などについて教えていただき、進路を決定する上で大いに参考になったと思います。

講師の先生方におかれましては、お忙しい中出前講座を実施していただき、誠にありがとうございました。