令和2年6月25日、第一学年において性に関する講話を実施しました。県専門医派遣事業による、産婦人科の医師の方に講演いただきました。

妊娠や中絶、デートDVなどの性犯罪の実態や被害、様々な性のかたちや性感染症、育児放棄といった多岐にわたる内容の講演で、生徒からは「知らなかったことを知ることができてよかった」等の感想がありました。

講演してくださった先生、ありがとうございました。


【講演中①】


【講演中②】

那須拓陽高校では、年に数回、全校一斉で漢字テストを実施しています。

今日、6月19日には、新型コロナウィルスによる臨時休業で延期となっていた、令和2年度の第1回目の漢字テストを行いました。


【テスト中の風景①】


【テスト中の風景②】

担任と副担任が採点して、答案が返却されます。


【2年生用の問題です】

年間を通して成績優秀な生徒は表彰されます。栄冠目指して、がんばろう！

◆令和２年６月１６日（火）15：40～　会場：家庭経営デザイン実習室
◆内容
　１　開会の言葉　　２　生徒会長あいさつ　　３　役員紹介　　４　議長選出　　
　５　議事
　　(1) 令和元年度事業報告　　(2) 令和元年度決算報告　　(3) 会計監査報告
　　(4) 令和２年度事業計画案審議　　(5) 令和２年度予算案審議　　(6) 閉会のことば
◆生徒総会と同様に、コロナウイルス感染症防止の観点から、代議員と役員による総会としました。
◆クラス代表の代議員が、質問や意見を持ち寄って行われました。
　　
　

◆感染防止の３つの基本を意識しながら、６月３週目の授業が行われています。
　①身体的距離の確保、②マスクの着用（室内）、③手洗い
◆いわゆる「新しい生活様式」に基づいて、登下校の際には周囲の方々への気遣いも忘れないよう生徒の皆さんに呼びかけています。
◆授業の様子
　［２年生：マスクづくり　★食物文化科］
　　
　※２年生の調理実習は７月から実施予定です。

　［３年生：食物調理・一級検定の実習に向けて　★食物文化科］
　
　※３年生は食物調理・一級検定に向けて少しずつ始めます。

　［３年生：物理、古典　★普通科］
　　
　※選択の授業では、人と人との距離もとれるため、積極的に発言できます。
　　ただし、対話的な授業は控えています。

［大山農場の授業　１年：農業と環境　★農業経営科］
   
　※隣接する乃木農場へは徒歩または自転車で移動します。。
　　令和2年度 FFJ 環境調査「タンポポ調査」を授業でも取り上げています。
　　⇒日本学校農業クラブ連盟（FFJ：Future　Farmers　of　Japan）
　　調査についてはこちら　www.natffj.org/activity/survey/
　(補足）100年以上の歴史を持つ乃木農場周辺には在来種のタンポポ（ニホンタンポポ、カントウタンポポなどと呼ばれる）が生育しているようです。

　［乃木農場の授業　３年：課題研究　★課題研究］
　　(追加情報)6月11日(木)仔牛が生まれました。
　※牛舎の外は30℃を超えるため、対面を避け、人との距離をとり、マスクを外して実施します。
　


　

　

◆この季節（６月から７月）に、向陽の庭の芝生に咲く可憐な花があります。
◆「向陽の庭」について
　第１校舎と第２校舎の間、昇降口の東側に「向陽の庭」と名付けられた庭園があります。創立５０周年の際に整備されました。中央に若者のブロンズ像があります。
 
◆和名：ネジバナ、別名：モジズリ（綟摺）　

　科名 / 属名：ラン科 / ネジバナ属　学名：Spiranthes sinensis var. amoena

◆なんと尾瀬の湿原にも生育しています。
　ネジバナは低地から亜高山帯までの、芝生や湿地帯の明るい場所に普通に見られる多年草です。葉は濃い緑色で根元に集まってつき、1～8本の株立ちになります。地下には多肉質の太い根が10～15cmほど伸びています。株の中心から高さ15～40cmの花茎をまっすぐに伸ばして、らせん形に花をつけます。1つの花は５mm弱ですが、明るい桃色と独自の形で目立ちます。
◆古くから知られている植物です。
　「みちのくの しのぶもじずり 誰ゆえに 乱れそめにし 我ならなくに」（百人一首）
　「みちのくの しのぶもじずり 誰ゆえに 乱れむと思ふ 我ならなくに」（古今和歌集）
　この「しのぶもじずり」がネジバナの別名の「モジズリ」のことであろうと言われています。
　⇒詳しいことは国語の先生に質問してください。
　

◆3年生の課題研究がスタートしました。
◆5名のメンバーが校長室のテーブルコーディネートのコーナーの模様替えに取り組みました。

 

 活動の様子 指導者とメンバー

（校長コメント）梅雨の季節となりましたが、生徒の皆さんに爽やかさを演出してもらえました。 ご来校される方々にも紹介したいと思います。

那須拓陽高校では、英語のリスニング力の向上を図るために、1ヶ月に2回程度、朝の時間を活用して、ALT（外国語指導助手）による「モーニングスピーチ」を実施しています。

具体的にどのようなものかと言うと、ALTのエマ先生が、英語によるスピーチ原稿を校内放送で読み上げ、最後にT&Fクエスチョンで生徒が内容を確認する、というものです。


【スピーチ中のエマ先生】


【生徒たちも一生懸命集中して聞いています】

今日のテーマは　Coronavirus　でした。以下、スピーチの全文と、質問項目です。

Around spring time this year, we all learned abouta new virus that has spread all over the world; This is the Coronavirus. It is a very serious virus that many people around the world have gotten sick from.Luckily, we have learned ways to keep the Coronavirus from spreading, this means keeping the virus from getting to other people.
There are three important health rules to follow; the first, everyone must wash their hands as much as possible, keeping our hands clean will help keep ourselves and other people from getting sick. Second, we have to keep a safe distance away from each other. And the third rule is we should be wearing face masks when we go outside. All of these rules are so we can stay safe and stop the Coronavirus from spreading.
If everyone listens to and follows these health rules, we can stop the Coronavirusfrom getting everyone sick. This is a very important issue, but if we all worktogether we can beat the Coronavirus.

① We should NOT wash our hands or wear face masks. → F（FALSE：間違い）
② If we follow the health rules the Coronavirus cannot spread. → T（TRUE：正しい）

令和2年6月8日の7時限目に、1学年の合同ロングホームルーム（進路）が実施されました。

目的は「職業理解や働くことの意味を考え、勤労観や職業観を養う。また、自己の将来についてどのような目標を持ち、それに向けての高校生活のあり方を考える」というものです。

外部講師の先生をお招きし、働くことについて講演いただきました。


【講演中】

コミュニケーションの大切さ、働くことと学校生活の共通点等を、とてもわかりやすく教えていただきました。講師の先生、ありがとうございました。

令和2年6月5日、第１学年の田植え体験学習が実施されました。

目的は、「『田植え』を体験することで、自然に親しみながら作物を愛する心豊かな人間の育成を図るとともに、クラス内での親睦を深め学校生活の充実深化を図る」というものです。

大山農場１号田（20a）に、クラスごとに横一列になって稲の苗を植えます。田んぼの中に入って苗を植える生徒たちは、いきいきとしていました！

秋に行われる本校の収穫祭では、今日植えたお米をいただきます。


【水田に横一列に並ぶ第１学年の生徒たち】


【自らも田植えをなさる校長先生から、講話をいただきます】


【第3学年の作物専攻生が後輩をサポートします】


【田植えスタート！】


【苗の植え方を作物専攻生が伝授しながら】


【田植え中】

農業科がある那須拓陽高校ならではの実習でした！一年生の皆さん、この稲のようにすくすくと大きく育ってくださいね。

◆令和２年６月３日（水）12：50～　会場：2棟３階特別教室
◆内容
　１．開会　　２．学校長挨拶　　３．生徒会長挨拶　　４．議事　　５．閉会
◆実施方法
　・前日に総会資料を配布する。 　
　・代議員（各クラス）、生徒役員が意見用紙を用いて寄せられた意見を集約する。 

　・代議員による総会実施し、決算、予算、計画等を審議する。

　・意見書への回答は後日クラス掲示する。 


※例年と異なる形式でしたが、クラスの代表として代議員の生徒たちは真剣に総会に臨みました。

6月1日（月）、新任の先生方をお迎えする新任式が、校内放送により実施されました。
新任の先生方、どうぞよろしくお願いします！


【新任の先生方の代表教員によるあいさつ】


【生徒会長あいさつ】


【学校長あいさつ】
・新型コロナウィルスへの対策や、SNSの利用法の注意点等についてお話しいただきました。