小・中・高等学校に関する調査研究

対象

研究内容 タブレット活用事例についての資料を作成し、学校等に配布するとともに基本研修等での活用することにより、授業等におけるタブレット活用の促進並びに教員の授業力及び児童生徒の学力向上に資する。
年度 H29(2017)
情報教育