教育相談・特別支援教育に関する調査研究

特別支援学校（知的障害）におけるICT を活用した指導・支援の充実～障害の状態等に応じたタブレット端末の活用～
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知的障害の学習上の特性を踏まえたＩＣＴの活用についての基本的な考え方や児童生徒の実態に応じた効果的な指導・支援の実践事例についてＷｅｂ配信資料としてまとめ、発信することで、特別支援学校の教員のＩＣＴを適切に活用して指導する力の向上を図る。
R04（2022）
特別支援教育
知的障害