先週の総合的な探究の時間に川瀬さんからレクチャーをしていただき，今週から作成に入りました。グループごとにポスターのレイアウトや内容，どんな写真にするか，フォントをどうするかなど大枠を決定しました。

　来月から入試や学年末テスト，卒業式など年度末の行事で授業が変則になり，総合的な探究の時間もあと3回となりました。発表会に向けてあまり時間がないところですが，各グループ計画的に進めていい準備をしていってほしいです。

　明日１月３０日（木）１８:３０～ NHK『とちぎ630』で人物図鑑のインタビューの様子が放送される予定です。

ぜひご覧ください。

＊写真は昨年度の発表会の様子です。

本校生徒が何よりも楽しみにしていたもの。

それは、金曜日に販売される熱々のカレーだったのかもしれません。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

金曜日の4限目終了後にできる大行列は、本校の見慣れた光景でした。

そんな購買が、残念ながら昨年の秋ごろに終了。

１２月２０日には、

「最後のカレー販売」として、無理を言って再販をしていただき、

生徒は慣れ親しんだカレーを買うことができました。

販売終了後は、

教頭から感謝のお花を贈呈させていただきました。

鈴木さん、長い間ありがとうございました！

本日は晴天なり。

冬のこの時期には、

本校から雄大な那須連山がよく見えます。

青い空と白い雪のコントラストがきれいですね！

現在、職員室の先生方の机には…

色とりどりの紙飛行機が。

昼休みには、飛ばしてみたりして。

決して遊んでいるわけではありません。

これは、われわれ教員に課せられた重大な任務なのです。

それはなぜか…。

答え合わせは、２月末ごろに！

本校では、

個別の教育的ニーズのある生徒に対して、

その時点で最も適切な教育の場を選べる多様な学びの場として、

通級による指導を行っています。

名称は、通級指導教室「りんどう」。

ご質問等ありましたら、

担任、または学校までお問合せください。

　本日の総合的な探究の時間は，3月の発表会に向けての資料作りをレクチャーしていただきました。２回目のインタビュー以降，人物図鑑の原稿作成し先週全部の班が原稿を完成させました。

　今週からは発表に向けた準備として見やすい資料のまとめ方を魅力化コーディネーターの川瀬さんに指導していただきました。ポスターをどのようにまとめれば相手に伝わるか，わかりやすくかつ見やすい資料を作るにはどうしたらいいのかを教えてもらいました。

　3学期は卒業式や入試関係で総探の時間があまりとれませんが，1年間やってきたことの成果をしっかりと準備して発表してほしいと思います。

今日の昼休みに、図書館で雑誌や付録の配付会が行われました。

図書館で定期購読している雑誌が多数ありますので、

捨てるのはもったいない！

昼休みのわずかな時間ではありましたが、

30人以上の生徒が詰めかけ、

お目当ての雑誌や付録を熱心に探していました。

捨てるはずだった雑誌や付録ですから、

有効活用してくださいね！

1月18日、19日の二日間で、

大学入学共通テストが実施されました。

2022年度から高校で始まった、

新学習指導要領に基づく教育課程に対応した入試となり、

従来の6教科に加えてプログラミングやデータ解析などの問題が含まれた新教科「情報」が実施されるなど、

話題となっています。

本校からも共通テストにチャレンジした生徒がおります。

受験は、

諦めの悪い方が勝ち！

最後まで頑張れ！受験生！

本日の午前中に、

3年生保育選択者による保育園実習がおこなわれました。

ご協力いただいたのは、黒田原保育園。

今回は、自作のおもちゃを作って、園児たちに披露しました。

お店屋さんごっこ、飛行機飛ばし、輪投げ＆ボウリング、かるた、などなど。

実習２回目ということで、遊び方の説明や進行なども生徒が務めました。

園児たちが夢中で遊ぶ姿に、生徒も嬉しそう！

実りの多い実習だったと思います。

ご協力いただきました黒田原保育園様、

ありがとうございました！

　1月16日（木）に黒田原小学校で今年度2回目のかけ算九九ボランティアを行ってきました。

　昨年12月に２回目を予定していましたが，インフルエンザの流行で中止になってしまいました。久しぶりのボランティアでしたが，約20名の生徒が意欲的に取り組んでいました。

初めて参加する生徒もいましたが，小学生と上手にコミュニケーションをとりながら楽しそうに活動していました。高校生も小学生の元気に負けないように一生懸命でした。

　次回が最後の活動になります。楽しくかけ算をマスターしてもらえたら嬉しいです。