数理科学科の活動の様子を紹介します
平成27年度 数理科学科2年 課題研究発表会
12月15日(火)に数理科学科2年生で行っている課題研究の成果を報告する課題研究発表会を行いました。講師として、宇都宮大学工学部の大庭亨先生をお招きしました。さらに、17日(木)にクラス発表会を開き、15日に発表できなかった研究を報告しました。
研究テーマは大学の体験プログラム、高大連携事業、個人研究など幅広く、下記の通りです。それぞれが選んだ研究の動機、目的、実験方法、考察などをまとめ、発表しました。この発表会で科学的知識を深めるだけでなく、互いに研究テーマの内容を共有することができました。講師の先生方からは今後の研究へのアドバイスと、高い評価をいただきました。将来、科学分野の研究者を目指す数理科学科の生徒にとって貴重な経験となりました。



≪発表テーマ≫
研究テーマは大学の体験プログラム、高大連携事業、個人研究など幅広く、下記の通りです。それぞれが選んだ研究の動機、目的、実験方法、考察などをまとめ、発表しました。この発表会で科学的知識を深めるだけでなく、互いに研究テーマの内容を共有することができました。講師の先生方からは今後の研究へのアドバイスと、高い評価をいただきました。将来、科学分野の研究者を目指す数理科学科の生徒にとって貴重な経験となりました。
≪発表テーマ≫
・ミジンコの生態~驚くべき適応能力~(宇都宮大学i-PU)
・ホタルの光(冷光)の作成(宇都宮大学工学部連携講座)
・蛍の光の再現(宇都宮大学工学部連携講座)
・ロボットセンサの仕組み(宇都宮大学工学部連携講座)
・運動方程式の検証(宇都宮大学教育学部連携講座)
・光の性質(宇都宮大学教育学部連携講座)
・水銀の世界(宇都宮大学教育学部連携講座)
・-200℃の世界(宇都宮大学教育学部連携講座)
・DNAの抽出(宇都宮大学教育学部連携講座)
・ゲル電気泳動法での酵素の分解(宇都宮大学教育学部連携講座)
・ロケット発射~宇宙への道のり~(神奈川工科大学連携講座)
・金属濃度(群馬大学実験プログラム)
・放射線の使用と影響(日本原子力文化振興財団)
・果物のpHと中和滴定(共同研究)
・なぜ梅干しはアルカリ性食品なのか(共同研究)
第5回 科学の甲子園 栃木大会
11月1日(日)、数理科学科2年生6名が栃木県総合教育センターで行われた『第5回「科学の甲子園」栃木大会』に参加しました。
今大会は栃木県内の19高校計39チームが参加し、6人が協力して、理科(物理・化学・生物・地学)・数学・情報の筆記競技とそれらの知識を活用した実技競技で競い合いました。他校の科学好きの高校生の姿から良い刺激を受けるとともに、科学に対する興味・関心を一層高めることができました。
今大会は栃木県内の19高校計39チームが参加し、6人が協力して、理科(物理・化学・生物・地学)・数学・情報の筆記競技とそれらの知識を活用した実技競技で競い合いました。他校の科学好きの高校生の姿から良い刺激を受けるとともに、科学に対する興味・関心を一層高めることができました。
≪参加生徒≫
小曽根陽太、吉良翼、早乙女貴啓、椎名涼香、寺島亜咲、渡邊南
小曽根陽太、吉良翼、早乙女貴啓、椎名涼香、寺島亜咲、渡邊南
《大会結果》
筆記競技6科目のうち数学(30点/30点)と情報(28点/30点)の2科目が1位でした。筆記競技総合順位が7位(39チーム中)でした。
応援ありがとうございました。
神奈川工科大学高大連携講座 3日目
8月29日(土)、数理科学科2年生が小山高校で、高大連携講座『惑星探査プログラム 3日目』を受講しました。
3日目の今回がプログラムの最後で、パソコン室でロボットの仕組みとセンサ技術について学習しました。まず、ロボットが人のようにはたらくための機能と赤外線センサやその検知の仕組みについて講義を受けました。その後、赤外線センサを搭載したロボットをパソコンでプログラミングし、組み込んだプログラミングで動かしました。
・講義『センサ技術』
・実習『プログラミングの組み込み』
神奈川工科大学 山崎 洋一 准教授
≪講義・実習 風景≫



3回のプログラムを通して、ロケットやロボットについて学び、これらの科学技術の専門的な知識を得るとともに、利用されている原理や技術についての理解を深めることができました。
3日目の今回がプログラムの最後で、パソコン室でロボットの仕組みとセンサ技術について学習しました。まず、ロボットが人のようにはたらくための機能と赤外線センサやその検知の仕組みについて講義を受けました。その後、赤外線センサを搭載したロボットをパソコンでプログラミングし、組み込んだプログラミングで動かしました。
・講義『センサ技術』
・実習『プログラミングの組み込み』
神奈川工科大学 山崎 洋一 准教授
≪講義・実習 風景≫
3回のプログラムを通して、ロケットやロボットについて学び、これらの科学技術の専門的な知識を得るとともに、利用されている原理や技術についての理解を深めることができました。
神奈川工科大学高大連携講座 2日目
8月6日(木)、数理科学科2年生が小山高校で、高大連携講座『惑星探査プログラム 2日目』を受講しました。
2日目の今回は、前回作製したモデルロケットを校庭で打ち上げ、高度を計測しました。その後、パソコン室で表計算ソフトを使用してロケットの高度や軌道を算出しました。さらに、運動方程式を用いた速度・加速度・高度の算出方法を学びました。
・実習『モデルロケットの打ち上げ実験』
・講義『打ち上げ時の高度予測・軌道予測』
神奈川工科大学 中根准教授、水野助教授
≪打ち上げ実験・講義 風景≫


次回がプログラムの最後の講座で、センサ技術とプログラム組み込みについて学ぶ予定です。
2日目の今回は、前回作製したモデルロケットを校庭で打ち上げ、高度を計測しました。その後、パソコン室で表計算ソフトを使用してロケットの高度や軌道を算出しました。さらに、運動方程式を用いた速度・加速度・高度の算出方法を学びました。
・実習『モデルロケットの打ち上げ実験』
・講義『打ち上げ時の高度予測・軌道予測』
神奈川工科大学 中根准教授、水野助教授
≪打ち上げ実験・講義 風景≫
次回がプログラムの最後の講座で、センサ技術とプログラム組み込みについて学ぶ予定です。
神奈川工科大学高大連携講座 1日目
7月30日(木)、数理科学科2年生が神奈川工科大学に行き、高大連携講座『惑星探査プログラム 1日目』を受講しました。
このプログラムは『公益財団法人中谷医工計測技術振興財団』科学教育振興助成によって行なわれており、今年度で2年目を迎えます。惑星探査活動にはどのようなプロジェクト、ロケット、ロボットが必要かを生徒自身が課題研究として考えるプログラムです。
1日目の今回は、神奈川工科大学で航空宇宙学の講義を受け、モデルロケットの製作を行ってきました。
・講義『航空宇宙工学』
神奈川工科大学 大久保教授
・実習『モデルロケットの製作』
神奈川工科大学 中根准教授、水野助教授
≪講義『航空宇宙工学』・実習『モデルロケット製作』風景≫


次回、製作したモデルロケットを打ち上げ実験を行い、測定等の講義を受ける予定です。
このプログラムは『公益財団法人中谷医工計測技術振興財団』科学教育振興助成によって行なわれており、今年度で2年目を迎えます。惑星探査活動にはどのようなプロジェクト、ロケット、ロボットが必要かを生徒自身が課題研究として考えるプログラムです。
1日目の今回は、神奈川工科大学で航空宇宙学の講義を受け、モデルロケットの製作を行ってきました。
・講義『航空宇宙工学』
神奈川工科大学 大久保教授
・実習『モデルロケットの製作』
神奈川工科大学 中根准教授、水野助教授
≪講義『航空宇宙工学』・実習『モデルロケット製作』風景≫
次回、製作したモデルロケットを打ち上げ実験を行い、測定等の講義を受ける予定です。