高等学校 : 商業

　この教材キットは「情報処理」を履修し、表計算ソフトの実習を体験した生徒を対象として紹介します。簡単な関数を利用することで、ちょっとしたビジネス文書作成に役立てることができます。 　表計算ソフトの実習成果を作品とすることで、ソフトの利用法や関数等の理解が深められると思います。課題演習の時間は概ね５時間程度です。 　今回の題材は見積書の作成にありますが、注文書・納品書・請求書等に変更して使うことも可能です。 　ポイントは、自ら考えて工夫をすることにより、表計算ソフトの理解を深めることができると思います。 　演習中の留意事項としては、適宜、ヒントやアドバイスをする必要があると思われます。また、入出力設計をフリーハンドで書かせたり、システムの概要図等の作成をさせることにより、システム設計の導入にもなると思います。

この教材キットは科目「マーケティング」の広告活動の指導展開事例です。教室でプロジェクターを活用しわかりやすい授業を展開するのに役立てることができます。
　ポイントは、パワーポイントを活用し授業を展開することにより、写真やサイトを見ることができ、生徒の興味・関心を高めることができます。また、動画等を実際に見ることができるので理解も深まります。
　各教室に整備されたプロジェクターをぜひ活用して授業を実施してみてください。

他者に報告する資料の作成を通して、グラフの特徴を考えるための授業例です。本事例では、伝える相手を上司に設定し、会社内部での資料作成としました。また、ペア学習により実際に相手に報告することを通して、思考力や表現力を育成することをねらいとしました。

情報通信ネットワークの仕組みと通信方法、ネットワーク機器の種類と設定、情報通信ネットワークの構築と円滑な運用を行うための基礎的な知識を理解します。また、教科書などで得た知識をもとに、実際のネットワークがどのように構築されているかを考察することで、実務上の運用に必要な知識を習得します。

直接原価計算に関する知識や技術を基に、企業が短期の利益計画を立てるために必要な情報をまとめたり、ＣＶＰ分析（損益分岐分析）についてその方法などをしっかりと理解し、ＣＶＰ分析を使用して貢献利益を算出したり、固定費をキャパシティコストとして捉え直したりすることにより、原価管理の重要性について理解します。

単元「財務諸表活用の基礎」の「財務諸表の見方」において、企業の会計資料を基に、そこから読み取れる企業の経営成績や財政状態を分析し判断させることを通して、会計情報活用の重要性について考えさせるための発問の工夫を実践しました。

単元「表計算ソフトの活用」の「ビジネス計算」において、商品の出荷台数を複数のグラフを用いて表現させ、それぞれのグラフのもつ特徴を捉えさせることを通し、グラフを基にした分析の在り方について考えさせるための発問の工夫を実践しました。

単元「経済と流通の基礎」の「経済活動と流通」において、業種に分類される小売店が減少し業態に分類される小売店が増加した理由を、消費者ニーズや社会の変化を捉えながら考えさせるための発問の工夫を実践しました。

　利害関係者への適正な会計情報の提供及び提供された会計情報を活用するための知識と技術を養うことを目的とし、身近に存在する企業の財務諸表を多角的に比較・分析し、主体的に考察する活動を行い、発表することを通して理解を深めさせることを目標とした。

　ビジネスに関する情報を処理するために必要な表計算ソフトウェアの活用に関する知識と技術を習得させることを目的とし、ビジネスの諸活動に応じた課題を設定し、表計算ソフトウェアの活用に関する実習を通して理解を深めさせることを目標とした。