６月２９日（木）、各教室をリモートでつなぎ、実習報告会を行いました。２週間の校内における実習、産業現場等における実習をやり終えた生徒たちの表情は、前よりも自信がついたような感じに見受けられました。１年生にとっては初めての実習、２年生は次回の産業現場等における実習に向けた校内実習、３年生にとってはいよいよ卒業後も見据えた現場での実習でした。「それぞれが自分の進む道を着実に歩んでいる」そんなことが再確認できた一日でした。

　６/２０（火）に群馬県にある向井千秋記念子ども科学館に行ってきました。

　スペースシャトルの模型やたくさんの体験コーナーがあり、地震の仕組みや空気を使って音を出す楽器など、生徒達は一つ一つの装置に触れて積極的に活動することができました。また、大きなプラネタリウムに感動したり、お弁当をうれしそうに食べたりする様子も見られ、充実感に満ちた校外学習となりました。

２・３組は６月２９日（木）に、４・５組は６月１５日（木）に、それぞれスクールバスを利用してイオン栃木店に行ってきました。食品売り場や、１００円ショップ、書店や雑貨コーナーなどで保護者の方に頼まれた物を探して、選んで、購入することができました。久しぶりの校外での活動で、それぞれが経験の拡大をはかることができました。

　６月８日（木）、知的障害教育部門小学部４～６年・知的障害教育部門中学部１～３年・肢体不自由教育部門小学部２組・肢体不自由教育部門中学部１組の児童生徒と皆川城東小学校５・６年生・皆川中学生が、皆川中学校で３校交流を行いました。スクールバスで皆川中学校に向かい、体育館で開会式を行った後、各グループに分かれてボウリングや風船バレーなどを行いました。最初は緊張した表情でしたが、終わりには笑顔で手を振り合い、楽しく交流できました。

　6月２6日（月）に、リモート配信の形式で実習報告会を行いました。校内実習生は作業班ごとに実習の成果や反省を発表しました。それぞれがとても立派に発表することができました。職場体験生、現場実習生は、実習先で学んだことやこれからの課題一人一人が実習を経験したことで自信を持って発表することができました。今回得た学びを、日頃の学習に生かしていくことを確認し合いました。