日誌

那高トピックス

総合的な探究の時間〜 人物図鑑4 インタビュー2回目事前準備〜【1学年】

 本日は,来週の2回目のインタビューにむけて前回の振り返りを行いました。

テストも終わり、久しぶりの総探となりましたが,前回を振り返りなにを質問するかを考えました。

2回目のインタビューでは、実際に職場に行き,仕事をしている様子を見学をすることになりました。

初めての試みではありますが,実際に目で見て体験したことをもとに人物図鑑を作成します。

 今までとは一味違った人物図鑑となるようにがんばってほしいです!

 

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ヨーグルトいただきます!

本日は、酪農栃木さんからヨーグルトの無料提供がありました。

牛乳消費拡大事業の一環だそうです。

 

 

 

 

 

 

生徒たちは大喜び!

4限目終了後に配付し、昼休みに美味しくいただきました。

ここ数年、若者の牛乳離れが進んでいるそう。

牛乳や乳製品を食生活に取り入れるきっかけになればと思います。

酪農栃木さん、

ありがとうございました!

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出前授業〜那須中央中学校〜【生徒会】

 先日,那須中央中学校に出前授業に行ってきました。

昨年度と同様に2年生対象に5時間目に本校職員による体験授業(国語、数学、英語、商業)を、6時間目には生徒会役員による学校紹介の発表を行いました。

 体験授業では、高校の授業を中学生でもわかるように工夫した授業が展開され,中学生も楽しそうに授業を受けていました。

 

 

 

 

 

 

  その後、集会室に移動して那須高校の学校紹介を行いました。リゾート観光科・普通科のそれぞれの特色や学校行事、部活動紹介などパワーポイントを使いながらわかりやすく説明することができました。また、クイズや質問コーナーも盛り上がり中学生と交流するいい機会にもなりました。

 

 

 

 

 

 

  来週,次回は那須中学校で行う予定です。

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NASU FAMでの収穫

文化祭で大盛況だった家庭クラブの大根販売。

いつの間にか、

家庭クラブ活動のメインとなっている野菜の収穫ですが、

もうまもなく白菜の収穫が行えそうです。

今度は豚バラ肉のミルフィーユ鍋を計画しているとか…。

 

      

 

 

 

 

 

これらの活動の様子をまとめて、

今週金曜日に発表する予定です。

ますます家庭クラブの活動が楽しみです!

 

 

 

 

 

 

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青春とは?

期末テストの全日程が終わった今日。

午後のグラウンドでは、

テスト終了記念野球大会が開催されました。

参加者は3年生男子と教職員です。

 

 

 

 

 

 

テストの終了後に、

「野球がやりたい」という3年男子の申し出に立ち上がった3学年主任。

 

 

 

 

 

 

生徒14名、教職員4名が参加して、熱戦が繰り広げられました。

他校では部活動の時間かもしれません。

しかし、本校は2クラス特例校となり部活動の精選が進んでいるため、

グラウンドを使うのはサッカー部のみ。

せっかく広いグラウンドがあるのですから、

こういう使い方もありだと思います。

 

「野球?だめだめそんなの。」と言うのは簡単ですけどね。

生徒の願いを一緒に叶える先生方が多いこと、

これは本校の自慢です。

 

野球を見ながら思ったこと。

彼らが10年後、20年後に高校生活を振り返った時に、

きっと今日の野球大会のことを懐かしい青春として思い出すんだろうなぁ、

と感じました。

野球をしたことだけじゃなく、一緒に付き合ってくれた先生方の姿も…。

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那須通信11月号~今年の漢字~

那須通信11月号が配布されました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今月号では、

那須高校を表す「今年の漢字一文字」を募集しています。

 

今年の漢字とは?

漢字一字を選びその年の世相を表す字であるとして決定・公表する、

日本漢字能力検定協会のキャンペーンです。1995年(平成7年)に開始し、

毎年12月12日に発表されることになっています。

今年の漢字を振り返ってみましょう!

昨年は、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年を通して増税議論が活発に行われたことや、所得税・住民税の定額減税、

インボイス制度やふるさと納税の話題など、

税に関する話題が多く取り上げられました。

多岐に渡る税にまつわる話題が取りざたされた一年でした。

 

2022年は、

 

 

 

 

 

 

 

 

ロシアのウクライナ侵攻により「戦」争の恐怖を世界的に目の当たりにした1年であったことや、

北京オリンピックやFIFAワールドカップカタール大会での日本勢の熱戦が繰り広げられたことから

選ばれました。

 

2021年は、

 

 

 

 

 

 

 

 

東京オリンピック・パラリンピックにおける日本人選手の金メダルラッシュ。

大谷翔平や藤井聡太、松山英樹による金字塔の打ち立てなど。

「金」は2016年以来5年ぶり4回目の選出でした。

 

さて、今年はどんな漢字が選ばれるでしょうか?

那須高校の漢字一文字は何でしょうか?

 

※上記記事内にあるQRコードからアンケートにご参加できます。

 

 

 

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りんちゃん

本校のスクールマスコットは、

「りんちゃん」です。

 

 

 

 

 

 

 

本校の校章にも使われているリンドウの花をモチーフに、

黒田原地区ゆかりの馬を擬人化し誕生しました。

長年、本校のPR活動に尽力してくれましたが、

さらに広く広報活動を担ってもらうために、

二代目を誕生させるため、

先日の文化祭にて地域を巻き込んでの総選挙を行いました。

エントリーは3体!

  

 

 

 

 

 

 

 

総選挙には、多くの方に投票いただきありがとうございました!

これから、在校生・教職員が投票し、

二代目りんちゃんを決定する予定です。

結果は後ほどお知らせしますので、

お楽しみに!!

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三森工務店~体育館の物干しスペース~

本校体育科の要望で、

第2体育館の教官室入口横に物干しスペースが出来上がりました!

 

 

 

 

 

 

以前より授業や部活動で使用したビブスをこの場所で干していましたが、

突然の雨に濡れてしまうこともしばしば…。

それを本校の公使さん(三森さん、田代さん)に相談したところ、

次の日には、もう作業に取り掛かっていました。

時間にしておおよそ3日ほど。

通常業務の合間を縫って、あれよあれよという間に、

こんなに立派な物干しスペースを作ってくださいました!

 

 

 

 

 

 

体育館の壁にしっかりとビスを打ち込んで、安全性もばっちり。

なんと!設計図は頭の中にあるそうです。

    

 

 

 

 

 

物干し竿を支えるのは、鉄製のリング。

南国の鳥が止まっている以外に、初めてこの使い道を知りました…。

 

 

 

 

 

 

 

 

それにしても、三森工務店の技術は凄いです!

 

 

 

 

 

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県大会3位!

県大会で3位になりました!

といっても教職員の話です。

23日(土)に、

第14回高教組スポーツ大会バレーボール中央大会に、

本校職員チームが参加しました。

 

 

 

 

 

 

 

お菓子の缶とマグネットを使って、

念入りな作戦タイム。

 

 

 

 

 

 

 

1回戦をフルセットの末勝利し準決勝に進みましたが、

優勝チームにストレート負けを喫し、

昨年に続き今年度も3位となりました。

 

 

 

 

 

 

 

元気の良さととチームワークの良さは、

優勝でした!

 

 

 

 

 

 

 

会場を提供してくださった那須拓陽高校さん、

ありがとうございました!

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「保育基礎」選択者保育園実習~3年リゾート観光科~

21日(木)午前に、

3年生のリゾート観光科「保育基礎」選択者が、

保育園実習を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

実習先は、黒田原第一保育園です。

二回目の実習ということもあり、

参加生徒も慣れたものです。

 

 

 

 

 

 

今回は、自分たちで考えた遊びやおもちゃを準備し、

実際に園児たちに披露しました。

 

 

 

 

 

 

 

喜んで遊んでくれる園児の様子に、

大きな充実感を得ることができた実習でした。

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黒田原小学校かけ算九九ボランティア事前説明会【生徒会・家庭クラブ・有志】

 那須高校では一昨年から黒田原小学校かけ算九九ボランティアを行なっています。

3回目となる今年度も12月10日から実施する予定となっています。

 本日はボランティアの内容を説明していただき、その後小学生に向けた紹介動画の撮影を行いました。今日撮った動画は小学校のお昼の時間に流していただきます。

来月から黒田原小学校にお邪魔してかけ算を勉強します。小学生に勉強を楽しく教えてもらえればと思います。

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総合的な探究の時間〜 人物図鑑4 インタビュー1回目〜【1学年】

 本日は人物図鑑4のインタビュー本番でした。

 今年度は地域連携コーディネーターの川瀬さん、佐藤さんに考えてもらい様々なワークショップを行いました。また、地域の方や大学生などさまざまな方に来ていただきインタビューにむけた実践練習も多くやってきました。

 本日は20名の講師に来ていただき、講師案内から司会進行、次回のアポどりまで生徒主体に行いました。NHKなどメディアの取材も入り、緊張している様子もありました。始めは沈黙が続いてしまうグループもありましたが、後半には笑顔も見え楽しい雰囲気で実施することができました。

 次回は12月11日(水)に実際に職場にお伺いしてインタビューをする予定です。

 本日はお忙しい中、貴重なお話をありがとうございました。

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「Nasu Fam」大根おでんパーティー

家庭クラブより招待状が届きました!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校庭に作った家庭クラブの畑「Nasu Fam」でとれた、

白菜や大根を使って、

おでんパーティーを企画したそうです!

 

 

 

 

 

 

 

特に寒かった今日。

ぐつぐつ煮込んだ大根は、

格別の味でした!

 

 

 

 

 

 

ごちそうさまでした!

 

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ゴルフ部活動報告

ゴルフ部の活動報告です!

16日(土)に伊王野カントリークラブ北コース、

9ホールを回りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

実際のコースでは、

風の状況や芝の状態もあり、

やはり難しい…。

 

 

 

 

 

 

 

それでも、

それぞれの得意なショットが出る場面も多くあり、

練習の成果が見られました。

 

 

 

 

 

 

 

次のコース実践に向けて、

また練習あるのみ!

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NASUKOMA映像

現在、本校の玄関にあるデジタルサイネージには、

映像会社「NASUKOMA」さん製作の映像が流れています。

 

 

 

 

 

 

NASUKOMAは、

映像を通して那須地域の魅力を発信し、

地元の魅力に気付いてもらいたい、

という理念のもと、

映像制作をおこなっている立ち上がったばかりの新しい会社です。

文化祭の準備から一般公開までの生徒たちの様子を、

ドローンなどを使って撮影してくださいました。

これからも、

本校の行事を撮影していただく予定です。

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進路説明会【1学年】

 11月14日(木)5・6時間目に進路説明会を行いました。

 前半はグループで『働き方&収入仮想体験ワーク』を行いました。

正社員とフリーターであなたの人生設計はどう変わるかを人生ゲーム形式で行ました。

各グループかなり盛り上がりながらワークショップに取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 後半は生徒が希望した分野に関する職業別分科会を行いました。

専門学校の先生方にお越しいただき、生徒の興味のある職業に関するお話をしていただきました。 

 

 

 

 

 

 

 1学年としては初めての進路行事で自分の進路を考えながら真剣に話を聞くことができました。今回のお話も参考にして、進路を考えるきっかけにしてほしいと思います。

 ご講話をいただきました皆様、大変貴重な機会をありがとうございました。

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総合的な探究の時間〜 人物図鑑4 インタビュー1回目事前準備〜【1学年】

 いよいよ来週の本番に向けて、各グループで話し合いを行いました。

1学期から行ってきたことを振り返りながら役割分担を決め、次に講師の方をタブレットを利用して調べながら質問項目を調べました。

 来週の本番では今までやってきたことを活かして有意義な時間にしてほしいと思います。

講師の方々よろしくお願いします!

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ゴルフ実習~2年1組スポーツⅡ~

今日は、伊王野カントリークラブにて、

2年1組のゴルフ実習が行われました。

 

 

 

 

 

 

 

開校式の後、

2グループ・午前午後に分かれて、

コースでの実践とパターやアプローチ練習の2つを行いました。

 

 

 

 

 

 

 

晴天、かつ風もなし。

絶好のコンディションです!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

コースを経験した生徒からは、

「楽しかった!」「コースにまた挑戦したい!」

などの言葉が聞かれました。

 

 

 

 

 

 

 

お昼には、カレーをいただきました。

 

 

 

 

 

 

中には、par3のショートコースをパーで回った生徒もいて、

授業での練習の成果が出たようです!

 

今日の課題を、

これからの授業で克服していきましょう!

 

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英語コミュニケーションⅢ~ICT機器の活用~

本日の2限目、

3年3組の英語コミュニケーションⅢの授業において、

英語科の研究授業が行われました。

 

 

 

 

 

 

 

本時のSmall Talkは、

「what day it is today?」

お分かりですか?

11月11日ですので、「ポッキーの日」

 

 

 

 

 

という話題から始まりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本時の展開部分では、

AIを活用した英語学習ツール「Transable」や、

授業支援クラウドの「ロイロノート」など、

ICT機器をフルに活用しての授業となりました。

 

 

 

 

 

 

3年生ともなれば、

タブレットでの操作も慣れたものです。

参観している筆者の方が、

生徒に使い方を教わり、

大変勉強になりました。

 

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SSHポスター発表会に参加しました!

11月6日(水)に、

大田原高校で行われたSSHポスター発表会に参加してきました。

 

 

 

 

 

 

本校は、

「那須高校は『SRH先進校』だ!」と題し、

地域とともにある本校の取り組みについて発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

多くの生徒さんに聞いていただけたことを嬉しく思うと同時に、

他校の総合的な探究の時間での取り組み例を知ることができ、

多くの収穫がありました。

 

 

 

 

 

 

今年度は、

広報活動に力を入れいています。

機会があれば、多くの場所に出向き、

本校の取り組みをPRします!!

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大成功!那須高祭!

先日行われた那須高祭は、

天候にこそ恵まれませんでしたが、

多くの方にご参加いただき大成功に終わりました!

 

 

 

 

 

 

                                           

 

 

 

 

今年は、初の試みとして、

文化祭地域開き「飛び出す!人物図鑑」と題し、

地域との協働で文化祭を実施しました。

 

 

 

 

 

 

RAKUDA(パン)さん、菓子工房くるみの森さん、PALKI(コーヒー)さん、

インフルエンサーのこんどうあゆさんは、タロット占いや廃棄野菜のジュースを提供してくれました。

また、那須どうぶつ王国によるワークショップや、

黒田原リヤカー屋台振興組合による温かい食べ物の販売も大好評でした。

 

 

 

 

 

 

この他にも、本校の購買を担当してくれている方によるカレーの販売や、

元PTA会長さんによる焼き鳥、フライドポテトの販売などもあり、

雨のふる寒い一日ではありましたが、

お腹は満足の一日となりました。

ご協力いただきました方々に、

改めて感謝申し上げます。

 

 

 

 

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総合的な探究の時間〜 宇都宮大学生の人生の変わった瞬間〜【1学年】

 先週末の文化祭も無事終わり、本日の午後から授業が再開になりました。

1学年では総合的な探究を5・6時間目を使って行いました。本日は宇都宮大学の学生4名に来ていただきました。今回は“人生が変わった瞬間”をテーマに話してもらい、その後インタビューを行いました。4班に分かれてローテーションをしながら4人の大学生全員に1人1つの質問を目標に行いました。年齢が近いこともあって、和やかな雰囲気で行うことが出来ました。

 

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これは何でしょう?

いよいよ明日は文化祭!

 

 

 

 

 

 

 

 

これは何でしょうか?

明日、文化祭会場で探してみてください!

全校生徒でお待ちしております!

 

 

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那須高祭リハーサルとNASUKOMA

文化祭目前です!

リハーサルも本格化しています。

今日は、東山道三蔵・旗の舞のリハーサルの様子を、

NASUKOMAさんが撮影してくれました。

 

 

 

 

 

 

ドローンを使っての映像は、

出来上がりが楽しみです!

 

 

 

 

 

 

 

 

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ぐんぐん育ってます!~家庭クラブ活動~

校庭に突如として現れた、

家庭クラブ畑。

 

 

 

 

 

 

スペシャリストの公使さんご指導の下、

ぐんぐん育ってます!

 

 

 

 

 

 

まもなく収穫して、

文化祭の販売のための準備に入ります。

 

 

 

 

 

 

文化祭が楽しみです♪

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羊毛ストラップ作り

今日の放課後、

那須どうぶつ王国のスタッフさんをお招きして、

羊毛ストラップ作りのレクチャーを受けました!

 

 

 

 

 

 

バレーブラックノーズシープという種類の

羊毛だそうです。

 

 

 

 

 

 

ほぐした羊毛を、

洗剤につけながらぐるぐる丸めます。

金具を付けてかわいいストラップの出来上がり!

 

 

 

 

 

 

文化祭では、

羊毛ストラップのワークショップをオープンします!

那須どうぶつ王国さんと本校生徒が、

講師を務めますので、

お楽しみに!

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いよいよ始動開始!~文化祭に向けて~

修学旅行、中間テストなどの行事も終わり、

いよいよ文化祭に向けて

本格的に始動開始です。

今日の6限目はLHR。

各クラス、団体で企画の話し合いが行われました。

 

 

 

 

 

 

ホームページにも、文化祭の特設サイトがOPEN!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

随時、情報を公開していきますので、

ぜひご覧になってください。

 

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図書館イベント~本を借りてビンゴ!!~

図書館司書の発案で、

図書館で本を借りてビンゴに挑戦するイベントが

開催されました。

 

 

 

 

 

 

いつも図書館で本を借りる生徒はもちろん、

これを機に本を借りに来た生徒もいて、

各々が楽しみながら本を探していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

文化庁が実施した2023年度の「国語に関する世論調査」によると、

1カ月に1冊も本を読まない人が6割を超え、

読書離れが急速に進んでいることが明らかになったとのこと。

本校でも貸出図書数は決して増えているとは言えません。

イベントを通して、

本を読む楽しさに触れ、読書の習慣がつくことを期待します。

ハロウィン間近の今週も、

司書さん、何かイベントを計画しているようですよ!

 

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バス旅行【3学年】

3年生のバス旅行は、

各グループごとの東京散策です。

 

 

 

 

 

 

那須塩原駅を出発し、

上野駅で解散。

グループごとに東京観光を楽しみました。

 

 

 

 

 

 

 

決して長い時間とは言えませんでしたが、

友だちとともに散策した東京は、

卒業前の思い出となったことでしょう。

 

担任3人組も思い出の一コマ。

 

 

 

 

 

 

3年生は残す学校行事もわずかとなってきました。

一つ一つに心を込めて取り組んでいきましょう!

 

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修学旅行最終日(ねぶたの家ワ・ラッセ)

修学旅行の最終日は、

青森市にある「ねぶたの家ワ・ラッセ」を見学しました。  

 

 

 

 

 

ここは、東北三大祭りにの一つであるねぶた祭りの歴史や魅力に触れることができる施設です。

 

 

 

 

 

 

祭り本番に出陣した大型ねぶたを常設展示しており、その迫力に圧倒されました。

 

 

 

 

 

 

囃子方によるねぶた囃子生演奏を聴き、

実際にハネトの体験もさせてもらいました。

ハネトとは読んで字のごとく「跳ねる人」 のことです。

ねぶた祭りにお囃子のリズムに合わせて踊る(跳ねる)踊り手を

「ハネト(跳人)」 と呼んでいます。

 

 

 

 

 

 

「らっせら~」「らっせら~」の掛け声のもと、

貴重な体験をすることができました。

 

 

 

 

 

 

15日からの3泊4日で行われた修学旅行でしたが、

天候に恵まれ、大きなケガや病気等も出ず、

無事に日程を終了することができました。

この4日間で体験し気付いたことや感じたことなど、

これからの学校生活に生かしてくれることを期待します。

 

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バス旅行【1学年】

 1学年で福島県いわき市小名浜港周辺に行ってきました。

 午前はアクアマリンふくしまにて、さまざまな魚や動物、植物を観て楽しみました。アクアマリンでは大水槽の前にお寿司屋さんがあり魚を見ながら、お寿司を食べることができます。大水槽前で写真を撮ったり、小動物や珍しい魚をみて盛り上がっているのが印象的でした。
 午後は、徒歩でいわき・ら・ら・ミュウに移動し昼食、買い物、自由散策を楽しみました。海鮮の食事やお土産、海などたくさんのことを楽しんでいる様子でした。帰りにはたくさんのお土産を両手いっぱいに持っている生徒もいました。
 天気には恵まれませんでしたが、1日を通してマナーや時間をよく守り楽しい旅になったと思います。リフレッシュしてまた来週からがんばりましょう!
 アクアマリンふくしま様、いわき・ら・ら・ミュウ様、ありがとうございました。

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修学旅行3日目(函館・班別観光)

修学旅行3日目は、

函館行動市内の班別行動です。

 

 

 

 

 

 

五稜郭や金森赤レンガ倉庫などの観光名所を巡り、

各班とも思い思いの時間を過ごした一日でした。

 

 

 

 

 

 

この日も晴天!

今年の修学旅行は、お天気運は最高です。

最終日の今日は帰路につきますが、

途中青森に立ち寄り「ワ・ラッセ」にてねぶた祭の歴史や魅力に触れてきます。

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修学旅行2日目(ジンギスカン・大沼公園・函館の夜景)

修学旅行2日目は、

仙台から新幹線で函館に移動。

まずは、グリーンピア大沼にてジンギスカンを食べました。

午後のカヌー体験に向けて栄養補給です。

 

 

 

 

 

友人と食べるBBQは最高に美味しい!!

 

腹ごしらえが終わったら、大沼公園にてカヌー体験です。

 

 

 

 

 

 

 

 

大自然をバックに、力を合わせてカヌーを漕ぎます!

 

 

 

 

 

 

この日も天候に恵まれ、雲一つない青空!

今日のベストショットはこれ ↓

 

 

 

 

 

 

 

 

夕日に向かって漕ぎ出すカヌー!!

キレイですねぇ。

 

さらにキレイだったのが、

夜の函館山から見た夜景です。

 

 

 

 

 

函館の夜景は、日本三大夜景の一つ。

一度は観てみたい夜景ですね。

100万ドルの夜景に負けない、

生徒と担任の300万ドルピース!!!

 

実は、筆者は最近まで、

函館山の夜景の場所を勘違いしておりました。

恥ずかしい…。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

勘違いしていた場所は渡島半島。

実際の函館は渡島半島の南東部に位置し、

函館山は津軽海峡にちょこっとはみ出したところです。

 

さて、今日3日目は、函館市内の班別行動です。

各班が時間をかけて計画した班別行動です。

沢山の思い出が作れますように。

 

 

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修学旅行1日目(震災学習・松島観光)

15日火曜日、2年生は待ちに待った修学旅行に出発いたしました!

7時30分に那須塩原駅を出発。

 

 

 

 

 

まずは、震災学習です。

震災遺構の仙台市立荒浜小学校を訪れました。

 

 

 

 

 

校舎内には、津波で受けた被害がそのまま残されており、

自然の驚異をまざまざと感じることができます。

しかし、未曽有の災害にもかかわらず、

避難してきた児童や住民320人全員の命を守った小学校でもあり、

日頃の災害意識をいかに高く持つことが大切かを痛感することができました。

 

荒浜小学校をあとにして、次は松島観光です。

 

 

 

 

 

遊覧船に乗船して、

松島湾内にある特徴的な島々を眺めました。

天気にも恵まれ、

最高の船旅となったようです。

 

2日目の今日は、北海道函館に向かいます。

大沼公園でのカヌー体験もあります!

雄介先生、まさかカヌーから落ちないですよね?!

 

居残りの1,3年生は中間テスト2日目です。

集中して頑張りましょう!

 

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「児のそら寝」をイラストにしてみた!~1年国語の授業より~

とある日の1年生国語の授業。

「児のそら寝」の学習の一環で、

イラストを描いてみたそうです。

その出来栄えに、

職員室の先生方で大盛り上がり!

 

 

 

 

 

 

とにかく絵が上手い!!

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

どの作品も、

「児のそら寝」の物語をよく書き表しています。

ちなみに、「児のそら寝」は宇治拾遺物語に書かれてあるもので、

比叡山で修行中の児(幼い子供)の笑える話。 

ある夜、僧たちがぼたもちを作ることを盗み聞きした児。

自分も食べたくて仕方ないが、出来上がりにすぐ返事をしないで、

随分あとになって返事をして、周囲の笑いを誘ったという話です。

 

 

 

 

 

 

多くの先生方で

楽しく鑑賞会をさせてもらいました。

 

 

 

 

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まもなく修学旅行です!

2学年は中間テストを終え、

待ちに待った修学旅行です!

本日は、

修学旅行に向けての最終指導を実施。

震災学習や校長講話などを通して修学旅行の意義を理解し、

 

 

 

 

 

 

班別行動の最終確認も行いました。

 

 

 

 

 

 

行程表は以下の通りです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

後は天気のみ!

てるてる坊主に願いを込めて、

 

 

 

 

 

 

 

 

行ってらっしゃい!!

 

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校庭に畑?!~家庭クラブ委員活動②~

校庭の片隅に突如現れた家庭クラブ畑。

9月中旬に植えた大根や白菜は、

順調に育っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

先日は、

雨の中をせっせと畑作業にいそしむ、

家庭クラブ委員生徒の姿がありました。

 

 

 

 

 

 

手間暇かけて育てた野菜は、

格別の味がするのでしょうね。

収穫が楽しみです!

 

 

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総合的な探究の時間〜 あなただけの那須町 マインドマップをつくろう!〜【1学年】

 本日の総合的な探究の時間は、”あなただけの那須町 マインドマップをつくろう!”をテーマに授業を行いました。

マインドマップというのは

人間の思考プロセスを可視化したノート法で、頭の中で考えていることをそのままの近い形で書き出すことで考えや記憶、アイディアの整理がしやすくなるものです。

 今までの鈴木さんの講話や先週のクイズなど今までの授業で学んだことや今日タブレットを使って調べたことを生かして、それぞれの那須町マインドマップを作成することが出来ました。

 

 

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部活動の記録

本校は、今年度入学生から2クラス特例校となったことから、

部活動の精選が進んでいます。

数は決して多いとは言えませんが、

活動している生徒は意欲的に頑張っています!

 

 

 

 

 

 

単独チームでリーグ戦を戦うサッカー部や、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合同チームとはいえ他校生徒とコミュニケーションをとりながら戦うバスケ部、

 

 

 

 

 

 

 

男子バレー部は、進路が決まった3年生が、

練習のお手伝いに来てくれています。

本校の部活動は「少ないからできない」と後ろ向きには決してなりません。

「少ないからこそできることがある」がモットーです。

 

第一体育館に掲げてある「開拓魂」の横断幕。

 

 

 

 

 

 

この名に恥じぬよう、

がんばれ!那須高部活動!

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那須九尾まつりボランティア

9月29日(日)に

那須町文化センター駐車場特設会場にて

第19回那須九尾まつりが開催され、

本校から、

JRC部・家庭クラブ委員・生徒会の生徒が

ボランティアとして参加しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

来場者に狐メイクを施したり、

スポーツフェスティバルの係員をしたりと、

様々な場所でお祭りを盛り上げていました。

 

 

 

 

 

 

中には、演者として参加して生徒もおり、

大きな声援をいただいていました!

「東山道三蔵」です。

大きな旗を振っての演舞は圧巻!!

 

 

 

 

 

 

 

 

参加した生徒の皆さん、

お疲れさまでした!

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お華の配達

今月も、華道部より、

お華の配達がありました。

 

 

 

 

 

 

キイチゴ、ケイトウ、ヒペリカム、スターチースを使った

作品ですね!

 

 

 

 

 

 

今回はお直し無しで一発OKがでました!

と、嬉しそうに語ってくれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

赤と紫の組み合わせ、

とっても素敵です!

 

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マナー講習会(リゾート観光科1年)

本日の5,6時間目に、

県北産業技術専門学校おもてなし観光科の先生をお招きし、

マナー講習会が行われました。

 

 

 

 

 

 

「マナーとは」についての講義を聞いた後、

ナプキンの折り方の実習を行いました。

「シンデレラ」や「王冠」などの折り方を学びましたが、

折り方は80種類以上もあるそうです。

 

 

 

 

 

 

 

 

西洋料理のテーブルセッティングの実習も行い、

たくさんあるフォークやナイフの種類と使い方、

並べる順番などを教えていただきました。

 

 

 

 

 

 

我々大人でも、これだけ多くのカトラリーを前にすると、

正しい置き方や使い方に戸惑うこともあり、

大変勉強になりました!

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総合的な探究の時間〜 那須を知るクイズ〜【1学年】

 本日の総合的な探究の時間は、前回来ていただいた那須どうぶつ王国の鈴木さんの講話の振り返りと那須を内から外から見てきたコーディネーターのサトウタツヲさんがつくった那須クイズを行いました。

 これを押さえれば、大体の那須の全貌を理解し深めることができるクイズで生徒も楽しみながら取り組んでいました。全問正解した生徒もいて、大盛り上がりの授業となりました。自分の通う” 那須町 ”がどんな場所か生徒それぞれ新たな発見があったようで有意義な時間となりました。

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ダブルレインボーは幸運の象徴

1日の17時30分ごろ、

職員室の窓から南東の空に、

大きなダブルレインボーが見えました!

アーチが大きすぎて、太い柱状に見えます。

 

 

 

 

 

 

この二つの虹には名前がついていて、くっきりと映る内側の虹が「主虹」、

外側にぼんやりと映るのか「副虹」といいます。

画像だと、左が主虹、右が副虹ですね。

 

 

 

 

 

 

我々がよく見てる虹は、外側が赤、内側が紫なんですが、

外側にできる副虹は、外側が紫で、内側が赤くなるそうです。

虹は通常、雨粒に入る光が屈折してできます。

上から入って下から出た光が、よく目にする虹(主虹)。

逆に、下から入った光が雨粒の内側で2回反射して見える虹が、副虹。

2回反射しているので、色の並びが反転し、光も弱くなるのだとか。

そんな説明を理科の教員から聞きながら、

先生方で虹の鑑賞をした夕方の一コマでした。

 

 

 

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家庭総合「衣生活をつくる」~研究授業風景~

本日の3時間目、

1年2組の家庭総合の授業において、

高等学校における教科指導充実に関する調査研究のための

研究授業が行われました。

 

 

 

 

 

 

単元「衣生活をつくる」のまとめ授業として、

「あなたはファッションアドバイザー」をテーマに、

季節に適したコーディネートを考えます。

 

 

 

 

 

 

授業支援クラウドアプリのロイロノートを活用し、

グループごとにアイデアを共有しながらコーディネートを作り上げていました。

画面上でリアルタイムに情報を共有できるため、

コーディネート考察もスムーズです!

 

 

 

 

 

 

モデルが良いから、かもしれませんね!

 

 

 

 

 

 

次の時間は、各グループによる発表です。

ディズニーランドコーデ、優勝はどのグループでしょうか⁈

 

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那須通信9月号

那須通信9月号が発行されました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ようやく涼しくなってきましたね。

中間テストや修学旅行、学校祭など、

ビッグイベントが続きます。

気温の変化にしっかりと対応し、

万全の体調で臨みましょう!

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キイロスズメバチの巣 ※閲覧注意

学校の周辺住民の方から、情報が寄せられ、

啓明寮の軒下にキイロスズメバチの巣があることがわかり、

昨晩、専門業者によって駆除いたしました。

情報をお寄せいただき、ありがとうございました。

住民の方、本校生徒職員に被害が出る前に駆除することができて

ホッとしています。

今朝、駆除した巣は、

理科教員が解体作業を行いました。

※虫が苦手な方は、この先お読みにならないようご注意ください。

駆除業者の方が「かなり大きい巣ですよ」と言っておいた通り、

見事な大きさの巣です。

 

 

 

 

 

 

 

 

昨晩の雨に濡れたこともあり、部分的に壊れていますが、

中の層がはっきりと残っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

この層を「巣盤」と言います。

主に3~4層に重なっているものが多いようですが、

大きい巣だと5層になることもあるそうで…

なんと!この巣には6層の巣盤がありました!

 

 

 

 

 

 

 

 

中にいた蜂は約2000匹!

幼虫もたくさん残ってます。

 

 

 

 

 

 

始めは気持ち悪さが勝っていた筆者ですが、

まじまじ見ているうちに少しずつ慣れてきて、

最終的には、

見事なまでの六角形に感心していました。

この六角形を「ハニカム構造」と言います。

構造的にとても丈夫な形として知られ、

中に幼虫が入っても、

一番無駄なスペースができない空間になるそうです。

 

 

 

 

 

 

思わぬ形で、理科の課外授業となりました。

形がきれいに残っている部分を保存し、

理科の授業教材等で活用できれば、

と思っています。

 

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生徒会役員選挙【生徒会】

 本日の6時間目に生徒会役員選挙を行いました。

今年度は生徒会長1名、副会長2名、会計監査2名の5名の生徒が立候補しました。

全校生徒の前での演説で緊張しながらも、今後の那須高校をよく考えたとても素晴らしい内容の演説でした。

 この後、選挙管理委員が開票作業を行い、後日結果を発表します。

 新体制は、文化祭後の予定です。今後も那須高校のために頑張っていってほしいです。

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