ＩＣＴ活用実践事例データベース

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タイトル	「Formsを活用した小テスト等の効率化」のトリセツ


ファイル	「Formsを活用した小テスト等の効率化」のトリセツ.pdf 181

カテゴリ	授業校務
対象	小中高
内容	【教育DX推進研究校】 Microsoft Formsを小テストに活用することで、即時フィードバックが可能になります。生徒は、URLを共有することで好きなタイミングで繰り返し問題に取り組むことが可能です。また、点数の自動集計により成績処理が容易になります。
キーワード	Forms
	小テスト
	自動採点
作成年度	R5（2023）
作成者	栃木県立佐野高等学校小森康平
更新日時	2023-11-24 08:56:33

タイトル	【中・外国語科】「みんなでアイディアを出し合い、町のＰＲをしよう」のトリセツ


ファイル	【中・外国語科】みんなでアイディアを出し合い、町のＰＲをしよう.pdf 40

カテゴリ	授業
対象	小中高
内容	グループでＰＲ内容を考える際、情報を共有しながら発表原稿や資料を作成することができます。「共有」データにしておくことで、お互いに意見交換をしながら、協働で作品を作り上げることができます。
キーワード	Googleアプリ
	情報共有
	外国語科
作成年度	R6（2024）
作成者	那須塩原市立塩原小中学校　塩原小中１０
更新日時	2024-06-18 13:58:11

タイトル	校務も教材もポータルサイトから


ファイル	校務も教材もポータルサイトから.zip 434

カテゴリ	校務
対象	小
内容	HP作成ツール「Googleサイト」，オンラインストレージ「Googleドライブ」，オンライン表計算ソフト「Googleスプレッドシート」等を使って，さまざまな情報や教材の入り口を一つにまとめるポータルサイトを構築する。
キーワード	Googleサイト
	校務
	教材
作成年度	R4（2022）
作成者	宇都宮市立西原小学校
更新日時	2024-03-01 19:23:24

タイトル	【小・理科】「Jamboardで意見を共有・整理しよう」のトリセツ


ファイル	【小・理科】Jamboardで意見を共有・整理しよう.pdf 44

カテゴリ	授業
対象	小中高特
内容	Jamboardを利用し、意見を色分けして記入することで、同じ意見や似たような意見を教師が話をしながら整理・共有することができます。児童の思考が整理され、新たな事象の気づきにつなげることができます。
キーワード	Jamboard
	色分け
	意見共有・整理
作成年度	R6（2024）
作成者	那須塩原市立塩原小中学校　塩原小中０７
更新日時	2024-06-18 13:57:06

タイトル	Scratch活用　英単語の発音を身に付けよう


ファイル	目指せネイティブ英会話.zip 154

カテゴリ	教材・ツールのみ
対象	小中高特
内容	このプログラムは、英会話を楽しむための発音力強化プログラムです。いきなりネイティブの発音を聞いても耳が慣れていないと、何を言っているか分からないことがあります。そこで、日本語読み英語をまず聞いて、次にネイティブの発音を聞くことで発音を学ぶことができます。
キーワード	Scratch
	英語
	英会話
作成年度	R5（2023）
作成者	総合教育センター情報教育室
更新日時	2023-09-14 12:44:45

タイトル	全身を使った体つくり運動で体をきたえよう


ファイル	体作りプログラム.zip 931

カテゴリ	授業
対象	小
内容	体の動きを高める運動で、「素早い動きを重視したい」や「持続させる体力」など、個別の目的に応じたトレーニングメニューをかなえるプログラムを作成しましょう。
キーワード	Scratch
	体育

作成年度	R5（2023）
作成者	総合教育センター情報教育室
更新日時	2023-11-07 15:56:48

タイトル	「Teamsの課題機能を使ったレポート採点」のトリセツ


ファイル	「Teamsの課題機能を使ったレポート採点」のトリセツ.pdf 124

カテゴリ	授業校務
対象	小中高
内容	【教育DX推進研究校】生徒に作成させたレポートをTeams上で回収します。提出期限の設定や提出された日時の設定も簡単にできます。生徒はTeams上でデータを活用した学習の振り返りを行うことができます。
キーワード	Teams
	課題回収
	評価
作成年度	R5（2023）
作成者	栃木県立佐野高等学校小森康平
更新日時	2023-11-24 08:57:07

タイトル	お悩み相談アンケート


ファイル	お悩み相談アンケート.pdf 99

カテゴリ	教材・ツールのみ
対象	小中
内容	Google Formsのアンケートで児童生徒の不安や悩みを手軽に聞き取ることができます。ちょっとした時間に実施することができ，集計も容易です。
キーワード	アンケート
	児童指導
	Google Forms
作成年度	R3（2021）
作成者	宇都宮市立明保小学校
更新日時	2024-03-05 14:18:51

タイトル	「楽々３０分ケース会議」のトリセツ


ファイル	楽々３０分ケース会議.pdf 111

カテゴリ	校務
対象	幼小中高特
内容	ケース会議を開く際に、複数名の参加者が支援策を同時に入力・編集することができ、会議後のまとめ作成業務を軽減することができます。縦軸の「誰が」と横軸の「誰に」というシンプルな表を作成することで、支援を見える化し、担任にのみ負担が集中しないよう整理することにつながります。
キーワード	ケース会議
	会議のまとめ
	支援の見える化
作成年度	R6（2024）
作成者	那須塩原市立塩原小中学校　塩原小中０９
更新日時	2024-06-18 13:57:49

タイトル	問題集を自分で作れる！英語先生（他教科も可能）


ファイル	Scratchで問題作成β版 .zip 570

カテゴリ	授業教材・ツールのみ
対象	小中高
内容	スクラッチをつかい、１問１答の問題集を簡単に作れる教材です。新出単語や、理科、社会などの重要語句を確認する問題など、様々な形式の問題に対応できます。問題がランダムに出てくるように工夫することや、出題数を変更することも可能です。
キーワード	スクラッチ
	全教科
	問題作成
作成年度	R5（2023）
作成者	総合教育センター
更新日時	2023-11-29 13:19:05

タイトル	【小・国語科】「分かりやすく飽きさせないスピーチをしよう」のトリセツ


ファイル	【小・国語科】分かりやすく飽きさせないスピーチをしよう.pdf 46

カテゴリ	授業
対象	小中高特
内容	Googleの「スライド」を利用して、作成したスライドを共有ドライブに保存することによって、互いのスライドを確認することができ、他を参考にしながら自分のスピーチを作成できます。紙とは違いすぐに加除訂正ができるので、書くことが苦手な児童でも、失敗などを心配せずに発表原稿を打ち込むことができます。
キーワード	スピーチ
	編集が簡単
	スライドの共有
作成年度	R6（2024）
作成者	那須塩原市立塩原小中学校　塩原小中０８
更新日時	2024-06-18 13:57:29

タイトル	Googleフォーム・スプレッドシートを使った提出物チェック


ファイル	「Googleフォーム・スプレッドシートを使った提出物チェック」補足資料.zip 653

カテゴリ	校務教材・ツールのみ
対象	小中
内容	Googleフォームとスプレッドシートを用いて児童の提出物の提出状況をチェックするものです。当日の提出状況だけでなく様々な項目で絞り込めるので，確認作業の時間を短縮できます。
キーワード	スプレッドシート
	提出物チェック
	Googleフォーム
作成年度	R4（2022）
作成者	宇都宮市立明保小学校
更新日時	2024-03-05 13:55:28

タイトル	Googleスプレッドシートを使った振り返りシート


ファイル	Googleスプレッドシートを使った振り返りシート.pdf 1005

カテゴリ	授業教材・ツールのみ
対象	小中
内容	授業の振り返りをスプレッドシートに蓄積していくものです。児童はお互いの振り返りの内容を見ることができるので，他の児童の内容を参考に書き始めることができたり、自分の考えを深めたりすることができます。
キーワード	スプレッドシート
	振り返り

作成年度	R5（2023）
作成者	宇都宮市立明保小学校
更新日時	2024-03-05 14:14:01

タイトル	【中・数学科】「考えや解答をタブレットで共有しよう」のトリセツ


ファイル	【中・数学科】考えや解答をタブレットで共有しよう.pdf 132

カテゴリ	授業
対象	小中高
内容	ワークシートに解答を各自が書き込み、グループ内の他者の解答を手元のタブレットに同時に表示する。それをもとにお互いの方法を比較・検討をしたり、どの方法が一番合理的かを考えたりすることができ、理解が深まる。
キーワード	タブレット
	共有

作成年度	R6（2024）
作成者	那須塩原市立塩原小中学校　塩原小中０４
更新日時	2024-06-18 13:56:26

タイトル	【中・社会科】「資料を分析して意見を共有し自分の考えを深めよう」のトリセツ


ファイル	【中・社会科】資料を分析して意見を共有し自分の考えを深めよう.pdf 43

カテゴリ	授業
対象	小中高
内容	各個人のタブレットで資料を見て各々の視点から分析することができます。また、資料を拡大して見ることができるため、より詳細に内容を分析することができます。「Jamboard」を利用して、各個人が分析した意見を書き込み、共有することで、さらに自分の考えを深めることができます。
キーワード	タブレット
	意見共有
	資料分析
作成年度	R6（2024）
作成者	那須塩原市立塩原小中学校　塩原小中０５
更新日時	2024-06-18 13:56:46

タイトル	円のおよその面積を工夫して求めよう


ファイル	パンフレットと補助資料_小学校算数科.zip 501

カテゴリ	授業
対象	小
内容	円を16等分したおうぎ形を机の上に置き、求積可能な図形に変形した後、タブレットで撮影します。そして、その画像に求積の仕方を書き込みます。また、振り返りをロイロノートに蓄積し、自身だけでなく友達の振り返りを読むことで、考えを共有したり、次の学習の意欲を高めます。
キーワード	タブレット
	ロイロノート
	円の面積
作成年度	R5（2023）
作成者	総合教育センター研究調査部
更新日時	2023-11-16 18:45:57

タイトル	マイクロビットで自動ライト（小学６年理科向き教材）


ファイル	【改訂】マイクロビットで自動ライト.zip 891

カテゴリ	授業教材・ツールのみ
対象	小
内容	マイクロビットのボタンでライトをつけたり、自動でライトをつけたりするためのプログラムです。小学生でも取り組むことができます。また、論理的な思考力も必要となります。なお、プログラムをつくるにはMakeCodeのサイトで行う必要があります。
キーワード	マイクロビット
	小学生
	理科
作成年度	R5（2023）
作成者	総合教育センター
更新日時	2023-12-01 17:30:24

タイトル	マイクロビットでスロットマシンゲームをつくろう！


ファイル	【改訂】マイクロビットでスロットマシンゲームをつくろう.zip 528

カテゴリ	授業教材・ツールのみ
対象	小
内容	マイクロビットで簡単なゲームをつくりながら、座標を使ってLEDを表示させることや、割り算の余りを使って当たり判定するなど、算数や数学の必要性を実感できる、中級者向けプログラミング教材です。サンプルプログラムは、添付テキストの最後の対戦式のプログラムです。
キーワード	マイクロビット
	小学生
	クラブ活動
作成年度	R5（2023）
作成者	総合教育センター
更新日時	2024-03-14 14:39:04

タイトル	マイクロビットの加速度センサを使ってバイクゲームをつくろう！


ファイル	マイクロビットの加速度センサを使ってバイクゲームをつくろう！.zip 383

カテゴリ	授業教材・ツールのみ
対象	小中
内容	マイクロビットは、加速度センサを使い、傾きを計測することが出来ます。この機能を使って、バイクゲームをつくりました。サンプルプログラムで、動きの仕組みを知ったり、改造したりして、プログラミングのスキルを鍛えます。
キーワード	マイクロビット
	小・中学生
	クラブ活動
作成年度	R5（2023）
作成者	総合教育センター
更新日時	2024-03-14 18:17:46

タイトル	【中・保健体育科】「動画を活用して話合い活動を活発に」のトリセツ


ファイル	【中・保健体育科】動画を活用して話合い活動を活発に.pdf 39

カテゴリ	授業
対象	小中高
内容	バスケットボールの練習をタブレットのタイムシフトカメラ(２０秒遅れ)で撮影し、プレイ後すぐに自分たちの動きを確認します。何故シュートできなかったのか、どのようなパスが適切だったか考えやすく、また、作戦ボードで次にどのように動けば良いかをすぐに話し合うことができます。
キーワード	体育
	動画
	話合い
作成年度	R6（2024）
作成者	那須塩原市立塩原小中学校　塩原小中１３
更新日時	2024-06-18 13:58:39