2年1組1時間目は保健です。

今日の保健は、1年間の学習単元の中から各グループが選んだ単元について、

プレゼンテーション形式での発表を行いました。

先生方もたくさん見学に来ています。

発表のしがいがありますね！

規則正しく生活習慣を送るため、

快適な目覚めを！という発表の中で、

「耳たぶじゃんけん」を提案したグループがありました。

先生方も早速実践！

保健で学習した内容は、

健康で豊かな人生を送るための知識がたくさん詰まっています。

学び得た知識を、自分の生活に落とし込んで健康的な生活をおくりましょう！

先生方も…ですよ(￣ー￣)ﾆﾔﾘ

本日の３時間目、2年1組化学基礎選択者による

プレゼンテーションが行われました。

1年間学習した中から「中和滴定」について焦点をあて、

調べ学習や実験などを通して得た気づきや結果を、

写真やグラフを用い、工夫を凝らしてまとめていました。

発表には、校長先生をはじめ多くの先生方が見学に来られて、

緊張の中でのプレゼンでしたが、

堂々とした発表でした！

那須通信2月号が発行されました！

正面玄関に飾られている大きなフラワーアレンジメント。

これは3月3日に、本校の卒業生を壇上から見送った花々です。

卒業式後、正面玄関に移動して飾っています。

あれから2週間以上たちますが、

まだまだ綺麗！

花の生命力はすごいですね！

本日、1年1組は調理実習で、ピザづくりを行いました。

理科「科学と人間生活」とのタイアップの第二弾となります。

ただ、英語科教員としては、サンドウィッチマンばりに「ピザじゃなくてピッツァ」ですと言いたいところです（笑）。

余談はさておき、生徒たちは調理実習前に「イースト菌」の発酵について勉強をしていました。ピザ生地が膨らむこと

を化学式で理解したのち、今回のピザづくりでは「イースト菌」の発酵を体感することができました。

なんと、理科教員がピザ窯を持参し、本格的なピザ、もといピッツァができあがりました！

Ta-da!