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行きは早足 帰りは…

教室で給食・食事給食給食・食事を食べている6年生の様子です興奮・ヤッター!

配膳が終わると

一人ずつ名前を呼ばれ、取りに行きます。

 

みんな

星まってました!!星とばかりに

早足で取りに行きます期待・ワクワク

 

そして…

 

しんちょうに、そーっと、そーっと…

机に置いて…

 

ハートハートハートハートハート今日のメニューハートハートハートハートハート

ご飯 鶏肉の韓国風焼き ナムル とろみ中華風スープ

豆乳パンナコッタ 牛乳

ハートハートハートハートハートハートハートハートハートハートハートハートハートハート

おいしくいただいた後はおかたづけ花丸

同じお皿を重ねますにっこり

 個別課題で取り組んできた

形のマッチングの学習が活かされますキラキラ

 

実は児童のご飯茶碗と汁椀

形は一緒なのですが

模様が違うんですにっこり

(ご飯茶碗→野菜、汁椀→くま)

それもばっちり了解わけられていますピース