実習の様子【環境創生】

　２年生は、校内のタケやササを観察しました。竹垣や庭園の制作に欠かせないタケやササを見分けれるように学習しました。

　水準測量の実習では、前回の実習で見つかった反省点を生かして取り組むことができました。

　３年生は、枕木や石材を組み合わせた庭園を作成中。水糸を張って少しずつ作業を進めています。

また、校内で発生した間伐材を活用してチップをつくりました。ふるい分けをして、ウッドチップを使った製品を

検討中です。

　　　　　　　地ならし・除草　　　　　　　　　　　　　　施工中

　　　　　薪を粉砕してチップへ　　　　　　ふるいを使って大きさ別に分ける

　　　　　　　タケの観察　　　　　　　　　　　　　　　測量実習中