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H29 活動の記録
カテゴリ:高1 海外グローバル研修
さよならパーティー
次はさよならパーティーの準備です。
まずは全員で協力して、椅子とテーブルを会場の体育館に運びました。
そして、折り紙班、茶道班、お菓子班、食品サンプル班、紙相撲班、習字班に分かれ、準備に取りかかりました。
生徒は、英語で内容を説明する練習もしっかりしていました。
早く終わった班から、今度は歌やダンスの練習が始まりました。
ホストファミリーが到着するまでに準備を終わらせないといけないので、大忙しでした。

まずは全員で協力して、椅子とテーブルを会場の体育館に運びました。
そして、折り紙班、茶道班、お菓子班、食品サンプル班、紙相撲班、習字班に分かれ、準備に取りかかりました。
生徒は、英語で内容を説明する練習もしっかりしていました。
早く終わった班から、今度は歌やダンスの練習が始まりました。
ホストファミリーが到着するまでに準備を終わらせないといけないので、大忙しでした。
さよならパーティー②
いよいよさよならパーティー本番です。
ホストファミリーはほとんどの家が家族全員で来てくれました。
進行もすべて生徒が担当しました。
まず初めに、空手の披露です。
何人もの方が、とてもよかったと声をかけてくれました。
次に、前述した班に分かれ、日本文化紹介コーナーです。
どれも大人気で、ファミリーが楽しんでくれるので、生徒はとても嬉しそうでした。

ホストファミリーはほとんどの家が家族全員で来てくれました。
進行もすべて生徒が担当しました。
まず初めに、空手の披露です。
何人もの方が、とてもよかったと声をかけてくれました。
次に、前述した班に分かれ、日本文化紹介コーナーです。
どれも大人気で、ファミリーが楽しんでくれるので、生徒はとても嬉しそうでした。
ピザパーティー
本日の夕食はピザパーティーでした。
コーディネーターのメリッサが事前に生徒の食べたいものを聞いて、注文してくれました。
生徒は一列に並んで、好きなピザを二枚とお菓子や飲み物を取り、バディと一緒にいただきました。
たくさん注文してくれたので、さらにおかわりする生徒もいました。
そして、パーティーの合間にバディが歌やダンスを披露してくれて、生徒はとても盛り上がっていました。

コーディネーターのメリッサが事前に生徒の食べたいものを聞いて、注文してくれました。
生徒は一列に並んで、好きなピザを二枚とお菓子や飲み物を取り、バディと一緒にいただきました。
たくさん注文してくれたので、さらにおかわりする生徒もいました。
そして、パーティーの合間にバディが歌やダンスを披露してくれて、生徒はとても盛り上がっていました。
カナダからのプレゼント
午前中の授業が終わり廊下に出ると、思いがけないプレゼントがありました。
ある生徒のホストファミリーがチリワックのホッケーチームに所属していて、今年のオリンピック用に作ったユニフォームを持ってきてくれました。
生徒とバディがそれぞれ一人一枚ずつもらい、記念にお互いのサインをしました。
ユニフォームがサインで埋まっていく様子を見て、生徒もバディもとても嬉しそうでした。

ある生徒のホストファミリーがチリワックのホッケーチームに所属していて、今年のオリンピック用に作ったユニフォームを持ってきてくれました。
生徒とバディがそれぞれ一人一枚ずつもらい、記念にお互いのサインをしました。
ユニフォームがサインで埋まっていく様子を見て、生徒もバディもとても嬉しそうでした。
サンキューカード
本日の授業では、ホストファミリーに渡すサンキューカードの作成もしました。
まずは自分で原稿を作り、バディに英語を確認してもらいながら文章を完成させました。
そして、バディに用意してもらった色紙やスタンプを使って可愛くデコレーションをしました。
生徒は、紙いっぱいにホストファミリーへの感謝の言葉を書いていました。

まずは自分で原稿を作り、バディに英語を確認してもらいながら文章を完成させました。
そして、バディに用意してもらった色紙やスタンプを使って可愛くデコレーションをしました。
生徒は、紙いっぱいにホストファミリーへの感謝の言葉を書いていました。
研修7日目
本日は朝9時にユニティクリスチャンスクールに集合し、まずは英語の授業です。
昨日と同じ先生だったので、さらに打ち解け、楽しく学習することができました。
授業では、英語でじゃんけんをしたり、フルーツバスケットをしたり、体を使って学びました。
多くの生徒が、授業が楽しくてあっという間だったと日記に書いています。

昨日と同じ先生だったので、さらに打ち解け、楽しく学習することができました。
授業では、英語でじゃんけんをしたり、フルーツバスケットをしたり、体を使って学びました。
多くの生徒が、授業が楽しくてあっという間だったと日記に書いています。
ボランティア活動②
Great Blue Heron Nature Reserve では、カナダ人の先生にカナダの動物について教えてもらいました。
残念ながら、ビーバーは現れませんでしたが、ビーバーが巣を作るのに使った木などを見ることができました。
最後に全員で写真を撮り、学校へ戻り、ファミリーに迎えにきてもらって家に帰りました。


→添乗員の原田さんレポート2018・3・19.pdf
残念ながら、ビーバーは現れませんでしたが、ビーバーが巣を作るのに使った木などを見ることができました。
最後に全員で写真を撮り、学校へ戻り、ファミリーに迎えにきてもらって家に帰りました。
→添乗員の原田さんレポート2018・3・19.pdf
ブレイクタイム
休憩時間はカナダ人バディとゲームをして過ごしました。
歌を歌いながら隣の人の手を叩いていくゲームです。
最初は英語の歌が難しいようで、声も小さかったですが、次第に覚えて大きな声で歌えるようになっていました。

歌を歌いながら隣の人の手を叩いていくゲームです。
最初は英語の歌が難しいようで、声も小さかったですが、次第に覚えて大きな声で歌えるようになっていました。
ランチタイム
土日はお店や家で食べる生徒がほとんどだったので、2日ぶりのお弁当でした。
生徒はカナダ式のお弁当にも慣れてきた様子です。
初めは驚いていたリンゴ丸ごと1個も、ためらわずに食べていました。
自分でファミリーに食べたいものを伝えて、作ってもらった生徒もいるようです。

生徒はカナダ式のお弁当にも慣れてきた様子です。
初めは驚いていたリンゴ丸ごと1個も、ためらわずに食べていました。
自分でファミリーに食べたいものを伝えて、作ってもらった生徒もいるようです。
ボランティア活動
午後はバスで移動し、ボランティア活動です。
雄大な自然の中にある、Great Blue Heron Nature Reserve を訪れました。
まずオオアオサギを双眼鏡を使って観察しました。
次に、日本から持ってきた軍手をはめて、ボランティア活動です。
ホストファミリーに借りた長靴を持ってきた生徒もいました。
幸い、雨は降らなかったのでレインコートを使う必要はありませんでした。
そこでは、ブラックベリーという刺のある植物を切ったり、スコップを使って雑草を抜いたりしました。
生徒はとても熱心に取り組んでいました。
ここでもカナダ人の先生やバディに話しかけていて、充実した活動になりました。

雄大な自然の中にある、Great Blue Heron Nature Reserve を訪れました。
まずオオアオサギを双眼鏡を使って観察しました。
次に、日本から持ってきた軍手をはめて、ボランティア活動です。
ホストファミリーに借りた長靴を持ってきた生徒もいました。
幸い、雨は降らなかったのでレインコートを使う必要はありませんでした。
そこでは、ブラックベリーという刺のある植物を切ったり、スコップを使って雑草を抜いたりしました。
生徒はとても熱心に取り組んでいました。
ここでもカナダ人の先生やバディに話しかけていて、充実した活動になりました。
緊急情報
特にありません。
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