１０月１７日（水）、指導担当の柳田主幹をはじめ学校教育課を中心に県教育委員会から１８名の先生方、佐野、矢板東の両県立高校附属中から５名の先生方にご来校いただく「学校訪問」がありました。この行事は、１時間目の教育課程実施状況説明から始まり、２・３・４時間目の研究授業と５・６時間目の教科別分科会をメインとして、放課後の全体会まで丸一日がかりの大規模なもので、３年に１度実施されています。
　研究授業・教科別分科会は、一部に高校籍の先生方の授業も含め、中学校の先生方全員の授業が研究の対象となります。それぞれに工夫を凝らした授業が展開され、指導主事の先生方からの貴重なご指導・ご助言もいただき、価値ある一日となりました。高等学校の多数の先生方も熱心に中学校の授業を参観していました。
　こうした成果を活かして、本校のスローガンである「授業第一」を一層推進していきたいと思います。
　
鉄球を自由落下させて・・・測ってエクセルに入力。 （理科）
　

さっきは簡単に折れた同じ材料が・・・ 今度はどうだろう？（技術・家庭）
　
人物になりきって演じて・・・どんな思いだったかを考える。（道徳）
　
相似形を切り抜いて・・・重ねて、比べて、考える。（数学）
　
その職業の魅力を付箋紙に・・・のぞきに来た他班の皆に説明。（総合的な学習の時間）
　
北方領土について勉強し・・・未来の在るべき姿を考える。（社会）

北方領土は、地理、歴史、公民を包括する社会科としての総合的なテーマ。廊下にも、高校や他教科の先生方の姿。
　
おなかに手を当てて歌う。 ピアノを減らしていくと・・・アカペラに近づく。（音楽）

それぞれの出汁はどんな香りと味わいだろう・・・合わせてみるとどうだった？ （技術・家庭）

　
一点透視図法は難しくない。でも・・・立方体が移動しちゃうとどうなる？（美術）