研修報告

【講話を聞いての主な意見・感想】

• 国や県の基本方針をよく理解し、学校に求められていることを教職員と共有することを大切にしたいと思いました。教職員のコミュニケーションがとりやすい職場の雰囲気づくりに努めていきたいです。
• 様々な場面でしっかりと決断できる教頭を目指しつつ、それぞれの教職員とともに一緒に課題を解決しながら、その教職員も成長につながるようなマネジメントをしていきたいと思います。

【講話を聞いての主な意見・感想】

• すべての教職員が人権に関する理解を深めるため、計画性をもって校内研修を実施したいと思います。
• 多様な背景をもった生徒が多く在籍しており、人権尊重の視点に立って多文化共生に向けた国際教育の推進に取り組んでいきたいです。

【講話を聞いての主な意見・感想】

• 本県の目指す教育、育成したい資質・能力を意識しつつ、本校生の力をより伸長させるために、カリキュラム・マネジメントを機能させていきたいです。
• 学校経営方針を確実に具現化していくことができるように、風通しのよい職場環境づくりを心掛けることで、これまで以上に報告・連絡・相談の徹底を促して学校の組織力を高めていきたいと思います。

【講話を聞いての主な意見・感想】

• 教頭は職員室の担任であり、情報の交差点であることを自覚し、情報が入ってくるような日頃の言動を心掛けたいです。率先垂範で、明るい職員室・学校づくりに校長とともに取り組みたいです。
• 教頭の守備範囲はとても広いということを再認識させられるお話で、身が引きしまる思いです。常に学校の状況全てにおいて正しく把握して、校長との連携を密にしながらリーダーシップを発揮していきたいと思いました。

【講話を聞いての主な意見・感想】

• あらためて人権教育の重要性について確認し、自校での現在の取組状況について考えることができました。人権教育主任は、若い先生ということもあるので、学校全体で人権教育が推進されるような支援ができるよう、自分自身も研修に努め、人権意識を高くもっていきたいです。
• 「三指導」を意識すること、先生方に意識して取り組んでもらうことは常に行っていきたいです。「学習指導案への人権教育の位置づけ」が形式的にならないように校内での研修を確実に行っていきます。

【講話を聞いての主な意見・感想】

• 全ての児童生徒のためにインクルーシブ教育を実践することは大切であることがよく分かりました。特別支援コーディネーター、生徒指導主事などとともに研修を進め、学校全体で取り組んでいきたいです。

【講話を聞いての主な意見・感想】

• カリキュラム・マネジメントでは、子供たちが将来どんな社会を生きていくかを視点に考えていきたい。
• 長先生がおっしゃっていた「明るい笑顔」「言葉を大切に」「人生は楽しく」の３つの言葉がとても印象的でした。教職員が話しかけやすく、決断力や統率力のある校長として、上記の言葉を意識して学校経営に臨みたい。

【講話を聞いての主な意見・感想】

• 社会的に問題となっているヤングケアラーやLGBTなどの様々な人権問題について、教職員が正しく理解し、対応できるよう研修の充実を図りたいと思います。また、積極的に教職員とコミュニケーションをとり、人権尊重の環境づくりや教職員の人権意識の向上に努めたい。
• 本校は、市教育委員会指定の人権教育実践研究校２年目であり、11月には公開研究発表を予定しています。研究発表のための研究ではなく、研究指定後に取り組んだ先生方の中に成果が残り、子供たちの姿にその成果が現れるように研究実践を進めていきたい。

【講話を聞いての主な意見・感想】

• 教育目標を学校としてより明確にしていくことの大切さを考えました。目指す資質・能力が明確になることで、教職員が指導すべきポイント、児童が目標とするイメージがより鮮明になると思いました。また、不登校児童へのアプローチの方法について、教育の機会確保等に関する基本方針を踏まえた取組を実施していきたい。
• 実行性のある避難訓練になっているか確認したいと思います。