SSH日誌

日時：令和８年１０月２日（金）

場所：普通教室

対象：職員

１１月に開催されるポスター発表会に向け、職員同士のポスター情報交換会が行われました。２学年全５０班のポスターが掲示され、職員間で様々な意見が飛び交う時間でした。より完成度の高いポスターになるように、これからのSS探究の時間を中心に班のメンバーと協力して取り組んでいきましょう。

日時：令和８年９月３０日（水）

場所：各活動場所（１，２年）、各教室（３年）

１，２年生は各活動場所にて班別活動を行いました。

２年生はまとめの段階に入っているため、ポスターの最終的な仕上げを行い、発表の準備を進めています。

また、１年生は自分たちの探究するテーマを定め、研究を始める準備をしています。

２年生の研究の引き継ぐ班もあり、本日は引き継ぎも行われていました。

３年生は最後の論文作成を行っています。順調に進んでいるようです。

認定NPO法人ふくしま再生の会の皆様及び東京大学大学院農学生命科学研究科名誉教授の溝口勝氏（本校OB)にご協力いただき、今年度も飯舘村実地研修を実施いたしました。

今年は本校からSSC部員・有志生徒の計39名、栃木県立大田原女子高等学校から10名の参加があり、計49名の高校生が参加しました。また本校OBの大学生・大学院生の計10名がTAとして参加しました。１泊２日の研修で、１日目は双葉町にある東日本大震災・原子力災害伝承館での見学、大熊町の中間貯蔵施設の見学、飯舘村長泥地区における再生利用実証事業の見学、夜間研修としてドロえもんクイズ大会が行われました。２日目は飯舘村ふくしま再生の会事務所にて被災から復興に向けての講話、放射能濃度測定、埋設土壌の放射線量測定、動物モニタリングカメラの組み立て・設置体験等の活動、図図倉庫にて復興ディスカッションが行われました。

【会　場】福島県相馬郡飯舘村および双葉郡双葉町・大熊町

【期　日】令和８年９月１９日（土）～２０日（日）

【講　師】認定NPO法人ふくしま再生の会、東京大学大学院農学生命科学研究科名誉教授　溝口勝氏、

　　　　　中間貯蔵事業情報センター、環境省福島地方環境事務所、株式会社図図倉庫、

　　　　　大学院生３名（TA・本校OB）、大学生７名（TA・本校OB)

【目　的】

1. 東日本大震災及び東京電力福島第一原子力発電所事故について理解を深めるとともに、防災・減災や復興の歩みを学び、復興の先にある新たな地域社会の在り方について考察する。
2. 農地再生の取組の見学や現地での実習・体験活動を通して、放射線及び土壌除染に関する知識・技術を学ぶ。また、福島県飯舘村の現状を知るとともに、農業IoTなどの化学技術に関する理解を深める。
3. 交流事業を通して、多様な価値観に触れながら、科学技術と社会との関わりをELSI（倫理的・法的・社会的課題）の視点から多面的・多角的に考察し、自ら未来社会を創造・発信する資質・能力を育成するとともに、次世代の復興を担う人材としての素地を養う。

【参加者】

1. 栃木県立大田原高等学校　生徒３９名　教員５名
2. 栃木県立大田原女子高等学校　生徒１０名　教員１名
3. 大学院生　３名（東北大学大学院、横浜市立大学大学院、静岡大学大学院）
4. 大学生　７名（東北大学、福島大学、埼玉大学、東京大学、国際医療福祉大学）

【内　容】

９月１９日（土）　研修１日目

〇東日本大震災・原子力災害伝承館見学

〇中間貯蔵事業情報センター見学

〇中間貯蔵施設（大熊コース）見学

〇飯舘村長泥地区における再生利用実証事業見学

〇夜間研修

９月２０日（日）　研修２日目

〇体験活動

〇図図倉庫見学

〇復興ディスカッション

日時：令和８年９月１６日（水）

場所：第１体育館（１年）、各活動場所（２年）、各教室（３年）

１年生ではアジア学院講演会を実施しました。課題研究プログラムの一環で、講師としてアジア学院職員の佐藤裕美氏、カメルーン出身のクリスティーナ・アジョン・アパウ氏、ガーナ出身のティモティ・B・アパウ氏をお招きし、「アフリカと日本の相違点と共通点」というテーマでご講演いただきました。アジア・アフリカ地域で起きている問題に対する理解を深める時間となり、課題研究のテーマ設定に向けての大変貴重な機会となりました。

２年生は班別活動でした。研究を進めつつポスター作成に取り掛かる班が多くみられました。ポスターの第一次〆切が９月２４日（木）と迫っています。放課後も活用しながらポスター作成を進めましょう。

３年生は論文作成でした。これまでは班で活動してきましたが、ここからは個人の活動となります。１・２年生の課題研究の様子とは異なり、周囲と相談しながらも一人ひとり取り組んでいる様子がみられました。

日時：令和８年９月９日（水）

場所：物理講義室

 ９月１９日（土）・２０日（日）に開催される飯舘村実地研修に向け、ふくしま語り部の会、語灯人つなぐ未来会の吉田恵子様をお迎えし、事前研修を行いました。本校生だけではなく、実地研修に参加する大田原女子高校の生徒も出席しました。吉田様からは、被災者の生活の様子や、震災当時どのようにして生きる活力である「笑顔」を取り戻していったのか、現地にいるからこそのお話を沢山聞くことができました。

日時：令和８年９月２日

場所：各活動場所

１年生は班別活動でした。１学期に行ったグループ編制やテーマの検討、また夏季休業中の那須野が原探訪会を経て、グループ内での研究の方向性に大きく相違が出ているのかどうか、担当教員と確認しながら今後の方針について相談・検討しました。

２年生は前半はスキルアップ講座「プレゼンスキル」、後半は班別活動でした。「プレゼンスキル」については、本校藤田教諭から１１月に行われるポスター発表会に向けてのポスター作成方法についての説明がありました。

後半は班別活動でした。研究が進み片付けに入る班もあれば、まだまだ研究途中の班もあります。まずは９月下旬の第一次ポスター提出に向けて、研究もポスター作成も進めていきましょう。

３年生は論文講座でした。１学期に英語活用発表会も行われ、ついに研究の締めの作業に取り掛かることになります。これまで行ってきた研究や発表を経て、論文として自分の成果をまとめます。本校大宮司教諭から論文の書き方について説明を受けました。

夏季休業を利用して、１日実践型のデータ処理集中講座が行われました。探究活動を進めてきて、その成果を今後ポスターや論文としてまとめていくにあたって必要不可欠となるデータの処理手法について学びました。また統計処理を施したデータに基づいて考察を行うことで、問題可決能力の向上にも努めました。数ある講座のなかから、生徒たちは事前調査の際に希望した１講座を受講しました。宇都宮大学農学部の大澤和敏教授、国際医療福祉大学医療福祉・マネジメント学科副学科長の江田哲也教授にもご協力いただきました。誠にありがとうございました。

表　講座一覧

本校が位置する日本最大級の扇状地帯、那須野が原。その地域の様々な場所に生徒自身が出向き活動することで、今後の課題研究におけるテーマ選択に向けての知見を広げることができました。生徒たちは夏季休業を利用し、事前調査で希望した１か所に赴きました。

表　活動一覧

今年度も本校と宇都宮大学との共同企画「iP-U移動講座」を開催いたしました。

宇都宮大学の先生方による物理・生物・化学の実験講習会です。各講座には、本校生だけではなく、県北地区の他校生も多数参加しました。

表　各講座一覧 

【7月22日（水）　物理】

• 参加生徒
  大田原高校23人、大田原女子高校5人、那須拓陽高校5人、矢板東高校3人、さくら清修高校5人、黒磯南高校2人　計43人
• 内容
  陶山史朗先生（宇都宮大学特任教授）による「3D映像」に関する講義とアーク3D工作、山本裕紹先生による空中ディスプレイの講義とb-AIRR工作を行いました。講義では、大学の先生方や大学生・大学院生の方々から丁寧なご指導をいただきながら、自らアーク3Dや空中ディスプレイ装置を作製しました。完成した装置で映像が実際に浮かび上がる様子を見て、生徒たちからは驚きと感動の声が上がりました。さらに、最新の空中ディスプレイ装置を実際に体験することもでき、生徒たちは最先端技術の応用や将来性についても学ぶことができました。講義と実習を通して、ものづくりの楽しさや大学での学びの魅力に触れる貴重な機会となりました。
• 生徒感想
  ・今回の光工学の発展で、もし触ったところから熱を感じるようなシステムができたら、AIを人の形で投影することで、移動はできないがその場にいる疑似人間を話せるようになるかもしれないと考えると、今後の生活が楽しみだし、自分でも研究してみたいと思った。
  ・実際に体験できて空間ディスプレイというものをあまり知らなかったけど興味がわきました。
  
    
   

【7月22日（水）　生物】

• 参加生徒
  大田原高校25人、大田原女子高校3人、那須拓陽高校6人、矢板東高校1人　計35人
• 内容
  宇都宮大学の池田祐樹准教授を講師に迎え、「園芸作物の生育と温度の関係」をテーマにした講座が開かれました。作物の生育には温度が大きく影響しますが、その温度も測り方によって大きな誤差が生じる可能性があります。講座では、日射の当たり方や設置場所の違いによる温度測定の誤差を体感するために、正しい方法と不適切な方法で約1時間にわたり気温を測定し、比較・検証を行いました。また、温度が園芸作物の生育や品質に与える影響について、実際の研究事例を交えながら解説していただきました。園芸学が気候変動への対応や作物の安定生産に深く関わる重要な分野であることを学び、農学分野への関心を一層深める機会となりました。
• 生徒感想
  ・とても興味深い講義でした。農学に興味がわきました。
  ・楽しく受けれました。ありがとうございました。
  
    
   

【7月27日（月）　化学】

• 参加人数
  大田原高校21人、大田原女子高校6人、那須拓陽高校9人、矢板東高校2人、さくら清修高校5人　計43人
• 内容
  宇都宮大学の金野尚武准教授を講師に迎え、「食品のプルプルトロトロの化学 - 天然高分子のゲル化 -」をテーマにした講座が開かれました。農学部とはどのような学部であるのかという説明から入り、身近な食品の中でゲル化しているものを考えるクイズに取り組んだりしました。また人工イクラの作成を通して、天然高分子のゲル化を利用して様々な知恵菓子もできていることを学びました。子供のころから慣れ親しんでいた食品や知恵菓子には、様々な科学が散りばめられていたことに気づく機会となりました。
• 生徒感想
  ・生活に関する内容で興味が湧いた。特に食品は身近なものであるので面白かった。
  ・食感や味、色、また化学にもより興味が湧きました。多糖からできていても、材料や加工の仕方でひとつひとつの食感が違うという点に驚きました。実験を通してひとつのお菓子をつくるにしても、数えきれない企業の努力によって作られているということを実感できました。
  
    
   

令和８年８月10日　

　本日は機内泊の後、羽田空港に到着し、予定どおり本校へ帰着いたしました。今回の研修を通して、生徒たちは多くのことを学び、今後の研究活動につながる貴重な経験を積むことができました。この研修の実施にあたり、ご支援・ご協力をいただいた皆様に心より感謝申し上げます。