７月１６日（水）に生活単元学習の理科分野で栽培・観察していたトマトとバジルを使って、マルゲリータを作りました。ミニトマトを２つずつ切ったらいくつになるかや人数分のピザを均等に分けるにはどう切ればよいかなど、数学的な要素を学習しながら調理をしました。

　見た目も美しくなるようにトッピングを置く位置を友達と楽しく相談しながら作ったピザは、味も見た目もスペシャルでした。トマトやチーズが苦手な生徒も完食したことから、自分たちで作ったピザは格別に美味しかったことが伝わってきました。