カテゴリ:学校行事

６月１４～１６日にかけて、生徒会が中心となり緑の募金を行いました。

 

どのクラスの生徒も積極的に参加してくれました☺

     

先生方も参加をし、合計で１万円ほど集まりました！　すごい！！！

 

 

集まったお金はとちぎ環境みどり推進機構へ責任を持って納金いたしました。

 

参加してくれたみなさん、ありがとうございました

　6月13日（月）の6時間目に、進路ガイダンスを実施しました。
進学希望者は、体育館で各学校の先生方から説明を聴き、
熱心に質問をしていました。就職希望者は各教室で講演会を聴講した後、
一般常識テストを受験しました。
3年生の皆さん、進路実現へ向けて頑張っていきましょう！

　

本日、令和4（2022）年度県立高等学校入学者選抜の合格発表が10時に行われました。

受検生だけでなく、家族の皆さんも歓声をあげていました。この気持ちを忘れずに楽しい３年間過ごしてもらいたいです。　

合格おめでとうございます。

3月1日、令和３年度卒業式が挙行されました。新型コロナ対策で出席者は卒業生と保護者と職員に限られましたが、164名が笑顔で学び舎を巣立って行きました。天気にも恵まれ晴れやかな卒業式となりました。

１２月２３日（木）　2学期終業式及び壮行会を行いました。

新型コロナウィルスの影響で、放送での実施が続いていましたが、2年ぶりに体育館に集合しての実施となりました。

　12月2２日（水）自衛消防訓練とクリーン大作戦を実施しました。

　自衛消防訓練は、ビデオを見て通報、消火、避難の方法を学びました。

　クリーン大作戦は、1年と3年が校内の清掃を、2年が校外の清掃及び花壇の手入れ等の美化活動を行いました。

自衛消防訓練


クリーン大作戦

　生徒会役員選挙が行われました。立会演説会の後、投票を行いました。生徒会長２年生１名、生徒会副会長２年生１名・１年生１名、会計監査２年生１名・１年生１名が選出されました。

　12月21日（火）進路講話と性教育講話を、会場を2カ所に分けて実施しました。

　進路講話は進路指導部長を、性教育講話は健康福祉センターの方を講師にお迎えして行いました。

進路講話

性教育講話

 12月20日（月）球技大会が開催されました。5月に予定していた行事が、新型コロナウィルスの影響で何度も延期をし、ようやくの実行となりました。大声を上げての応援は出来ないものの、生徒たちは元気一杯にプレイしていました。
実施競技：男子バスケットボール、男子サッカー、男子ソフトボール、女子ドッジボール、女子バレーボール、男女バドミントン　

　12月3日（金）那須ハイランドパークに行きました。天候にも恵まれとても楽しかったです。

令和３年１１月１８日（木）に栃木県立小山北桜高等学校開校５０周年記念式典を挙行いたしました。
栃木県立小山北桜高等学校開校５０周年記念式典.pdf

今年度の北桜祭は校内公開のみで実施しました。北桜祭2021は第１部の文化部発表会と第２部の生徒会主催のクラス対抗戦の２部構成で行いました。第一部の文化部発表会はクラブ活動の日頃練習した成果をステージで発表することが出来ました。
　　
　　　　　　軽音学部の演奏　　　　　　　　　　　　フラワーアレンジメント
　　
　　　　　　農業クラブ意見発表　　　　　　　　　　　　国際理解部の発表
　　
　　　　　　　吹奏楽部の演奏　　　　　　　　　　　　yosakoiソーラン部の演舞
第2部は各クラスによるクラス動画コンテストや各学科による専門性を活かした企画での対抗戦、生徒会主催のクイズ大会などクラスが団結して会場全体が一体感になり大盛り上がりでした。
　　
　　　　　クラス動画コンテスト　　　　　　　　　　　　　各科企画①
　　
　　　　　　　　各科企画②　　　　　　　　　　　　　　生徒会クイズ大会

  芸術鑑賞会でラテンオーケストラ・エストレージャの皆様に演奏していただきました。感染症予防対策のため、午前と午後の部に分かれ、鑑賞しました。開校５０周年の記念として校歌をラテンアレンジで演奏してくださいました。楽器についてもご紹介いただき、楽しみながら音楽を学ぶことができました。

令和３年度第1回学校評議員会が開催されました。
　学校評議員の方々をお招きし、本校の教育方針や重点目標、各学科について説明しました。評議員の方々からいただいた貴重なご意見を参考にし、教育活動がより充実したものになるように今後も学校全体で取り組んでいきたいと思います。

栃木県県南健康福祉センターから保健師の方を講師にお招きして性教育講話を実施しました。５時間目は２年生、６時間目は１、３年生が体育館で講話を聞きました。生徒たちは、講師の先生方の具体的でわかりやすい説明を真剣な表情で聞いていました。性に関する正しい知識を習得し、高校生として望ましい判断や行動ができるようになってほしいです。