生物工学科の日誌

　　今日の生物活用の授業はフラワーデザイン実習でした。
　　はじめての生徒も多い中、みんな真剣に取り組みました。
　　
　　　　　

　
　生物工学科の2年生が実習で栽培している
　サイネリアの花が最盛期を迎えています。
　先日の卒業式でも、装花として、壇上を彩りました。

　まだまだ寒い日もありますが、温室は春真っ盛りです。


　

　先月、子実体分離した白いマイタケ。
　雑菌汚染でうまくいかなかったものもありましたが、
　半分程度はうまく培養することができました。

　そこで、本日のきのこの授業で
　新しい培地に移し替える継代培養の実習を行いました。

　試験管約50本に増やすことができました。
　
　　　　

　
　生物工学科3年生の選択科目「きのこ」の授業で
　シイタケとマイタケの栽培実習を行っています。
　
　今年もたくさんのマイタケを収穫することができたのですが・・・
　なぜか真っ白のマイタケが3株発生しました。
　香りも味も黒いマイタケと変わらないよう感じました。

　どうして発生したかは分からない白マイタケですが、
　とりあえず子実体分離という方法で増やしてみることにしました。


　　←　真っ白のマイタケ



　　←クリーンベンチ内で子実体分離しました

　日本学生科学賞栃木県展覧会の表彰式に参加しました。
　本年度は生物工学科から2作品出品し、
　2作品とも入賞することができました。

　【研究テーマ】
　・シルビアシジミ保全活動
　　　～ミヤコグサの組織培養による大量増殖～

　・サンシュユからの乳酸菌抽出実験

　　　←試験管内で育つミヤコグサ


　　　←サンシュユのエタノール殺菌