生物工学科の日誌

　生物工学科ではサイネリアの栽培を通して草花を学んでいます。生徒が実習で栽培しいたサイネリアは近隣の小・中学校の卒業式の会場で飾られました。

 

    

 

 

　令和４年度の後期アグリマイスター顕彰に農業経営科３年福田蒼衣、生物工学科３年吉村愛美の２名がシルバーに認定されました。アグリマイスター顕彰制度とは全国農業高等学校長協会が実施している、農業系高校在学中に取り組んだ活動や挑戦した検定や資格を客観的に評価した制度です。

 

　生物工学科の１、２年生は林業センターを訪問し、キノコ部門で現在取り組んでいる原木シイタケの研究について説明を聞きました。また、原発事故後の農産物の放射能に対する取り組みなどを具体的に分析器機を実践してもらいながら説明して頂きました。

      

  

 

　1年生の農業と環境の授業では２学期にハクサイとダイコンを栽培しました。大きく育った野菜を収穫して家に持ち帰り、試食をしました。

　　　

　　

　　

　　

　　

    生物工学科１年生は「栃木県のいちご生産と品種開発」についての出前授業を受けました。講師の先生からいちごの品種についての変遷や育種開発の目標についてわかりやすく説明を頂き、生徒たちはいちごについて理解が深まりました。

 

    

 

本日は、３年生の植物バイオテクノロジーの授業で、カーネーションとアオキの茎頂分裂組織の観察を行いました。
苦戦しながらも、実体顕微鏡を使って綺麗な茎頂を観察することができました。植物のミクロの世界も面白いものですね。
写真は、カーネーションの茎頂分裂組織（上）と花芽分化した茎頂（下）です。

生物工学科の近況報告です。
５月の母の日のために、毎年カーネーションを販売しています。今年は休校のため、生徒のみなさんに購入してもらえなくて残念でした。

 

夏花壇用のサルビアとクリサンセマムです。校内の花壇や駅東公園の花壇に植える予定です。

 

コチョウランの莢（さや）です。前年度に２年生が受粉したものが、立派な莢になりました。

 

植物バイオテクノロジーの世界。オキナグサの葉柄にできたカルス（どの部位にもなれる細胞のかたまり）です。

 

マイタケの原木です。どんぐりの木に、マイタケの菌を植え付けたものです。これを土に埋めておくと、マイタケが出てきます。

 

スイカの苗を畑に定植しました。２年生の自学科選択「野菜」の教材です。

 

生物工学科で飼育しているマウスです。みんなで集まって睡眠中。

 　

マウスだけでなく、キンクマハムスターも飼育しています。かわいいです。

7月20日　保育園の夏祭りのボランティアに12名の生徒が参加しました。
かき氷をかいたり、飲み物を渡したり、ゲームの手伝いをしたりしました。園児さんたちの可愛らしいパフォーマンスも見ることができました

　　　　　　

7月27日　祇園祭ふるさと茂木夏祭りのボランティアに4名の生徒が参加しました。
ドングリや松ぼっくりなど、自然素材のものを使った工作を体験してもらいました。子どもから大人まで、たくさんの方々に参加して、楽しんで頂くことができました。

　　　　

8月1日　保育園の園児さんと茂木町の川で、鮎のつかみ取りと川遊びを行いました。13名の生徒が参加して、園児さんと一緒に楽しみながら活動しました。鮎は農村レストランで塩焼きにしてもらい、みんなで食べました。

 　　　　　　

8月4日　高根沢町の親子どろんこ道場に生徒3名が参加しました。
4月に種子を播いた枝豆の収穫を行いました。収穫した枝豆は、調理してみんなで食べました。今年度の親子どろんこ道場は、これで最後になります。

　　　

夏休み中も継続して、鬼怒川河川敷における絶滅危惧種の保全活動に取り組みました。毎回、絶滅危惧種の調査と保全区の除草を行っています。地道な活動ですが、生物多様性の保全のためにがんばっています
　　　

７月２日（火）生物工学科３年生の授業において、キャリア形成支援事業を行いました。
東武医学技術専門学校の先生２名に来校して頂き、採血シュミレーターを用いて採血の体験を行ったり、
光学顕微鏡で検体を観察したりしました。

　　　　　　

６月１７日（月）「生物活用」の授業にて
ＪＲ宇都宮駅東側にある駅東公園で草花の苗を定植しました。
生物工学科で育てたサルビアとマリーゴールドの苗を植えてきました。

　　　　

色鮮やかなサルビア・マリーゴールドをお楽しみください♪

６月５日（水）さくら市側の鬼怒川河川敷にて
「うじいえ自然に親しむ会」の方々と絶滅危惧種の保全活動を行いました。
特定外来植物であるオオキンケイギクの抜き取りを行いました。
　　　

　　　　

生物工学科３年生全員が参加し、「うじいえ自然に親しむ会」の皆さんと交流を深めながら活動してきました。

６月２２日（土）バンビーニゆめ保育園のホタル鑑賞会に参加しました。
茂木町の棚田でホタルを見る前に、七夕飾りを一緒につくって飾りました。

　　　　　　

６月１日（土）宇都宮市側の鬼怒川河川敷にある保全区に、学校で増殖した絶滅危惧種であるカワラノギクの苗を定植しました。

　　　　　　

６月８日（土）宇都宮市側の鬼怒川河川敷にある保全区に、学校で増殖したミヤコグサの苗を定植しました。
ミヤコグサは、絶滅危惧種であるシルビアシジミという蝶の食べ物であり。産卵場所でもあります。

４月、私たちは高根沢町親子どろんこ道場のボランティア活動に参加しました。
高根沢町在住の親子の農業体験のサポートです。
この日は、枝豆とコールラビの種子を播種しました。
5月、4月に枝豆の間に生えている雑草の除草を行いました。

　　　　　

また、私たちは宇都宮市内にある保育園と茂木町の棚田で交流しています。
5月、園児さんや保護者の方々と田植え交流を行いました。皆で1列に並んで、
昔ながらの手植えをしました。

　　　

私たち生物工学科では、絶滅危惧種の保全活動に取り組んでいます。
2019年3月、宇都宮市側とさくら市側の鬼怒川河川敷で、絶滅危惧種の保全活動を行いました。
　　　　さくら市　　　　　　　　　宇都宮市
　　
絶滅危惧種であるカワラノギクやシルビアシジミを守るため、特定外来植物であるシナダレスズメガヤを除草しました。
同時に宇都宮市側の河川敷では、カワラノギクの種子の播種も行いました。

　　今日の生物活用の授業はフラワーデザイン実習でした。
　　はじめての生徒も多い中、みんな真剣に取り組みました。
　　
　　　　　

　
　生物工学科の2年生が実習で栽培している
　サイネリアの花が最盛期を迎えています。
　先日の卒業式でも、装花として、壇上を彩りました。

　まだまだ寒い日もありますが、温室は春真っ盛りです。


　

　先月、子実体分離した白いマイタケ。
　雑菌汚染でうまくいかなかったものもありましたが、
　半分程度はうまく培養することができました。

　そこで、本日のきのこの授業で
　新しい培地に移し替える継代培養の実習を行いました。

　試験管約50本に増やすことができました。
　
　　　　

　
　生物工学科3年生の選択科目「きのこ」の授業で
　シイタケとマイタケの栽培実習を行っています。
　
　今年もたくさんのマイタケを収穫することができたのですが・・・
　なぜか真っ白のマイタケが3株発生しました。
　香りも味も黒いマイタケと変わらないよう感じました。

　どうして発生したかは分からない白マイタケですが、
　とりあえず子実体分離という方法で増やしてみることにしました。


　　←　真っ白のマイタケ



　　←クリーンベンチ内で子実体分離しました

　日本学生科学賞栃木県展覧会の表彰式に参加しました。
　本年度は生物工学科から2作品出品し、
　2作品とも入賞することができました。

　【研究テーマ】
　・シルビアシジミ保全活動
　　　～ミヤコグサの組織培養による大量増殖～

　・サンシュユからの乳酸菌抽出実験

　　　←試験管内で育つミヤコグサ


　　　←サンシュユのエタノール殺菌