2023年9月の記事一覧

この日の放課後を活用し、全教職員を対象とした現職研修を実施しました。

講師として、他県で活躍されている公立高校地理科の先生をお招きし、「学びのSTEAM化で生まれる力とは」をテーマに、実践事例を交えた講話をいただきました。

普段、何気なく進めている授業において、『問い』をどのように・どのタイミングで投げかけるかということについて、大変興味深いお話を聴くことができました。我々教職員もいろいろと考えさせられたことも多く、貴重な意見交換の場となりました。

これからも、生徒が主体的に動く・考える時間を積極的に取り入れた授業を実践していきます。

令和４年度から６年度までの３年間、本校は県教育委員会から「STEAM教育推進事業」モデル校（４校）の１つに指定されています。

この事業は、委託業者（株式会社Prima Pinguino）の協力の下、教育実践に「STEAM」教育の視点を取り入れていくことです。

「STEAM」教育とは、次の概念を含んでいます。

Science（科学）、Technology（技術）、Engineering（工学）、Art（リベラルアーツ）、Mathematics（数学）をもとに、文理融合、教科横断的な視点を加え、探究を深めさせる教育

本校では、国際理解教育に力を入れており、IEA（International Education Activities）と呼ばれる国際理解の視点を踏まえた探究的学習活動を通して、以下の力の育成を目指しています。

・問題の本質を把握し自ら問いを立てる力

・答えが一つに定まらない問題に対して、試行錯誤しながら自ら解を見いだしていく力

・自他の考えを尊重しながら、他者と協働して物事を成し遂げる力

また、日々の授業の中で、教科・科目との関連性を意識した教科横断的な学習活動への深化にも取り組んでいます。

このページでは、その活動実践のようすを適宜報告してまいります。