進路室コラム28

この問題はおもしろい

先日、宮城教育大学の先生が

学校案内等の資料を持って訪ねて来られました。

その資料の中に今年の入試問題が含まれていて、

おもしろい問題が載っていたので紹介します。

(ここから問題)

「資料1は、過去約30年間の世界の企業の時価総額ランキングの変化を示しています

(時価総額とは、「株価×発行済株式数」で求められ、時価総額が大きいほど、会社の価値が高いと評価されます)。

あなたが教員になると、今からおよそ30年後の2050年代に社会人となる児童・生徒を指導することになります。

この児童・生徒に、どのような力を身につけさせることが大切だと考えますか。

またその力を養うために、学校でどのような取り組みを行いますか。

資料1を参考に、希望する校種をふまえ、あなたの考えを具体的に述べなさい。

合計600字以内でまとめること。」

資料1　1989年と2021年における世界の企業の時価総額ランキング

 1989年　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2021年

出典　日野田直彦著『東大よりも世界に近い学校』TAC出版、2023年、21ページより抜粋

(問題はここまで) 

1989年のランキングをみると、

バブル経済華やかなりし頃で懐かしさを覚えます。

合併で消えた企業の名前も見えます。

今の生徒たちには、

完全に過去の歴史なんですよね。

あ～＿|￣|○

ノスタルジーにおもしろさを感じたわけではありません。

おもしろさを感じたのは質問の内容です。

これって、

まさにコンピテンシーが問われているのではないでしょうか。

今年のパンフレットを見ていると、

例えば

お茶の水女子大学(東京)や叡啓大学(広島)の大学案内の中に、

大学で育成するコンピテンシーが明記されています。