日誌

那高トピックス

修学旅行1日目(震災学習・松島観光)

15日火曜日、2年生は待ちに待った修学旅行に出発いたしました!

7時30分に那須塩原駅を出発。

 

 

 

 

 

まずは、震災学習です。

震災遺構の仙台市立荒浜小学校を訪れました。

 

 

 

 

 

校舎内には、津波で受けた被害がそのまま残されており、

自然の驚異をまざまざと感じることができます。

しかし、未曽有の災害にもかかわらず、

避難してきた児童や住民320人全員の命を守った小学校でもあり、

日頃の災害意識をいかに高く持つことが大切かを痛感することができました。

 

荒浜小学校をあとにして、次は松島観光です。

 

 

 

 

 

遊覧船に乗船して、

松島湾内にある特徴的な島々を眺めました。

天気にも恵まれ、

最高の船旅となったようです。

 

2日目の今日は、北海道函館に向かいます。

大沼公園でのカヌー体験もあります!

雄介先生、まさかカヌーから落ちないですよね?!

 

居残りの1,3年生は中間テスト2日目です。

集中して頑張りましょう!

 

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「児のそら寝」をイラストにしてみた!~1年国語の授業より~

とある日の1年生国語の授業。

「児のそら寝」の学習の一環で、

イラストを描いてみたそうです。

その出来栄えに、

職員室の先生方で大盛り上がり!

 

 

 

 

 

 

とにかく絵が上手い!!

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

どの作品も、

「児のそら寝」の物語をよく書き表しています。

ちなみに、「児のそら寝」は宇治拾遺物語に書かれてあるもので、

比叡山で修行中の児(幼い子供)の笑える話。 

ある夜、僧たちがぼたもちを作ることを盗み聞きした児。

自分も食べたくて仕方ないが、出来上がりにすぐ返事をしないで、

随分あとになって返事をして、周囲の笑いを誘ったという話です。

 

 

 

 

 

 

多くの先生方で

楽しく鑑賞会をさせてもらいました。

 

 

 

 

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まもなく修学旅行です!

2学年は中間テストを終え、

待ちに待った修学旅行です!

本日は、

修学旅行に向けての最終指導を実施。

震災学習や校長講話などを通して修学旅行の意義を理解し、

 

 

 

 

 

 

班別行動の最終確認も行いました。

 

 

 

 

 

 

行程表は以下の通りです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

後は天気のみ!

てるてる坊主に願いを込めて、

 

 

 

 

 

 

 

 

行ってらっしゃい!!

 

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校庭に畑?!~家庭クラブ委員活動②~

校庭の片隅に突如現れた家庭クラブ畑。

9月中旬に植えた大根や白菜は、

順調に育っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

先日は、

雨の中をせっせと畑作業にいそしむ、

家庭クラブ委員生徒の姿がありました。

 

 

 

 

 

 

手間暇かけて育てた野菜は、

格別の味がするのでしょうね。

収穫が楽しみです!

 

 

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総合的な探究の時間〜 あなただけの那須町 マインドマップをつくろう!〜【1学年】

 本日の総合的な探究の時間は、”あなただけの那須町 マインドマップをつくろう!”をテーマに授業を行いました。

マインドマップというのは

人間の思考プロセスを可視化したノート法で、頭の中で考えていることをそのままの近い形で書き出すことで考えや記憶、アイディアの整理がしやすくなるものです。

 今までの鈴木さんの講話や先週のクイズなど今までの授業で学んだことや今日タブレットを使って調べたことを生かして、それぞれの那須町マインドマップを作成することが出来ました。

 

 

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