平成２２年度　内地留学生研究集録(抄録)

研究名をクリックすると研究概要を見ることができます。 　研究集録は、総合教育センター図書資料室に配架しています。

	研　究　名	学　校　名	氏　名
１	よりよい人間関係を築くために 　　―　教育相談係の役割を通して　―	上三川町立明治小学校	前田　久子
２	子どもたち相互の好ましい人間関係をはぐくむ学級づくり 　　―　クラス遊びを通して　―	大田原市立大田原小学校	近藤　昌宏
３	一人一人が思いを伝えられるようにするために 　　―　自分の思いを伝えることが苦手な児童の事例を通して　―	宇都宮市立姿川第二小学校	石塚　紀子
４	内発的動機づけを大切にする算数の授業 　　―　特別支援学級における「100より大きい数」の単元の実践を通して　―	日光市立大沢小学校	伴　由紀子
５	特別支援学級に在籍する児童が安心して学校生活を送るための支援の在り方 　　―　生活単元学習における授業実践を中心に　―	真岡市立真岡西小学校	梁木　雄二
６	特別支援学級児童がより主体的に関係を築いていける交流及び共同学習	壬生町立稲葉小学校	鈴木　香代子
７	特別支援学級と通常の学級とのよりよい交流を目指して	足利市立小俣小学校	藤生　拓也
８	共有体験を通して子どもの自尊感情を高める教師の支援	宇都宮市立細谷小学校	皆川　幸子
９	学年生徒指導体制によるチーム支援の在り方 　　―　支援プロセスにおけるコーディネーションに焦点を当てて　―	下野市立石橋中学校	増渕　直樹
１０	自己表現力を高めるためのかかわり手の在り方と指導の工夫 　　―　特別支援学級における自立活動の指導を通して　―	上三川町立上三川小学校	飯村　まさえ
１１	自己表出ができにくい子どもに対するかかわり手の在り方	小山市立小山第一小学校	福田　幸代
１２	特別支援学級における効果的な自立活動の指導の在り方 　　―　将来への目標意識を大切にした授業実践を通して　―	那須塩原市立黒磯中学校	松田　圭子
１３	通常学級における特別支援教育の取組について 　　―　体育科の授業を通して　―	那珂川町立小川小学校	大久保　広行
１４	通常の学級における配慮を要する児童への指導	佐野市立佐野小学校	大澤　裕子
１５	ＩＣＴ活用による校務の在り方 　　―　児童と向き合う時間の確保を目指して　―	芳賀町立芳賀南小学校	永島　寿一
１６	理科における小中連携の工夫 　　―　内容の系統性に基づいた連携の提案　―	栃木市立皆川中学校	小林　伸彦