定時制：人間関係スキルアップトレーニング・定期清掃

　５月17日（水）、４・９限のＬＨＲで、〝人間関係スキルアップトレーニング〟が行われました。今回は、年次ごとに違う内容で活動しました。

１年次：先生の好きなものビンゴ

　先生の好きなものを予想してビンゴを目指しました。入学して２か月になる１年次の生徒の皆さんは、この活動を通して先生のことをより知ることができました。先生の好きなものが言われたときは、驚いたり納得していたりとさまざまな反応が見られました。

２年次：協力して漢字を見つけよう！

　「口」に２画を足してできる漢字をグループで一生懸命になって探しました。答えが発表されたときは、その漢字もあったのかと悔しそうな声があがり、楽しそうに活動をしていました。最も多くの漢字を出したチームには先生から表彰を受け、ほかの生徒は拍手を送っていました。

３年次：マッチ棒で脳トレ

　先生から出されたマッチ棒クイズに、グループで協力して取り組みました。いち早く正解するために意見を出し合い、マッチ棒を動かして必死に考えていました。正しい答えにたどり着いたときには喜びの声が響き、大いに盛り上がっていました。

４年次：情報整理ゲーム

　情報をたよりに地図を作成するゲームです。各々与えられたバラバラのカードの情報を整理しながら、グループで話し合い、病院に行くための正しい地図を作成しようと取り組みました。正解を導き出せたのはごくわずかでしたが、どのグループも協力して情報を出し合い、正しい道筋を見つけようとよく努力していました。

　スキルアップトレーニング終了後は、〝定期清掃〟を行いました。自分たちが普段使用している教室を、クラスメイトと協力して綺麗にしました。

●教育実習生のＮさんに生徒の様子を見た感想をインタビューしました!

　「建設的な意見共有」を目標に、生徒みんなで楽しくグループ活動をしていました。グループの意見はもちろん、クラスメイトの意見を全体で共有することで、互いの意見を認め合う・褒め合う雰囲気形成の助長になると感じましたし、それが可能な（他者を尊重できる）生徒たちであると思いました。

【Ⅰ部・Ⅱ部】
      

       　　　１年次　　　　　　　　　　　　　　２年次　　　　　　　　　　　　　　３年次　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【Ⅲ部】

     
 　　　　　１年次　　　　　　　　　　　　　　３年次　　　　　　　　　　　　　　４年次