定時制の出来事

「寺子屋みらい」

　７月２３日（水）に第２回寺子屋みらい「体験学習」が実施されました。「うづま焼き（栃木市　うづま焼き工房）」、「組ひも（小山市　間々田ひも店）」、「組子（鹿沼市　木のふるさと伝統工芸館）」のいずれかを選択し、普段体験することのできない伝統工芸に触れてきました。生徒は作品づくりに一生懸命取り組み、充実した時間を過ごしていました。生徒の作品は、今年度の出藍祭で展示いたします。

　７月２６日（土）に、第３回寺子屋みらい「栃木市の歴史を知ろう」が実施されました。蔵の街ボランティアの方の案内のもと、山車会館や美術館などをめぐり、栃木市の歴史について学んできました。猛暑日のなかでの実施でしたが、生徒はとても興味深く施設内を見学し、ボランティアの方の説明を聞いていました。

「インターンシップ・ジョブシャドウイング」

　７月２３日（水）から７月３１日（木）の期間、希望生徒を対象としたインターンシップ（職場体験）とジョブシャドウイング（職場見学）が実施されました。普段、お客様・利用者として関わっている現場で実際にどのような仕事が行われているかを体験・見学する貴重な機会となりました。

【体験の様子】

第２回寺子屋みらい

左から【うづま焼き】、【組ひも】、【組子】の体験風景

第３回寺子屋みらい

インターンシップ・ジョブシャドウイング

左から【栃木市栃木図書館】、【栃木グランドホテル】、【自治医大】の実施風景

参加生徒の声

　第２回寺子屋みらい「体験学習」　

・【うづま焼き】１からモノを作る楽しさに気づきました。今はなんでも完成された状態の買え、モノ作りなどほとんどしたことがなかったので、楽しむことができました。

　第３回寺子屋みらい「栃木市の歴史を知ろう」　

・歴史と各都市、文化人は深くつながりがあることに気づきました。まだまだ知らないことが多いと思いました。

　インターンシップ　

・【自治医大】臨床検査技師には必要とされる知識量が多く、常に学び続けることが必要だと改めて実感しました。将来に向けてよく考え、努力していきたいと思います。

 　今後の進路行事ですが、寺子屋みらいはもちろん、就職希望生徒（２年次・３年次４修）向けにコース・EXPO（就職説明会）、進学希望生徒向けに模擬試験が実施されます。生徒の皆さんは、是非参加してください。また、進路で悩んだり迷ったりしたことがあれば、進路指導主事・キャリアカウンセラーに相談しに来てください。

　８月２８日（木）に定時制の新生徒会役員の認証式が校長室にて行われました。役員一人ひとり、校長先生から認証書をいただきました。校長先生のことばでは「自分と違う考えの人とも積極的に話し合おう」という多様性を大切にする本校ならではのお話もありました。

　新役員は、「こんなことをしたい！」「もっと学校をよくしたい！」と期待と意欲にあふれるメンバーばかりです。ぜひ、生徒のみなさんは日ごろ思っていることを役員に伝えてみてください。役員を中心に、生徒全員でより素敵な学校にしていきましょう。

　７月４日（金）４限と７月11日（金）９限に、１年次を対象とした性教育講演会が実施されました。講師に「マザーズはうす」助産師の天谷一美先生をお招きして「性と生を大切にしよう」というテーマで、妊娠・出産、性感染症、人工妊娠中絶、生命尊重等、様々な内容を分かりやすくお話ししていただきました。

　生徒からは「性に関する知識が深まった」「責任をもって行動することが大切だと思った」「自分の人生や将来をしっかり考えようと思った」等、様々な感想があげられました。自分と相手を大切にすることや、自分らしく生きることについて、生徒自身があらためて考える機会となりました。

７月２日(水)にⅡ部とⅢ部、７月９日(水)にⅠ部の校内生活体験発表会が開催されました。

代表となった12名の生徒は、自身の経験や将来の夢など、自分の思いや考えを自分の言葉で語ってくれました。聴衆生徒も真剣な様子で話を聞いていました。

校内発表終了後の振り返りでは「みんな何かの目標を持って学校生活を送っているから自分も頑張りたい」「自分と向き合い努力することが大切だ」などの感想が見られ、参加した生徒はこれからの自分の生活を考える機会になったようです。

各部の代表に選ばれた生徒は、10月18日（土）に栃木県教育会館（大ホール）で行われる定通文化発表会に本校代表として出場する予定です。

Ⅰ部の様子

Ⅱ部の様子

Ⅲ部の様子

講評の様子

７月４日（金）賞状伝達式終了後、本校会議室にて、全国大会の壮行会が実施されました。

今年度全国大会へ出場する部活は、ソフトテニス部・剣道部・バドミントン部・陸上競技部・男子バレーボール部・サッカー部・男子バスケットボール部・柔道部です。

日向野校長先生と生徒会長の激励の挨拶の後、PTAと生徒会より激励金が贈呈されました。

各部活動の代表生徒は、全国大会に向けての抱負や意気込みを述べていました。

全国大会は、関東・中部地方の会場で今月末から開催されます。応援よろしくお願いします。

　６月２１日（土）、第１回寺子屋みらいが本校の調理教室で実施されました。今回は、晃陽看護栄養専門学校から講師をお招きして、焼菓子の作り方のご指導をいただきました。前半は講師の方から生地の混ぜ方や盛り付け方法などの作り方を教わり、後半は生徒たちがグループに分かれて、焼菓子づくりに挑戦しました。生徒たちは、作るのに苦戦しているようでしたが、それぞれ個性あふれる文字や模様をモチーフにした焼菓子を作っていました。できあがった焼き菓子はどれも見栄えがよく、できたてをその場でほおばる生徒もいました。生徒にとっては、調理は難しい分、ゼロからモノを作り完成させたことで調理の魅力を実感できたことかと思います。講師・実習生のみなさま、丁寧なご指導ありがとうございました。

　６月25日(水)４・９時限目に各部（Ⅰ部・Ⅱ部・Ⅲ部）のリーダーとサブリーダーを選ぶ生徒会役員選挙の立会演説会と投票が行われました。選挙管理委員が司会を務め、とてもスムーズに進行していました。

　Ⅰ部のリーダーは３名、サブリーダーは３名の立候補、Ⅱ部のリーダーは２名、サブリーダーは２名の立候補、Ⅲ部のリーダーは２名、サブリーダーは３名の立候補がありました。各立候補者・応援演説者は、緊張しながらも自分の思いをしっかりと伝えることができました。暑い中でしたが、生徒たちも演説を真剣に聴いていました。

選挙では、部ごとにリーダーとサブリーダーが１名ずつ選出されることになります。選挙結果は６月27日（金）に公表されました。

【４限　Ⅰ部　アリーナ】

【４限　Ⅱ部　トレーニングルーム】

【９限　Ⅲ部　アリーナ】

本日より、令和７年度卒業予定生徒に向けた求人票の受付を開始いたしました。

毎年多くの企業の皆様にご来校いただき、生徒たちの進路実現に向けた力強いご支援を賜っておりますこと、心より感謝申し上げます。

本年度も、多くの企業の皆様との出会いを楽しみにしております。ご来校された際は、直接本棟２階、進路室までお越しください。

どうぞ本校生への温かいご支援を賜りますよう、重ねてお願い申し上げます。

　　①受付案内板（ｴﾝﾄﾗﾝｽ）　　　    　②階段にて２階へお進みください     　③立て看板に沿ってお進みください

　④角部屋が進路室となります

　６月17日（火）8限の時間に、図書館特別講座「探究のススメ」シリーズ第1回が本校図書館にて実施されました。

　地歴公民科教諭による「探究のススメ」は毎年大好評の人気講座。今回のテーマは、「図書館特別講座的進路研究～我々はどこから来たのか、我々は何者か、我々はどこへ行くのか～」でした。

毎回恒例の長いサブタイトル、今回は珍しく歌詞の引用ではありません。芸術家・ゴーギャンから借りた、まさに思索の扉を開くようなタイトル。

　今回で記念すべき１０回を迎えた「探究のススメ」。講師の先生の情熱的な語りと、それを聴く総勢３８名の参加者の熱気で、図書室は大盛り上がりでした。

　以下、参加した生徒たちの声を紹介します。

・昔の時代に生きていた人はどこか現代人より情熱的なところがあったのではないかと今回の講座から感じました。ゴッホの人生を学んだことで、夢をつくってそれに向かって生きることは素晴らしいことだと思いました。

・絵を好きで、何かに必死になることがテーマだった。ゴッホが画家になること、アンネがジャーナリストになる夢を持ち生きること、夢を持ち生きることは大事だと思った。

・ゴッホの人生に真摯に向き合う、その情熱的な話し方に吸い込まれてしまい聞き入ってしまいました。とても素晴らしい講座をありがとうございます！

・ゴッホの絵ではなく手紙からゴッホの生き様を見ることができてとても楽しかったです。

・芸術家であるゴッホのことを、絵画による先入観等なしにして分析する内容が他にはなく、とても有意義な時間を過ごすことができました。内容だけでなく、先生の熱意あるトークや分かりやすいpowerpointなど、細かな部分でも満足することができました。是非また行きたいです。

ゴッホの生き様や、先生の情熱あふれるトーク、そして探究の姿勢に触れた生徒たちは、これからの人生におけるヒントを得たことでしょう。

次回の講座もお楽しみに。

本校では、来年度より２年次生全員を対象としたインターンシップの実施に向けて準備を進めているところです。その第一歩として、６月11日（水）、本校にてインターンシップ受け入れを検討していただいている企業25社をお招きし、説明会を開催しました。

当日は、インターンシップの趣旨や今後のスケジュール、本校の生徒の状況などについて学校側から説明を行いました。企業の方々は熱心に耳を傾けてくださり、質疑応答の時間には「本校の生徒の特徴」「職業観の育成に向けた取り組み」などについて、多くのご質問をいただき、生徒への関心の高さがうかがえました。

本校としても、地域と連携しながら、生徒が社会と直接つながる経験を通して、将来の進路選択や職業観の形成に役立てていけるよう、今後も準備を進めてまいります。