2017年5月の記事一覧

＜平成29年度の活動計画＞

　Ａ　課題研究

① 課題研究：各自テーマを設けて調べ学習、自主的な学習をする

　　②討論会

③ 懸賞論文等への発表

　　④各種講演会参加（「寺子屋みらい」に参加する）

　Ｂ　進路実現への具体的活動

① 自主的な学習

② 各種検定の取得への学習

③ 各教科勉強会（数学、英語）　

④ 模擬試験対策講座

⑤ 学習合宿

Ｃ　ガイダンス

① 進学ガイダンス

② 進路相談会

③ 大学キャンパス見学会

Ｄ　その他ボランティア・仲間作り

① 環境美化活動（ボランティア・ゴミ拾い）、巴波川の清掃

　　②出藍祭出展、出藍祭での活動報告

③ その他校外探究活動

＜28年度までの活動記録より＞

【課題研究発表会】

【学習合宿：とちぎ海浜自然の家】

【大学キャンパス見学：立教大学】

【出藍祭：大きなクジラを空に！】

探究部の活動はバラエティに富んでいます。自らの興味、関心に応じた学習を続け、無限に広がる自身の可能性を引き出すことができるという特長があります。

“探究部”の活動に興味を抱いた生徒の皆さんは、いつでも入部できますよ (^^)/~~~

　見学は、学生食堂での昼食時間を含めて、およそ２時間にわたりました。生徒の皆さんは、キャンパス全体の広さにとても驚いている様子でした。また、建物内を自由に見学する機会にも恵まれ、研究室などでは実験器具や研究施設の充実ぶりを垣間見ることができました。

豊洲キャンパスのいたるところに、世界の巨匠の手によるデザイナーズチェアが置かれていました。本物に触れて豊かな感性を磨き想像性を養ってほしいという願いが込められているそうです。

次に訪問したのは、東洋大学。今年で創立130周年を迎える総合大学です。白山キャンパス(文学部・経営部・経済部・法学部・社会部・国際部）には、午後２時に到着。午後４時まで２時間かけて見学しました。

とても広くて複雑に入り組んだキャンパスを移動したので、途中で迷子になりそうなくらいでした。

　　　　　　　【 東 洋 大 学 】

　付属図書館が、16階建ての「図書館・研究棟」の２階から地下２階まで階をまたいで設置されていました。ボタンの操作で本棚が動くシステムに、生徒の皆さんは興味深げな表情をしていました。

　～　参加した生徒の感想　～

　●28Ｃクラス・女子生徒　＜芝浦工業大学＞

　「まるで高級ホテルのようなハイテクビルでした。施設がすばらしい。建築学部の学生さんが、何日も続けて大学に寝泊まりしながら研究していると聞いて驚きました。」

　●28Ｂクラス・女子生徒　＜東洋大学＞

　「印象に残ったのは、土曜日の午後なのに自習している学生さんの多さです。自分の興味がある学部があるので、進学先の選択肢の一つに加えようかなと思いました。」

バスケットボール経験者がゲームをリードした29Ｏチームは、優勝候補の筆頭。下馬評どおり見事に優勝しました。バスケットボールの優勝チームと教員チームのエキシビションマッチでも、“６対４”で勝利しました。

試合前に礼儀正しく挨拶をしてからプレイする１年次生、バドミントンで情熱的にスマッシュを決める上級年次生、クラスメートの応援で連帯する生徒の皆さん……。

Ⅲ部の生徒の皆さんが存分に楽しんでいる様子とともに、本気になって競技に臨もうとする姿が見受けられました。　

＜ 試合結果＞

●バスケットボール

第１位　29Ｏ

第２位　28Ｍ

第３位　26Ｍ・27Ｍ(α)

●卓球

第１位　26Ｍ

第２位　27Ｍ

●バドミントン

第１位　28Ｍ

第２位　27Ｍ(α)

第３位　27Ｍ(β)・29Ｏ(α)

●大繩跳び

第１位　29Ｍ（１,１２２回）

第２位　29Ｏ（１,０６４回）

第３位　29Ｎ（　 ９３８回）

土曜日・日曜日で、ゆっくりと休養をとって、また月曜日に元気に登校しましょう。

　バスケットボール部員、卓球部員も、専門種目で出場できるので、これらの生徒がいるチームは順当に勝ち進みました。技術の違いに圧倒された参加者も多かったようです。

　生徒優勝チームと教員チームで対戦したバスケットボールのエキシビションは、“４対４”の同点。延長戦は、フリースロー対決。最後のＵ教員のフリースローがリングに嫌われ、“３対２”で28Ｈチームが勝利しました。

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　最終種目は、大繩跳び。クラスが結束して、大きなかけ声を出して競技に臨んでいました。気力や体力の続く限り、全力で跳び続けようとする生徒のひたむきな態度に、“チーム学悠館”の教員は胸を打たれました。

＜ 試合結果＞

●バスケットボール

第１位　28Ｈ

第２位　29Ｇ(β)

第３位　29Ｉ(β)・29Ｊ(β)

●卓球

第１位　29Ｇ(β)

第２位　26Ｈ

第３位　28Ｇ・26Ｇ(β)

●大繩跳び

第１位　26Ｇ(１,２２０回)

第２位　28Ｉ(１,１８４回)

第３位　29Ｉ(１,０３７回)

土曜日・日曜日で、ゆっくりと休養をとって、また月曜日に元気に登校しましょう。

生徒優勝チームと教員チームのバスケットボールのエキシビションでは、“14対４”で教員チームが勝利しました。最年長のＮ教員が大活躍。生徒・教員からは、大歓声が上がっていました。

教育実習生も、生徒と一緒になって参加。在学していた当時を思い起こした様子でした。

「積極的に、協力しようとする生徒の皆さんの団結力は、以前より強まっている気がしました。」「大きな拍手。『ドンマイ、ドンマイ』の声援。励まし合うアットホームなところは昔と同じ。在学当時を思い出しました。」とも、話していました。

＜ 試合結果＞

●バスケットボール

第１位　28Ｂ(α)

第２位　27Ａ(β)

第３位　26ＡＢ(α)・27Ｃ(α)

●卓球

第１位　29Ａ(α)

第２位　28Ｃ(α)

第３位　26Ａ(α)・28Ａ(β)

●大繩跳び

第１位　28Ｂ　(１,５１２回)

第２位　28Ｃ　(１,２４８回)

第３位　26Ａ　(１,１２０回)

土曜日・日曜日で、ゆっくりと休養をとって、また月曜日に元気に登校しましょう。

　「災害時想定キャンプ」の目的は、「ライフラインが絶たれた状況の中で、安全を確保し生活を持続するために必要な知識とスキルを習得することによって、災害時に適切な行動ができるようにする」こと。生徒の皆さんは、さまざまな困難や不便を想定しながら、今まで学習してきた知識を活用していました。

　　　　

　　　　

　　　　

～　参加した生徒の皆さんの感想　～

●26Ｇ・女子生徒

「テントに泊まるのは初めて。寝床が硬くて、なかなか寝付けなかったけど、友だちといっぱい話せた！」

●27Ｈ・女子生徒

「朝ご飯がとてもおいしかった。焼き鮭、スクランブルエッグ、野菜たっぷりコンソメスープ。みんなと協力して作った。もし家のキッチンが使えなくなったら、こんなふうに食事を作るのかなと思った。」

●27Ｉ・女子生徒

「力を合わせてテントを張った後、近くの銭湯に行きました。このプログラム全体が貴重な体験。朝までぐっすり、すやすや。」

災害時に想定される問題点の分析などのワークショップ、夕食の準備、テント設営、市内危険箇所探索、朝食の準備など、盛りだくさんの学習内容でした。

非常時をイメージしながら、参加した生徒の皆さん、お疲れ様でした。

具体的な内容について質問が出るなど、意欲的に取り組もうとする生徒の姿が見受けられました。

　活動をとおして他者との交流を深めるとともに、さまざまな知識や技術を得ていくことになることでしょう。

　参加した皆さんは、事前アンケートを記入した後、キャリアカウンセラーの藤田美江先生の説明に熱心に耳を傾けていました。

　希望者は、事前オリエンテーションを経て職場体験を実施することになります。