定時制の出来事

　授業が始まって約２週間が経ちました。みなさん，学校生活には慣れてきましたか？

　ＧＷ前の25日(木)，26日(金)は夏日になり，来週5月1日(水)には体育祭が予定されています。熱中症にも気をつけながら体育祭に向けて練習を頑張りましょう！

　写真は4/11(木)，4/25(木)に撮った桜の木の写真です。早いもので、学悠館通りの桜の木々は美しい新緑となりました。生徒の皆さんが、学悠館高校での様々な経験を通して、新緑の若葉のように大きく成長することを職員一同願っています。

　４月１６日より定時制課程の授業始まり一週間が経ちました。授業初回ではガイダンスが実施され、科目の目標や評価方法など一年間の見通しが説明されました。

　「簿記」の授業の様子をみてみると、初めて耳にする専門用語にとまどう生徒もいるようでしたが、皆真剣な面持ちで意欲的に授業に参加していました。「簿記」の授業では、希望すれば検定試験を受験することができます。授業で好成績を目指すのはもちろん、検定試験の取得にもぜひ挑戦してみてください。

　４月１９日（金）、Ⅰ・Ⅱ部は４時間目、Ⅲ部は９時間目にジョブチャレの説明会を本校にて実施しました。　

　「ジョブチャレ」とは、正式には「ジョブ・チャレンジ」といい、将来に向けて働く自信をつけたい、興味あるアルバイトはあるけどなかなか応募できない、という生徒に対して、実践的キャリア教育・職業教育の一環として、とちぎ県南若者サポートステーションおよび企業と連携を図り、就労体験の場を提供する本校独自の進路事業です。

　３日間の体験活動（無償就業）を実施することにより、生徒の自己理解が深まることが期待できる上、職業観の醸成につながるだけでなく、その後、生徒と企業側が合意したときには、有償のアルバイト契約への切り替えも可能性としてあります。

　今後、参加希望者は開校式、事前オリエンテーション、職業体験の実施へと進んでいきます。参加した生徒たちはみな真剣に話を聞いていました。

４月１０日(水)、定時制課程の始業式後、アリーナ（体育館2階）にて〝対面式〟が生徒会主催のもと開催されました。

　在校生代表として挨拶をした生徒会長は、「自分のペースで学校生活を送ることができる、困ったときには友人や先輩に頼ることができる。それこそが、学悠館の強みだと私は思います、在校生一同、親身になって、サポートしていきます。」と新入生に語りかけました。

　新入生代表の生徒は挨拶の中で、「こうしてこの日を迎えられたことに感謝の気持ちを忘れず、勉学や学校行事、部活動で先生方、先輩方、そしてともに入学した友人とともに、積極的に多くのことを学び、吸収し、将来の目標実現のために精一杯努力したいと思っています。」と決意を表明しました。

　４月５日（金）第２回の新入生オリエンテーションが実施されました。新入生・転編入生の皆さんが集まり、入学式の練習とあわせて、様々な連絡・確認事項が伝えられました。

　学悠館高校北側のシダレザクラも満開です。学悠館の花々も皆さんの入学を心待ちにしているようです。

　新入生、転編入生の皆さんは、４月９日（火）に入学式があります。

　在校生の皆さんの始業式は４月10日（水）です。

　体調を整えて、元気に登校してください。お会いできるのを楽しみにしています。

　３月２８日(木)、午後４時からエントランスホールにて定時制生徒会主催による〝送別の会〟が開催されました。

　日向野校長先生のあいさつの後、離任される教職員が生徒の皆さんや同僚職員に向けたメッセージを述べられ、涙ぐみながら話す方もおりました。生徒の皆さんは寂しい表情を浮かべながらも、新たな門出を祝う様子が見られました。

　このたびの定期異動では、２１名の教職員が退職・転出することとなりました。これまで学悠館高校の発展に大きく貢献された先生方ありがとうございました。

　先生方の益々のご活躍をお祈りしています。

　３月１３日(水)、２階アリーナにⅠ部・Ⅱ部・Ⅲ部の生徒が一堂に集まり、〝令和５年度修業式〟が行われました。

　修業式に先立つ表彰式では、今年度さまざまな面で活躍した生徒の皆さんが表彰されました。日向野校長先生から表彰状を受け取った生徒たちは、緊張しながらも嬉しそうにしていました。

　修業式における校長講話では、「多様性を認めること」、「自分で考えて行動し、自分の行動に責任を取ること」の重要性についてのお話がありました。４月から新しいスタートがきれるよう、生徒の皆さんは真剣に話を聞いていました。

　ＬＨＲでは、『通知票』が生徒の皆さんに手渡されました。ＨＲ担任によるねぎらいや激励の言葉に、大きくうなずいている様子でした。

　在校生の皆さんが次に登校するのは、４月１０日（水）の始業式です。生活習慣を整えて体調を万全にし、元気な笑顔を見せてください！

 来年度の公開講座受講案内を本校ホームページに掲載いたしました。ご希望の方は、本校事務室前に受講案内がございますので、そちらの応募はがきにてお申込みください。

応募はがきの締め切りは３月８日（金）です。

R6公開講座受講案内.pdf

　令和６年１月１９日（金）、「総合的な探究の時間」に職業人講演会が開催されました。

Ⅰ・Ⅱ部は株式会社酒井建設設計から代表取締社長酒井誠様を、Ⅲ部は株式会社フェドラより代表取締役陳賢徳様をお迎えし、それぞれ講話をいただきました。生徒たちは講師の先生方の熱い講話を通じて、職業や進路についての意識を高めました。

生徒感想（一部抜粋）

・今回、お話を聞けたことで自分の進路だけでなく、生き方そのものを見つめ直すきっかけ　

　になったので、参加して良かった。

・どんな思いを持って仕事をするか、職業人になろうとするかが大事だということが分かっ　　　

　た。自分が社会にとって必要のないものだと思う必要はないと思った。

　　　　　　　Ⅰ・Ⅱ部　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ⅲ部

　１月１７日（水）、４・９限のＬＨＲで、〝人間関係スキルアップトレーニング〟が行われました。今回も、年次ごとに異なる内容で活動しました。

１年次：雪山生き残りゲーム

　雪山で遭難したことを想定し、どのようにして生き残るかグループで話し合います。話し合う時の合意形成を得る難しさや、合意形成を得るための工夫の仕方を学ぶことが目的です。

　グループで話し合う時は、そのアイテムが必要な理由を話し、仲間に納得してもらおうと試行錯誤している生徒の様子が見られました。

２年次：アンガーマネジメントを学ぼう

　自分の怒りタイプを知り、怒りに対処する方法を見つけるとともに、「私」に置き換えて伝えるI（アイ）メッセージを使って、気持ちを伝えられるようになることが目的です。

　生徒たちは、自分の怒りタイプが分かると、タイプの特徴についての説明を熱心に読み、今後の日常生活に生かそうとする様子が見られました。

３年次：私の四面鏡　　

　自分が思う「私」とグループの仲間が思う「私」の違いを見つけ、今までとは違う自分を発見したり、もう１度自分の良さを見直したりすることが目的です。

　活動中、グループの仲間から意外な印象を言われて驚いたり、自分の良いところを言われて照れくさそうにしたりしている生徒が見られ、クラスの仲がより一層深まったように感じられました。

４年次：ペーパータワーで上を目指せ

　ペーパータワーを作ることを通して、クラスの仲間と良好な関係を築きながら、望ましい自己表現をする力を身に付けることが目的です。グループでＡ４用紙を２０枚使い、どの班のタワーが最も高いか競います。

　他の仲間から出た意見に賛同したり、より良い案を出そうと考えたりしている生徒の姿が見られ、協力することの大切さを改めて感じられたのではないかと思います。

〝人間関係スキルアップトレーニング〟では、「相手の意見を尊重すること」、「話し合いに参加すること」を約束として活動しましたが、どの生徒も約束を守り、協力して活動することができていました。

　スキルアップトレーニング終了後は、〝定期清掃〟を行いました。自分たちが普段使用している教室を、クラスメイトと協力して綺麗にしました。