定時制の出来事

　７月18日(木)の８限、本校視聴覚教室にて〝ジョブチャレ事前オリエンテーション〟が開催されました。

　「ジョブチャレ」とは、正式には「ジョブ・チャレンジ」といい、将来に向けて働く自信をつけたい、興味あるアルバイトはあるけどなかなか応募できない、という生徒に対して、実践的キャリア教育・職業教育の一環として、とちぎ県南若者サポートステーションおよび企業と連携を図り、就労体験の場を提供する本校独自の進路事業です。

　３日間の体験活動（無償就業）を実施することにより、生徒の自己理解が深まることが期待できる上、職業観の醸成につながるだけでなく、その後、生徒と企業側が合意したときには、有償のアルバイト契約への切り替えも可能性としてあります。

　生徒へは４月に案内して希望を募り、説明会を実施しました。以降、生徒と体験先とのマッチングを行い、正式な受け入れ通知を受け取った状態で本日を迎えました。

　説明会の時には不安や緊張の様子が窺えましたが、本日はどの生徒からも「このチャレンジを通して新しい自分に出会いたい」という意欲が伝わってきました。

　こういった一つ一つの体験から、生徒個々が自らの進路を探究していけるよう、引き続き私たち教員もサポートしていきます。

＜　実施内容　＞

①本校主幹教諭挨拶

②ジョブチャレ担当者挨拶

③体験の流れの確認・ビジネスマナーの説明

④実習中の注意事項

⑤体験前チェックシートの実施

⑥履歴書作成指導

　７月５日（金）４限と７月１２日（金）９限に、１年次を対象とした性教育講演会が行われました。講師に「マザーズはうす」助産師の天谷一美先生をお招きして「性と生を大切にしよう」というテーマで妊娠・出産、性感染症、人工妊娠中絶等に関する医学的に正しい知識、生命尊重等についてわかりやすくお話をしていただきました。

　自分と相手を大切にすることや自分らしく生きることについて、生徒自身があらためて考える機会となりました。

　７月３日(水)４・９時限目に各部（Ⅰ部（午前）・Ⅱ部（午後）・Ⅲ部（夜間））のリーダーとサブリーダーを選ぶ生徒会役員選挙の立会演説会と投票が行われました。選挙管理委員が司会を務め、とてもスムーズに進行しました。

　Ⅰ部のリーダーは２名、サブリーダーは４名の立候補、Ⅱ部のリーダーは３名の立候補、Ⅲ部のリーダーは３名、サブリーダーは２名の立候補がありました。各立候補者・応援演説者は、緊張しながらも自分の思いをしっかりと伝えることができました。暑い中でしたが、生徒たちも演説を真剣に聴いていました。

　選挙では、部ごとにリーダーとサブリーダーが１名ずつ選出されることになります。選挙結果は７月５日（金）に公表されます。

【４時限目　Ⅰ部・Ⅱ部】

【９時限目　Ⅲ部】

　６月28日(金)、本校および岩下の新生姜ホール（栃木文化会館）を会場に〝進路ガイダンス〟が開催されました。定時制のⅠ部(午前)・Ⅱ部(午後)・Ⅲ部(夜間)の合同行事として例年実施しています。全年次生あわせて約500名が参加しました。

　今回の開催にあたっては、大学・専門学校・企業の皆様にご来校・ご指導いただきました。誠にありがとうございました。

　参加した生徒の皆さんは、進路実現に向けて必要な知識だけでなく、心構えについても深く学ぶことができました。　どの生徒も真剣に講師の話に耳を傾け、熱心にメモをとる姿が見られました。担当した進路部の教員から「生徒の皆さんには、今回のガイダンスを個々の進路実現に繋げて欲しい」という期待の声も聞こえてきました。

　生徒一人ひとりの進路意識の向上に大いに役立つ時間となりました。

■１年次生　

　『フューチャーライブ・進路講演会』〔岩下の新生姜ホール（栃木文化会館）〕

　卒業後の進路を決めるにあたって必要なことなどを、ユーモアを交えながらわかりやすく説明していただきました。入学したばかりで進路についてのイメージが湧かない生徒たちも、今回のガイダンスを通して自分の進路について考える様々なヒントを得ることができた様子でした。

■２年次生・３年次４修生（進学希望者）

　前半：『系統・分野別分科会ⅠⅡ』〔本校各教室〕

　後半：『進学マネープラン・オープンキャンパス講演会』〔本校アリーナ(体育館２階)〕

　興味・関心のある分野に分かれて説明を聞きました。受験する学校が決まっていなくても、話を聞くことによって進学する分野のイメージができた様子でした。

■２年次生・３年次４修生（就職希望者）

　前半：『業界研究会』〔本校各教室〕

　後半：『マネープラン講演・就職講演会』〔本校視聴覚教室〕

　前半は、就職において興味のある業界についての話を、後半は、就職活動をするにあたって必要な知識を学びました。どの生徒も、卒年次になったときに慌てないための心構えができたようです。

■卒年次生(進学希望)

　前半：『志願理由書の書き方・進学マネープラン講演会』〔本校アリーナ(体育館２階)〕

　後半：『学校別分科会』〔本校各教室〕

　前半は、全体指導で志望理由書の書き方、進学に必要な資金の準備について、などを進学に必要な内容を学びました。

　後半は、各ブースにおいて、各学校の説明を聞きました。講師の先生方の話を聞いて一生懸命メモを取っている姿が印象的で、卒年次生として有意義な時間を過ごせたようです。

■卒年次生（就職希望）

　前半：『志願理由書の書き方・就職講演会』〔本校視聴覚教室〕

　後半：『業界研究会』〔本校各教室〕

　前半は、就職試験の履歴書に必要な志望動機の書き方、就職全般について準備すべきことや働くことについての心得などを学びました。

　後半は、各ブースにて、業界それぞれについての説明を聞きました。就職後のイメージが湧いた生徒が多く、講師の先生方の話に真剣にうなずいている姿が印象的でした。

　６月２２日（土）１０～１２時　本校アリーナおよびトレーニングルームにて、第１回寺子屋みらい「身体づくりの基本を学ぶ！」が開催されました。講師は宇都宮アート＆スポーツ専門学校の石井 誠先生です。

内容

　前半の講義では、身体づくりに必要な食事の内容や、まずは鍛えるべき筋肉について丁寧に説明してくださいました。

　後半の体験では、ウォーミングアップのあと、実際にトレーニングマシンを使って筋肉を動かしていきました。トレーニングマシンを使わなくとも普段からストレッチなど筋肉に刺激を与えることが効果的であることも学びました。石井先生ありがとうございました。

参加生徒感想

・講義で先生がお話されていた、休養・栄養・運動を意識して継続して身体を動かしていきたいと思いました。

・少しの運動でも効果があることが分かったので、少しでも運動する習慣をつけていきたいです。

・身体づくりに必要な筋肉のつけ方やトレーニング方法を知ることができました。健康な身体を作っていきたいです。

６月１２日（水）４・９限に第２回スキルアップトレーニングが行われました。

内容

１年次　「連想ゲーム・先生の好きなものビンゴ　

２年次　「協力して漢字を見つけよう」

３年次　「マッチ棒で脳トレ」

４年次　「緊張と不安に対処する」

参加生徒感想

・楽しく協力し合いながら活動をすることができました。グループのみんなが甘党！

・クラスメートととの絆が深まったと思います。面白かったです。

・適度な緊張がパフォーマンスを高めることにつながると分かりました。今日学んだことを就職活動や出藍祭の発表などで生かしていきたいです。

演劇部では、６月８日（土）の下都賀地区高校演劇フェスティバルに向けて、日々練習に励んでいます。
最近の練習では、なるべく広い場所で、ということで、アリーナで練習しています。
今回の上演作品は、“べべべの会長”作「演劇部へご妖怪？」です。
生徒の創作による作品です。

日時：６月８日（土）１１：１５〜（予定）
会場：栃木市大平文化会館
入場無料で、他校の上演も観劇いただけます。ぜひお越しください！

　５月２１日（火）の各SHRにて、【緑の羽根募金】を実施しました。

　積極的な参加のおかげで合計13,037円、寄付することができました。

　今後は、生徒の皆さんの力を借りて、学校の緑化活動にも力を入れていきたいと思います。

　参加してくれた生徒、職員のみなさんありがとうございました！

　緑化委員会の一大イベントであるⅠ・Ⅱ・Ⅲ部合同の花植え活動を行いました。去年に引き続き、今年もマリーゴールドとベゴニアを植えました。

　これから緑化委員の生徒たちは花や葉、土の状態をよく観察しながら、水やりを欠かさずにお世話をします。

　マリーゴールドの花言葉は「健康」、「勇者」、ベゴニアの花言葉は「公平」です。学悠館の生徒たちも、この花言葉のようにたくましく成長してほしいです。

　中庭に素敵なお花たちが咲き誇っていますので、ぜひ学悠館高校に来校した際は、中庭を覗いてみてください。

～植え込み、水やりの様子～

　５月23日(木)、本校会議室にて、ＰＴＡ〝進路講演会〟が開催されました。コロナを機にしばらくＰＴＡ総会が簡略化されていたため、進路講演会は５年ぶりの開催です。

　本校進路指導主事の山本教諭による講演で、テーマは「子どもの進路実現を妨げる３つの壁と乗り越え方」でした。15年間の本校勤務経験に基づき、子どもたちの進路を実現させるために必要なことや立ちはだかる壁とその乗り越え方などについて、事例を交えながら詳しく説明していただきました。

　講演後も山本教諭に相談しようと待っている保護者が何人もいるなど、大変有意義な講演会になりました。

　本校は、進学、就職ともに生徒が希望する進路先が多様であるため、個に応じた進路指導も行っており、進路事業を数多くそろえています。保護者のみなさまにおかれましては、ぜひ、本校の指導体制を活用して、お子さんの進路実現に繋げていただきたいと思います。

■講演内容

１．子どもの進路実現を妨げる３つの壁

２．３つの壁の乗り越え方

３．進路実現の明暗を分ける２つのポイント

４．保護者がしてはいけない２つのこと

５．質疑応答

■保護者からの感想

・進学したいと言う子どもに費用の面で相談しなければと思っていました。今回のお話を聞き、しっかり子どもと話し合いたいと思います。

・良い大学ではなく、子どもにあった大学を選ぶべきだと思いました。

・就職希望なのですが、なりたい職業がないと言っていましたので、今回紹介された進路行事に積極的に参加させようと思います。

　５月１５日(水)、Ⅰ、Ⅱ部は４限、Ⅲ部は９限の時間に避難訓練を実施しました。

訓練は、地震発生直後に調理室から火災が発生した想定で行いました。生徒たちは、放送に耳を傾け、教員の指示に従い、真剣な表情で訓練に取り組んでいました。

　今回の訓練を通して、生徒だけでなく教職員もより一層防火･防災に対する意識を高めることができました。

　本日から〝教育実習〟がスタートしました。実習に取り組んでいるのは、学悠館高校卒業生のＳさんとＫさんです。２人とも担当教科は、地歴公民。本日から３週間にわたり教育実習を実施します。

　“チーム学悠館”の教職員は、実り多い実習となるように丁寧にサポートしていきます。

　５月８日(水)、アリーナ(体育館２階)にて〝生徒総会〟が開催されました。４時限目にⅠ部（午前）・Ⅱ部（午後）、９時限目にはⅢ部（夜間）の生徒の皆さんが集まりました。

　日向野晃校長先生と生徒会長のあいさつの後、議長団が選出されました。その後、各議案について審議が行われました。

　今年の生徒総会では、特別活動部からよりよい部活動にするための提案がされ、生徒の活躍の幅が広がることが期待されます。

　生徒会執行部の皆さんが生徒総会に向けて万全の準備を心がけたことで、滞りなく議事を進行することができました。生徒会執行部の皆さん、議長団の皆さん、参加した生徒の皆さん、お疲れさまでした。

【Ⅰ・Ⅱ部】　

日向野校長あいさつ

生徒会執行部、議長団の皆さん

会場の様子

【Ⅲ部】　　

会場の様子

議長団の皆さん

活発な質疑

　５月１日(水)、定時制の体育祭が開催されました。午前はⅠ部、午後はⅡ部、夜間はⅢ部の体育祭がそれぞれ開催され、有意義な時間を過ごすことができました。

競技種目はドッヂビー、卓球、バドミントン(Ⅲ部のみ)、クラス対抗の大縄跳び。生徒の皆さんはそれぞれ希望する種目に参加し、真剣に取り組んでいました。

　体育祭を通してクラスメイト同士協力し合い、喜びや充実感を分かち合うことで互いの絆がより深まりました。

●体育祭実行委員長の言葉

・みんながルールをしっかり守ってくれたので、トラブルもなく、お互いに応援して大いに盛り上がりました。とても　　　　素晴らしい体育祭でした。【Ⅰ部・Sさん】

・悔いが残らないように最後まで楽しんでやることができて、とてもよかったです。【Ⅱ部・Kさん】

・クラスの団結を感じることができました。楽しかったです。【Ⅲ部・Nさん】

　４月26日(金)の８限、本校にて〝ジョブ・チャレンジ開講式〟が開催されました。

　「ジョブ・チャレンジ」とは、将来に向けて働く自信をつけたい、興味あるアルバイトはあるけれどもなかなか応募できない、という生徒に対して、実践的キャリア教育・職業教育の一環として、とちぎ県南若者サポートステーションおよび企業と連携を図り、就労体験の場を提供する本校独自の進路事業です。

　コロナ禍で数年間中断していましたが、昨年度から再開しました。

　先週、総合的な探究の時間で、２年次および３年次４修生を対象に、とちぎ県南若者サポートステーションの藤田さんから説明をしていただき、希望した生徒が今回の開講式に出席しました。

　以降、生徒と企業とのマッチングを行い、３日間の体験活動（無償就業）を実施します。体験を通して生徒の自己理解が深まるだけでなく、職業観の醸成につながることも期待できますし、さらには、生徒と企業側が合意した場合、有償のアルバイト契約への切り替えの可能性もあります。

　実際、昨年度は、〝ジョブ・チャレンジ〟に参加した生徒８名が体験を通して大きく成長し、終了後は全員が有償契約に切り替わりました。

　参加した生徒から緊張感が伝わってきたと同時に「この体験を通して成長したい」という意欲も伝わってきました。

このような一つ一つの体験から、生徒個々が自らの進路を探究していけるよう、引き続き私たち教員もサポートしていきます。

＜　実施内容　＞

①ジョブ・チャレンジ担当者挨拶

②参加生徒の自己紹介

③今後の流れについての説明

④質疑応答

⑤個別ヒアリング・アンケート記入

　授業が始まって約２週間が経ちました。みなさん，学校生活には慣れてきましたか？

　ＧＷ前の25日(木)，26日(金)は夏日になり，来週5月1日(水)には体育祭が予定されています。熱中症にも気をつけながら体育祭に向けて練習を頑張りましょう！

　写真は4/11(木)，4/25(木)に撮った桜の木の写真です。早いもので、学悠館通りの桜の木々は美しい新緑となりました。生徒の皆さんが、学悠館高校での様々な経験を通して、新緑の若葉のように大きく成長することを職員一同願っています。

　４月１６日より定時制課程の授業始まり一週間が経ちました。授業初回ではガイダンスが実施され、科目の目標や評価方法など一年間の見通しが説明されました。

　「簿記」の授業の様子をみてみると、初めて耳にする専門用語にとまどう生徒もいるようでしたが、皆真剣な面持ちで意欲的に授業に参加していました。「簿記」の授業では、希望すれば検定試験を受験することができます。授業で好成績を目指すのはもちろん、検定試験の取得にもぜひ挑戦してみてください。

　４月１９日（金）、Ⅰ・Ⅱ部は４時間目、Ⅲ部は９時間目にジョブチャレの説明会を本校にて実施しました。　

　「ジョブチャレ」とは、正式には「ジョブ・チャレンジ」といい、将来に向けて働く自信をつけたい、興味あるアルバイトはあるけどなかなか応募できない、という生徒に対して、実践的キャリア教育・職業教育の一環として、とちぎ県南若者サポートステーションおよび企業と連携を図り、就労体験の場を提供する本校独自の進路事業です。

　３日間の体験活動（無償就業）を実施することにより、生徒の自己理解が深まることが期待できる上、職業観の醸成につながるだけでなく、その後、生徒と企業側が合意したときには、有償のアルバイト契約への切り替えも可能性としてあります。

　今後、参加希望者は開校式、事前オリエンテーション、職業体験の実施へと進んでいきます。参加した生徒たちはみな真剣に話を聞いていました。

４月１０日(水)、定時制課程の始業式後、アリーナ（体育館2階）にて〝対面式〟が生徒会主催のもと開催されました。

　在校生代表として挨拶をした生徒会長は、「自分のペースで学校生活を送ることができる、困ったときには友人や先輩に頼ることができる。それこそが、学悠館の強みだと私は思います、在校生一同、親身になって、サポートしていきます。」と新入生に語りかけました。

　新入生代表の生徒は挨拶の中で、「こうしてこの日を迎えられたことに感謝の気持ちを忘れず、勉学や学校行事、部活動で先生方、先輩方、そしてともに入学した友人とともに、積極的に多くのことを学び、吸収し、将来の目標実現のために精一杯努力したいと思っています。」と決意を表明しました。

　４月５日（金）第２回の新入生オリエンテーションが実施されました。新入生・転編入生の皆さんが集まり、入学式の練習とあわせて、様々な連絡・確認事項が伝えられました。

　学悠館高校北側のシダレザクラも満開です。学悠館の花々も皆さんの入学を心待ちにしているようです。

　新入生、転編入生の皆さんは、４月９日（火）に入学式があります。

　在校生の皆さんの始業式は４月10日（水）です。

　体調を整えて、元気に登校してください。お会いできるのを楽しみにしています。