総合：〝履修計画作成〟(第４回)

今回は、「科目配置一覧表」に蛍光ペンなどで、受講予定の講座をマーク。『履修のてびき』と「科目配置一覧表」を交互に見つめながら、前回に続いて検討を重ねていきました。
　　　　

　クラスメートと一緒に必履修科目をチェックしたり、進路にふさわしい講座を選んでいるかを丁寧に確認したり……。生徒の皆さんは、集中して履修計画を作成していました。

●Ｎさん(29Ａクラス)

｢〝美術Ⅰ〟を履修中。服飾系の専門学校に進みたいので、美術の講座をたくさん選ぶ予定です。｣

●Ａさん(29Ｃクラス)

｢英語の学べる学校に進学したいので、〝英語表現Ⅱ〟と〝コミュニケーション英語Ⅱ〟を選択します。英語の勉強が８時間。がんばります！｣

●Ｉさん(28Ｂクラス)

｢国立大学の理学部が第一志望。31時間分の履修計画を組みました。｣

●Ｙさん(28Ｂクラス)

｢社会科学系の学部のある私立四大を目指しています。進学に直接に役立つ講座を中心に登録します。｣

●Ｎさん(28Ｍクラス)

｢将来の目標を見つけるためにも、幅広くいろいろな分野の勉強にチャレンジします。Ⅱ部の授業も積極的に受講します。｣

●Ｔさん(29Ｍクラス)

｢月木の12時間目の授業を選んでいます。『履修のてびき』をよく見て〝英語会話〟･〝数学活用〟･〝政治経済〟の中から決めます。｣

　生徒の皆さんは、進路や将来の生き方をしっかりと考えながら〝履修計画〟＝〝自分だけの時間割〟を作成しています。