令和７(2025)年度　中学部だより

中学部１組と２組で校外学習に行きました。
那須塩原市立図書館「みるる」の見学をしてきました。

 まずは事前学習です。

しおりを作ったり、図書館クイズに取り組んだりしました。

６月２０日（金）、校外学習当日。
みんな、わくわくがとまりません。

まずは、スクールバスで朝の会。
どこへ行くのか、何をするのか、改めて話を聞きました。

２組は電車も利用しました。
自分で切符を買ったり、自動改札を利用したりしました。

いよいよ、「みるる」に到着。

昼食をとった後、図書館の見学です。

カウンターで貸し出し体験、
返却ポストで返却体験をしました。

好きな本を選んで読みました。

本の消毒体験です。

最後に読み聞かせ。生徒たちはとても興味をもっていました。

公共施設がどんなものか学んだり、利用の仕方を体験したり、
マナーを学んだりすることができました。

　学校のなかにカフェがお店の都合により来店が１日延期になったせいもあり、みんな朝からワクワク

自分でメニューを選んで

みんなちょっと大人なカフェ気分

　なんと店員さんは高等部の先輩たちでした！働く姿を見せてもらいながらおいしいジュースやコーヒーをいただきました

６月16日、今年度初のプール学習が行われました。

５月14日にはみんなで清掃して綺麗になったプールです。

当日の朝は「水着持ってきたよ」「プール入れる？」「雨大丈夫かな？」「濡れてしまうから雨でも大丈夫かな？」・・・プールの話題でいっぱいでした

昼休みも終わり、プール学習です

水に入る前にプールの約束の確認です。　　　　　　　　　　　　　　

みんなの「わくわく」が伝わってきます。

さあ、いよいよプールに入ります

みんな初プールを楽しんでいました

１年生にとって初めての校内実習が無事終了しました。

慣れない日課と緊張で疲れた様子も見られましたが、皆さん最後までよく頑張りました。

期間中は１年生みんなで一緒に給食を食べて楽しい時間を過ごしました。

６月３日、中学部の授業参観と進路説明会を実施いたしました。

たくさんの保護者等が参加してくださって、子どもたちはウキウキ、ドキドキしながら作業や授業に取り組んでいました。

《進路説明会》

まずは今回、進路指導部長の堤先生から、進路や障害福祉サービスの話について、中学部の段階で身に付けておくと良いことなどを話していただきました。

 中学部でも

①挨拶、言葉遣い（敬語）に気を付ける

②身だしなみに気を付ける

③一人でできることを一つでも増やす

を目標にしていきたいと思っています。

《授業参観》

1組は生単、2組～7組は作業学習を見てもらいました。

１年生は初めての作業学習を、２・３年生は新しい作業班での作業です。

授業を見てもらったあとに、保護者等の方から子どもたちに向けてのメッセージを書いていただきました。

こんな素敵なメッセージをたくさんいただきました。

メッセージには音声ペンで、音声を録音し、読むのが難しい生徒にもペンでタッチすると音声が聞こえるようにしてあります。

掲示板に貼って、子どもたちに見たり聞いたりしてもらいます。
たくさんのメッセージ、ありがとうございました。

今週は「校内実習」です。

13日の最終日に向けて、みんなであと少し頑張ります

生活単元学習では、５月にペチュニアと芽キャベツを植えました。

一ヶ月経って芽キャベツの芽がたくさんでできました。

もっと大きくになってもらうために間引きをしました

全部抜かないように慎重に

愛情を込めてもっと大きくしていきます

６月４日（水）に西那須中学校で交流会が行われました。

はじめは緊張している様子の生徒たちでしたが、西中のみなさんが楽しい活動を準備してくれていました！次第に緊張がほぐれていき西中の皆さんと楽しく活動することができました。

今回は交流活動の様子をお届けします

はじめはだるまさんが転んだを行いました。西中生と一緒に鬼をやったり、動かないように頑張って止まったりと盛り上がっていました。

 つづいて風船バレー

はじめは風船を打ち返すことが難しかった生徒も最後にはラリーを続けることができました。「何回目指そう！」など声をかけあって楽しく活動できました。

最後は班対抗バトンリレーを行いました。西中生とペアになり走ります！「がんばれー！」と応援の声が飛び交い白熱したリレーになりました。優勝チームには温かい拍手が送られ、和やかな雰囲気のうちに交流は終了しました。

次回は12月に本校での交流を予定しています。

生徒たちは「また会えるのが楽しみ！」と次回の交流を心待ちにしているようです

　５月３０日（金）あいにくの小雨の中、那須塩原クリーンセンターに見学に行ってきました。

　事前学習ではゴミの行方やリサイクルについて学習し、実際のゴミ処理について間近で見学することができ、いい経験になりました。

　見学時には、センターの方の説明を熱心に聞いたり、クイズに答えたり、疑問に思っていたことを質問したりするなど積極的に学ぼうとする様子が見られ、よい校外学習になりました。

　生徒の質問の中で、「センターにはどんな電話がかかってきますか？」というのがありました。それはパンフレットに電話番号が記載されていたのを見て考えた質問でした。

　なかなか着眼点が面白いと思いました。

　センターの方のお答えは「冷蔵庫・テレビはうけつけていますか？」という電話が多いですとの回答があり、質問した生徒はそれを聞いて大きく頷いていました。

　他にも、焼却炉の温度やクレーンの重さなどたくさんの質問をすることができました。

　見学後は千本松牧場に寄り、昼食と見学をする予定でしたが雨天だったので、カップアイスを購入し学校でいただきました

　動物とのふれあいなどを楽しみにしていたので、ちょっぴり残念でしたが、アイスはとてもおいしかったです。

今回は織物班の紹介です。

織物班と言えば、、、裂き布マット

裂いた布を編み上げていくマットです。

どのように作っているかというと、、、

①切り込みが入った布を裂きます。

②周りについている糸をきれいに取ります。（糸取り）

糸を取るとこんなにきれいになります 

 ③編み台を使って交互にひもを通して編んでいきます。

④５本ずつ糸をまとめて縛ります。

⑤台から外したら、余分な糸をカットします。

できあがりです。

 ６月３日は授業参観があり、多くの保護者等の方が参観予定です。

中学部では製品を仕上げることで働く意欲につなげたり、挨拶や報告など、働くための基本的なことも学んだりしています。

ぜひ、子どもたちの頑張って作業をしている姿を見ていただければと思います。

よろしくお願いいたします

でも、、、大きなマットはいったい何本通しているのでしょうね。

今度数えたら、またお知らせしたいと思います

 今回はリサイクル班を紹介します。 

リサイクル班は大きく二つに分かれていて、紙すきをする班と空き缶やペットボトルの作業をする班があります。

紙すき班

色とりどりのはがき、とても綺麗です。

紙すき班ではこのはがきを作製するために

①給食の牛乳パックを集めます。

②牛乳パックをはさみで一定の形に切ります。

③ラミネートを剥がしてパルプだけにします。（切った牛乳パックは鍋で煮ておきます）

④乾いたパルプを小さくちぎります。

⑤パルプをミキサーにかけます。このときお花紙を入れて色を付けます。

 ⑥型枠を使って紙をすきます。

 ⑦アイロンをかけて乾かします。

⑧完全に乾いたらローラーにかけて平らにします。

⑨はがきの大きさにカットして、郵便番号のハンコを押したら完成です。

工程がいろいろあり、生徒の実態に応じて作業分担をして仕事を進めています。

空き缶つぶし、ペットボトルのラベル剥がし

①回収した空き缶やペットボトルを倉庫に運搬します。

②空き缶を潰します。

③ペットボトルのラベルを剥がして、キャップを外します。

④それぞれ分別し、リサイクル業者に引き取ってもらいます。

現在は空き缶やペットボトルの在庫が少なくなってきているので、紙すきの作業の一部を行っています。

ご自宅に空き缶やペットボトルがありましたら、ぜひご協力ください。

よろしくお願いいたします。