2024年6月の記事一覧
見て、触って、食べて、おいしい!楽しい!感触遊び!!!
「つめた~いとろとろしてる~
」 「なにこれ~
」
と、様々な歓声を上げながら、不思議な顔で触っていたのは・・・
片栗粉
初めはさらさらしていたのに、水を入れたら、とろっとした片栗粉に変身しました!握ったり、上から垂らしてみたり、みんな思い思いの触り方をして、片栗粉粘土を楽しんでいました
次の感触遊びはなんと!!自分で混ぜて、つぶして、好きな味にできる、
飲めるゼリー
でした!!
何種類かのゼリーをジップロックに入れ、潰しながら感触を確かめて・・・
いい感じになったら、お玉ですくってコップへ入れます!
しゅわしゅわ炭酸?アクエリアス?好きなジュースを選んで注いだら・・・
とってもおいしい!オリジナルのゼリージュースが完成しました
手を合わせて・・・「いただきます!!」
あっという間に飲み干した5年生でした
野菜スタンプをしました
6年生の作品制作の様子です。
児童たちはピーマンやちんげん菜の野菜を使って、思い思いにスタンプしていきます。
なぜ靴の形かというと・・・
読み聞かせ「ねこのピート」で主人公の猫が履いていたのが白い靴だったからです。
個性あふれる靴が完成しました。
靴紐が素敵です
マックへ行こう!~大田原市営バスに乗って~
6月17日月曜日、4年生でバスに乗りマクドナルドへ行ってきました。
バス停で待ち、いざバスに乗ると外の景色に興味津々!
短い時間の乗車でしたが、椅子に座ったり手すりを掴んだりして上手に乗れました
運賃の支払いもバッチリでした
マクドナルドに着いて、順番にレジへ。
頼むメニューを事前に決めていたので、「〇〇お願いします」「〇〇ください」などを様々な方法で店員さんに伝え、一つ一つお金をトレーに置いてお買い物することができました
頼んだメニューができたら大切にテーブルへ運び、いただきます!
笑顔で美味しくいただきました
いろいろばあ
かわいい手形がたくさん
「赤と青を混ぜると何色になるかな?」
といった、混色の学習を行いました
混ぜたからこそ出る色合いが素敵です
手形をよ~く見てみてください
そ~っとゆっくり押した子
白いところを見つけてたくさん押した子
絵の具をつけた手を筆のように滑らせた子
押し方にも個性がありますよね
模造紙3枚の手形アートが廊下を彩っています
待ってました!!プール!!
今日は待ちに待った3年生と4年生のプール学習の日
朝の昇降口では、プールバッグを持って
「おはよう」と目を輝かせながら
先生達に”プールバッグ持ってきたよ”
と見せる子ども達
わくわくしている気持ちが伝わってきました
最高気温31度予報の絶好のプール日和
プールのお約束を聞いて
しっかり準備運動をして
シャワーを浴びたら
浅い方のプールで水慣らし
自由遊びの時間は
潜ってみたり…
うきわで浮きながら移動してみたり…
思い思いに満喫していました
陽の光に水がキラキラ
光って、みんなの気持ちの輝きを表しているよう
終わりの合図で今日のプールはおしまい
プールから教室に帰るとき、4年生の男の子が近寄ってきて、
「たのしかった~」
うんうん
その一言に尽きますよね
またみんなで入りたいね
みんなでお買い物 ~ベイシア~
6月14日(金)、雲一つない晴天の中、2組のみんなで歩いて「ベイシア」に買い物に行きました♬
冷たい飲み物、どれが良いかな?
おかしはこれ! う~ん、もう一個買えるかな…?
しっかりと順番を守ってレジに並び、店員さんとのやりとりもしました。
おつりもちゃんと受け取って…
さあ、学校に戻ろう(^^♪
頑張って歩いた後は、みんなで乾杯をして買った飲み物を飲みました♬
「あ~おいしい♡」
楽しく行くことができました(^^)/
大田原市営バスの旅 ~ミスドへGO!~
6月11日火曜日、5年生みんなでバスに乗り、「ミスタードーナツ」へ行ってきました
しっかりと事前学習をしたので、バスの乗り方も、お買い物の仕方も
みんなばっちり
真剣にショーケースを見つめて、「どれにしようかなぁ~」と、自分の食べたいドーナツを選んでいました!!
教室に到着して、手を洗い、準備をしたら・・・「いただきます!!」
素敵な笑顔で自分で買ったドーナツをほおばる姿が素敵でした
キャスターボード
1組では、粗大運動としてキャスターボード遊びを行っています。
今回は、体育館でダイナミックに行いました。
前に進むだけではなく、後ろ向き、横向き、時々くるくる回りながら遠くにいる先生のもとへと向かっていきます。
風やスピードなどを感じて”楽しい”となる
みんなが大好きな活動です。
紙芝居名人あらわる
休み時間
4年生の教室におじゃましたときに、
紙芝居を持ってきた男の子がいました
”読んで”ということなのかな
と、紙芝居を受け取るつもりでいると…
こちらに文字を向けて、絵は自分の方に
なるほどめくるのは自分でやってくれるんだ
読み進めていると…
こちら、「2分の1ぬく」
こちらは「さっとぬく」
(紙芝居をめくった方の手にご注目)
紙芝居に使われている言葉とめくり方を覚えていて
書いてあるとおりにめくっていました
(他に、「ぬきながら」もありました)
いやいや、びっくり
紙芝居名人
です
最後の⑫ページに行く前に、
巻き戻って
紙芝居を長く楽しめるようにする様子が
なんともかわいらしく
休み時間終わりのタイマーが鳴ると、
それに合わせて⑫ページが登場
最後まで紙芝居を楽しんで片付けていました
♪おかたづけ~ おかたづけ~♪
みんなだいすき休み時間
あそんだ後は、
おかたづけ
タイマーの音や
先生の「おかたづけだよ~」を聞いてかたづけます
4月に入学した1年生
場所をおぼえておかたづけ
”せんせ~、あと1こ、あったよ~”
がんばっていますね
こちらは、2年生
ブロックをおかたづけして…
最後は敷いていたマットも
みなさん、おかたづけがとっても上手
またあそぼうね