カテゴリ:今日の出来事
【3年】学年集会(進路について)
7月10日(木)6時間目に、オンラインで学年集会を行いました。
学年主任からは、夏休みの学習について、具体的な方法や学ぶ環境についての話がありました。
続いて、進路部の先生からお話がありました。資料は、この日配付された「進学資料」です。
順を追ってどのような情報が掲載されているか確認をしながら、最大限にこの資料を利用できるようガイダンスがありました。受験の知識と先輩たちの足跡(統計や体験記)が詰まったこの一冊は、大切な進路の道しるべです。
みなさんの努力が、後輩たちの進路をさらに拡げる可能性となる——受験は自分ひとりのものではないのですね。
あわせて、大学入学共通テストについて説明がありました。今年度から出願が学校のとりまとめではなく、各自Web出願となります。
夏休み中に準備することは、
①「受験案内」入手
→「大学入試センター」のホームページからプリントアウトするか、テレメールを使用し300円で取り寄せる。
②「マイページ」作成
→「大学入試センター」のホームページから「マイページ」を作成する。
マイページ作成 7月1日(月)~ (出願が9月16日(火)~なのでそれまでに作成しておく。)
③配慮受験申請 注意)必ず担任にも申し出てください。
→病気・障害等やイヤホンが耳に合わないなどの事情があり配慮受験を希望する場合、 「大学入試センター」のホームページ上にある「受験上の配慮案内」を参照し申請する。(医療機関の診断書や学校の書類が必要な場合があります。夏休み中に準備したほうがよいでしょう。)
第1期申請期間 令和7年7月1日(火)~8月29日(金)必着(または8月27日(水)消印有効)
第2期申請期間 令和7年9月1日(月)~10月3日(金)必着(または10月1日(水)消印有効)
これから、受験に向けた出願・申請などには細心の注意が必要です。こころがけていきましょう。
人権教育
4月17日(木)、LHR時に「人権講話」が行われました。
6時間目は講堂で人権教育担当の先生からの講話をいただいた後、DVD視聴を行いました。
7時間目は教室で感想文を書きました。
身近な人との関わりの中に人権侵害の加害者・被害者になりうる可能性があることに気づき、人権についての考察を深めることができました。
3学期を振り返って
今学期は、総合的な学習の時間の一環としてこの一年間取り組んできた課題研究のまとめを行いました。課題研究発表は、まず1月23日にグループ内でそれぞれが成果を発表し、互いに評価をしました。
1月30日には、グループ代表の生徒がクラス内発表を行いました。発表者はクラス全員の前で緊張しつつもしっかりと説明をしていました。
2月13日にはクラス代表者による発表が講堂で行われました。皆を引きつけるすばらしい内容で、伝え方も工夫されていました。とても充実した発表会でした。全員による評価を集計した結果、1位は2年2組小林さんの「電子マネーについて」、2位は2年1組伊沢さんの「難民と教育について」が選ばれました。
24日(火)には各クラスで担任から通知表を渡しました。
4月からは、いよいよ3年生。健康に気をつけ、充実した春休みを送ってください。
進路講演会 2学期の学年行事
社会の構造が大きく変わるなかで、既成概念にとらわれた「進路選び」をするのではなく、主体的に自分の人生をデザインする「進路づくり」をすることが重要だと教えていただきました。
倉部先生のお話が終了したあと、冨田進路部長から話がありました。共通テストの英語外部試験導入が見送られたのに続き、国語・数学の記述問題導入も見送りになるような報道がなされているなか、今後どのように対応すべきかについて説明がありました。
2年生は、現在、大学進学を見据えた3年次のコース選択をするという非常に重要な時期にあります。このようななか、思わぬ荒波(入試制度の枠組みの急転換、台風の影響など)を乗り越えなければならない厳しい状況に置かれています。今日の講話は、この状況をしなやかに強く乗り切っていく糧になることでしょう。
出張講義
修学旅行事前学習
7月1日(月)6,7時間目(総学・ホ活)講堂にて、(株)らくたびの若村様を講師にお迎えし、修学旅行事前学習を行いました。
京都に関するクイズやスライドショーを使った説明を受け、生徒達は、京都の歴史・文化への興味・関心が増したようでした。
特に、仏像の見方など細かなことを知っておくことで、より旅行が楽しくなることを伺い、事前に準備する大切さがよく分かりました。