情報技術科紹介
プログラミング出前講座(美田中)
◇プログラミング出前講座(起業家精神育成事業)
平成29月3月16日(木)小山市立美田中学校にて、プログラミング出前講座を実施しました。この日は、進路講座(キャリアガイダンス)の一環として行われ、本校は「SkyBerryJAMを用いたプログラミング入門講座」を企画、中学生1,2年生計約30にプログラミング体験をしていただきました。内容は、パソコンの歴史、プログラミング体験、現在・近未来のIT社会について説明、本校からは講師役として1年生6名(電算機部)が今回初めて参加。本校生たちも緊張の連続でしたが、入念に練習した甲斐もあり、しっかりとした講師役・対応となりました。
アンケート回答もお願いしてきましたので、中学生側の今回講座の感想・意見は果たしてどうなるでしょうか?。


みなさん真剣な取り組み JAMロボットカー体験
平成29月3月16日(木)小山市立美田中学校にて、プログラミング出前講座を実施しました。この日は、進路講座(キャリアガイダンス)の一環として行われ、本校は「SkyBerryJAMを用いたプログラミング入門講座」を企画、中学生1,2年生計約30にプログラミング体験をしていただきました。内容は、パソコンの歴史、プログラミング体験、現在・近未来のIT社会について説明、本校からは講師役として1年生6名(電算機部)が今回初めて参加。本校生たちも緊張の連続でしたが、入念に練習した甲斐もあり、しっかりとした講師役・対応となりました。
アンケート回答もお願いしてきましたので、中学生側の今回講座の感想・意見は果たしてどうなるでしょうか?。
みなさん真剣な取り組み JAMロボットカー体験
Arduinoロボット製作実習(情報技術科1年)
◇Arduinoロボット製作実習(情報技術科1年工業基礎)
情報技術科1年生「工業技術基礎」という科目中「ものづくり実習」という分野では、現在「Arduino(アルデュイーノ)マイコンロボット」を製作しています。Arduino(アルデュイーノ)というのは、2005年頃イタリヤで生まれた初心者向けに開発されたマイコンボードで、すでに世界中で何千万、何億?台という数が出荷され、今やこの世界ではポピュラーになったシステムです。
情報技術科でも、この傾向をとらえ4年前より生徒一人1台製作するマイコンロボットに本校内でArduino互換マイコンボードを製作して、実習に取り入れています。(それまでは、PICマイコンを使用)
右下写真は、現在製作中のもの、完成間近といったところです。この各自製作したロボットを用いて、次年度2年生で組み込みプログラミングを学びます。「(自分のが、1年生のうちに)完全に動く状態にしないと、2年生になれないぞ(「2年生の実習ができないぞ」という意味です・・・)。」先生のゲキが時々飛ぶせいか、生徒のみなさん真剣に取り組んでいます。「(完成しても)まだ正しく動くかどうかはわからない。最後までよく話を聞いて作るんだぞ・・・。」まだまだ愛情ある!ゲキは飛び続きます・・・・。


情報技術科1年生「工業技術基礎」という科目中「ものづくり実習」という分野では、現在「Arduino(アルデュイーノ)マイコンロボット」を製作しています。Arduino(アルデュイーノ)というのは、2005年頃イタリヤで生まれた初心者向けに開発されたマイコンボードで、すでに世界中で何千万、何億?台という数が出荷され、今やこの世界ではポピュラーになったシステムです。
情報技術科でも、この傾向をとらえ4年前より生徒一人1台製作するマイコンロボットに本校内でArduino互換マイコンボードを製作して、実習に取り入れています。(それまでは、PICマイコンを使用)
右下写真は、現在製作中のもの、完成間近といったところです。この各自製作したロボットを用いて、次年度2年生で組み込みプログラミングを学びます。「(自分のが、1年生のうちに)完全に動く状態にしないと、2年生になれないぞ(「2年生の実習ができないぞ」という意味です・・・)。」先生のゲキが時々飛ぶせいか、生徒のみなさん真剣に取り組んでいます。「(完成しても)まだ正しく動くかどうかはわからない。最後までよく話を聞いて作るんだぞ・・・。」まだまだ愛情ある!ゲキは飛び続きます・・・・。
課題研究発表会 開催(情報技術科3年)
1月30日(月)、「平成28年度情報技術科・課題研究発表会」を開催しました。
「課題研究」は、3年生が研究するテーマを自分で決定して、先生などからアドバイスを受けながら1年間各テーマに沿って、自ら課題について取り組みを行う科目です。毎年この時期にその研究成果についての発表会を開催しています。
本年度は、以下の13のテーマについて成果の発表がありました。
●平成28年度 情報技術科課題研究発表テーマ (レジュメPDF)
1 ソルダース~はんだ付けを愛する者たちの取り組み(ソルダーズ.pdf)
2 人マネござるCoCo(人マネ子ザルCoCo.pdf)
3 野球投手のデータベース作成(野球投手のデータベース.pdf)
4 続・イチゴジャムレシピ~栃工版こどもぱそこんの開発と商品化へのアプローチ(続イチゴジャム.pdf)
5 Processingによるホッケーゲームの制作 (Processing.pdf)
6 Unityによるゲーム制作(Unityによるゲーム制作.pdf
7 Androidゲーム制作(Androidゲームの制作.pdf)
8 車椅子とWebページ(車椅子とWebページ.pdf)
9 Arduinoを用いたマイコンカー赤外線制御(Arduino.pdf)
10 全国高校生プログラミングコンテストへの取り組み(プログラミングコンテスト.pdf)
11 災害用マイコンロボット(災害用マイコンロボット.pdf)
12 実験装置の改良と製作(実習装置の改良・制作.pdf)
13 ラズベリーパイの試食(ラズベリーパイの試食.pdf)
平成27年度 情報技術科・課題研究発表会 開催
平成26年度 情報技術科・課題研究発表会 開催
学科紹介ページ・リニューアル(情報技術科)
◇情報技術科・学科紹介ページ・リニューアル
<学科紹介><情報技術科>の先頭の学習内容の紹介ページをリニューアルしました。パンフレットなどもダウンロード可能です。編集中のページは、今後更新していく予定です。
<学科紹介><情報技術科>の先頭の学習内容の紹介ページをリニューアルしました。パンフレットなどもダウンロード可能です。編集中のページは、今後更新していく予定です。
続・ものづくり実習~次年度用試作実験(情報技術科2年)
先日書き込んだ「ものづくり実習・アンプ製作」で、来年度用改良版の試作実験をしてみました。アンプのオーディオ入力の無線化、現在すでに一般化したいわゆるブルートゥース(Bluetooth)化です。市販品のチープなUSB・Bluetoothレシーバ(子機)を解体して、現在生徒が作っているアンプに仕込んでみました。右写真、青色LEDが点灯・・・・うまくいきました。
生徒のスマホのBlueTooth(親)とペアリング(接続)、スマホの音楽が無線でBluetooth基板(青色に光っている部品)に飛んでいってアンプに届き、通常のスピーカからきれいな音楽が再生されました。 来年、2年生の「ものづくり実習」改良版・決定です。