2019年5月の記事一覧
ALキャッチフレーズ
ALキャッチフレーズ
昨年度設置したカリキュラムマネジメント推進委員会の先生方が中心となって、AL(アクティブラーニング)の視点からの授業に取り組んでいくための、授業の7つのルールと、生徒向けキャッチフレーズのたたき台がつくられました。授業の7つのルールについては、始業式翌日、学習指導部から全生徒にすでに周知されています。また、生徒用キャッチフレーズについては、さらに、生徒会とコラボし、以下のように決定し、生徒会から生徒総会で披露され、全校生徒にTMノート用のキャッチフレーズシールが配布されています。これらの生徒用授業ルールとキャッチフレーズに加え、生徒達に育む資質能力を明確にした、『鹿沼東高グランドデザイン』を現在作成中です。鹿沼東高の学びにご注目ください。
鹿沼東高 生徒キャッチフレーズ

鹿沼東高 授業の7つのルール(再掲載)
4月9日(火)学習指導主任による全校生徒への講話の中で、授業の7つのルールが示されました。このルールは、昨年度、アクティブラーニングの視点からの授業を受ける際に、本校生徒に強く意識して欲しい事項を全教職員で検討し、本校カリキュラム・マネジメント推進委員会が中心となってまとめたものです。10日(水)には全教室に掲示されました。生徒諸君は、この7つを常に心にとめ、アクティブラーナーとして主体的、対話的で深い学びとなるよう、授業に取り組んでください。
We will
• Work together
• Be confident
• Respect each other
• Make eye-contact
• Speak aloud
• Be assertive
• Summarize the lesson
昨年度設置したカリキュラムマネジメント推進委員会の先生方が中心となって、AL(アクティブラーニング)の視点からの授業に取り組んでいくための、授業の7つのルールと、生徒向けキャッチフレーズのたたき台がつくられました。授業の7つのルールについては、始業式翌日、学習指導部から全生徒にすでに周知されています。また、生徒用キャッチフレーズについては、さらに、生徒会とコラボし、以下のように決定し、生徒会から生徒総会で披露され、全校生徒にTMノート用のキャッチフレーズシールが配布されています。これらの生徒用授業ルールとキャッチフレーズに加え、生徒達に育む資質能力を明確にした、『鹿沼東高グランドデザイン』を現在作成中です。鹿沼東高の学びにご注目ください。
鹿沼東高 生徒キャッチフレーズ
鹿沼東高 授業の7つのルール(再掲載)
4月9日(火)学習指導主任による全校生徒への講話の中で、授業の7つのルールが示されました。このルールは、昨年度、アクティブラーニングの視点からの授業を受ける際に、本校生徒に強く意識して欲しい事項を全教職員で検討し、本校カリキュラム・マネジメント推進委員会が中心となってまとめたものです。10日(水)には全教室に掲示されました。生徒諸君は、この7つを常に心にとめ、アクティブラーナーとして主体的、対話的で深い学びとなるよう、授業に取り組んでください。
We will
• Work together
• Be confident
• Respect each other
• Make eye-contact
• Speak aloud
• Be assertive
• Summarize the lesson
応接室に生け花
応接室に生け花
5月15日(水)華道部の生徒達が応接室に、新たな美しい生け花を届けてくれました。真っ赤なカーネーションを中心とした、動きのある生け花です。
5月15日(水)華道部の生徒達が応接室に、新たな美しい生け花を届けてくれました。真っ赤なカーネーションを中心とした、動きのある生け花です。
先生方のワークショップ
先生方のワークショップ
5月15日(水)職員会議終了後、カリキュラムマネジメントを推進するベースとなる、「育てる資質能力」「各教科の具体的な取り組み」を含めた「グランドデザイン」を作成するためのワークショップを開催しました。
5月15日(水)職員会議終了後、カリキュラムマネジメントを推進するベースとなる、「育てる資質能力」「各教科の具体的な取り組み」を含めた「グランドデザイン」を作成するためのワークショップを開催しました。
図書館5月のディスプレイ
図書館5月のディスプレイ
5月15日(水)図書館5月のディスプレイは鯉のぼりをテーマにしているようです。
5月15日(水)図書館5月のディスプレイは鯉のぼりをテーマにしているようです。
5/15今日のAL
5/15今日のAL
5月15日(水)5限目のAL(アクティブラーニングの視点からの)授業画像です。
5月15日(水)5限目のAL(アクティブラーニングの視点からの)授業画像です。