学校行事など

9月10日(火)、1学年対象の系統別・分野別ガイダンスを実施しました。 

本校のキャリア教育の一環として、「自己理解・自己管理能力」を高め、「キャリアプランニング能力」を育成することを視野に入れながら、将来の職業を絡めた系統別・分野別の話しを聞き、その後の文理選択について生徒自ら積極的に考えていけるようにしていくことを目的としています。

前半では、年間100校以上で講演をしていることから「日本一学校を回るお笑いコンビ」といわれるオシエルズさんをお招きし、進路漫才を実施しました。進路の話しというと堅く、難しいイメージがあるところをお笑いの要素を取り入れながら、生徒の心に響くキーワードを巧みに入れた話術で生徒の興味関心を高めることができました。

後半では系統別・分野別ガイダンスを実施しました。多くの大学関係者をお招きし、文学、工学、体育学、家政学など15分野から2つ選択し学問と社会とのつながり、現時点からその分野にいくための流れなどが聞けました。

今回の体験など、様々な意見を聞きながら文理選択について更に深め、自分にとって最良の選択ができるようにして欲しいと考えます。

８月３０日、３１日に思桜祭が行われました。３０日は校内公開、３１日は一般公開でした。

　↑　開会式での校長先生のお話

生徒たちは当日に向け夏休み中から準備を進め、当日ではその成果を十分に発揮しました。ステージ発表ではダンス部、音楽部、演劇部、有志５団体が出場しました。

　↑　ステージ発表の様子

クラス展示では１年生がキャリアクションごとの展示、２年生がアトラクション、３年生が食品販売を行いそれぞれが個性豊かな展示を作り上げていました。閉会式では校長先生によるパフォーマンスもしていただき、大変盛り上がりました。

　↑　クラス展示（３－３）の様子

思桜祭の盛り上がりにより、２学期は大変いいスタートを切ることが出来ました。この盛り上がりを保ったまま今後の学校生活を過ごせるよう、生徒教師一同努力して参ります。

最後に、来場してくださった保護者、地域の方々、本当にありがとうございました。

　８月２２日（木）に「一日体験学習」を実施しました。当日は、県内・県外より約1,200　名もの中学生や保護者の方々にご参加いただきました。

　受付後、各教室に分かれてリモートによる学校長挨拶および教頭による学校概要説明をおこないました。

　　その後、生徒が作成した学校紹介動画を放映し、「在校生との懇談会」へと移りました。本校の１～３年生が、中学校ごとに別れた各教室で高校での学習や学校行事、部活動、進路希望などについて生徒自身の言葉で説明をしました。担当生徒や中学生には緊張の色も見られましたが、生徒たちの生の声を聴いていただくことで、小山西高での高校生活を具体的にイメージしていただけたのではないでしょうか。

　参加者の皆様からは、「自分のやりたいことができそうであることがわかった」、「自ら考え、自ら動き出すことの重要性が理解できた」、「部活動が盛んにおこなわれていることが伝わった」、「キャリアクションや進路指導において、丁寧な指導がなされているのがわかった」など、暖かいお言葉を多数いただきました。

　天候不良が危ぶまれる中、御来校くださった皆様。懇談会や受付・誘導など、それぞれの立場で協力してくれた本校生諸君、本当にありがとうございました。

　6月17日(月)、2年オープンキャンパス促進ガイダンスを実施しました。

　この行事は、ここ数年のコロナ関係でオープンキャンパスに参加できなくなっていたことより、

「オープンキャンパスに参加する」ことがどういった意味をもつのかが不明な生徒が増えてきたことを対し、

大学選択など重要な時期となる2年生に、オープンキャンパスに参加する意義などを周知していくことを

目的としています。

　最初は全員が体育館に集まり、オープンキャンパスに参加する目的・意義を共有しました。生徒は講師の会話に耳を傾け、懸命にメモを取っていました。

　次に、理工学、医療看護、芸術など11分野に分かれて、それぞれの分野におけるオープンキャンパスでのポイントとなる事などの情報を大学関係の方から講話を聴きました。

　全体会での話と各々興味ある分野でのポイントを活用し、この夏のオープンキャンパスに是非率先して参加して欲しいと考えます。

　　　　全体会の様子　　　　　　　　　　分野別説明会①

　　　　分野別説明会②　　　　　　　　　分野別説明会③

６/14（金）はとてもかわいいお客様が小山西高にお越しくださいました。

豊田小第2学年生活科の授業における、まちたんけん見学のコースとして本校が選ばれました。

小学生も本校生も、とても素晴らしい表情で交流を深めていました。