2023年6月の記事一覧

「きこえについて①・買い物学習事前学習」を実施しました。

「きこえについて」では、自分が使用している補聴器や人工内耳について、機械の名称や使用時の注意事項、管理の方法等についてなどの学習をしました。「濡らしたり落としたりしてはだめ」なことをよく理解していました。これからますます暑くなるので、汗や水泳後の後始末の際には気を付けてくださいね。「買い物学習事前学習」では、コンビニで見かけるようになった『コミュニケーションボード』について学習しました。次回の買い物に必要な「もちもの」や「やくそく」の内容を知ると、待ちきれない様子を見せていました。忘れ物をしないで気を付けて行きましょうね。

　中学生は個別指導を併用していない生徒も多いので、「語音弁別検査」「発音明瞭度検査」をグループ学習の時間に行いました。次に自分の聞こえを学ぶ学習のために補聴器や人工内耳を装用した状態で純音の聞き取り聴力測定をしました。その後自分でオージオグラムに▲マークを書き込んでもらいました。さらに他校や病院等のホームページから引用した図や音韻入りのオージオグラムに▲マークを書き込み、自分の聞こえにくい音域や音韻について確認する勉強をしました。

発音明瞭度検査ではＩＣレコーダーに録音させてもらいました。　　　スピーカーの前に座って調べました。

３種類のオージオグラムを活用させていただきました。

　今年度初めてのグループ学習を実施しました。１年間の内容についての説明の後、グループに分かれて、自己紹介を行いました。久しぶりに会う友達や初めて会う友達もいて、少し緊張している様子でしたが、中学生や小学校高学年のお兄さん、お姉さんが年下の友達を優しく見守ったり手伝ったりする姿が多く見られました。最後は全体で集合ゲームを行って盛り上がりました。

　また、別室では保護者の方に集まっていただき、交流会を行いました。久しぶりにみんなでテーブルを囲み、和やかな雰囲気の中、自己紹介のくじ引きトーク、難聴理解カルタを楽しみました。