この記事では、１年生の "Show and Tell" の活動の後半（２時間目）の取り組みを紹介します。授業は、以下の手順で展開しました。
　
　①３分間 Self-Practice を行う。（紹介アイテムを忘れた場合は絵を描く）
　②ペアを作り、準備してきた Script を見ないで伝え、相手がそれをチェックする。
　③４人グループを作り、Presentation を行う。 Audience は、それをワークシートにメ
　　モをし、１人２つ内容について質問する。
    ④グループの代表発表者を決め、全員の前で Presentation を行う。Audience は、それ　　
　　をワークシートにメモをする。

生徒達は、タブレット等を用いたり発表法に工夫を凝らし、期待以上に堂々と発表をすることが出来ていました。表情・アイコンタクトに気をつけて、はっきりとした声取り組んでいたと思います。以下に示す画像は、商業科１年５組の授業での様子です。

　　　  　　  　
　 まずは各自で Script を確認　       ペアで発表の練習を行います。Partner によるチェックも！
              　　
       グループでの発表。エレキギターやアーティスト等を紹介  　     "This is my best friend!"
　　　　　　　
　　　実物や写真を使って、素晴らしい発表が出来ました。