上三川高日誌

１１月５日（水）穏やかな晴天下、体育祭が行われました。

クラスのカラー（全１６色）のハチマキをして、そしてクラスカラーをモチーフにした個性豊かな応援団旗が出そろいました。

 生徒会役員、クラスの体育祭実行委員が中心となって運営し、クラスが一つになって応援する活気あふれる体育祭でした。

クラスの応援団旗１６本が風にたなびく選手宣誓

息を合わせてムカデ競争	作戦を練って実行！玉入れ

３年生の綱引き決勝　「パワー！」	結果発表　優勝コールにガッツポーズ

体育祭（１１月５日（水）開催）の応援旗をつくるクラスの様子です。

当日はたくさんの個性的な旗が並ぶことでしょう。

２年生　もくもくと作業中　真剣！	１年生　どんな旗に仕上がるのか楽しみです

体育祭のプログラムを印刷する生徒会執行部　着々と仕事を進めます

こちらは学習室で自習や進学の書類作成に励む３年生

 １０月２４日（金）５・６校時、１・２学年の生徒を対象に障害とは何か、どこにあるのか、解決のためにどうしたらいいのかを考えました。

講師にはDET群馬様から飯田さん（電動車いす）、久保田さん（弱視）、金栗さん（車いす）をお迎えして一緒に考えたり、生徒同士がグループで意見を交換したりしました。

障害平等研修を通して共生のあり方の重要性を知る貴重な機会を得ることができました。

１０月１５（水）～１８日（土）３泊４日で広島・関西方面に行ってきました。

150名全員が元気で、バラエティに富んだ、そして充実した４日間をこなすことができました。

 【１日目】　小山～広島へ

6:50小山駅集合	宮島見学（厳島神社）暑かった！

【２日目】　平和学習～大阪・関西班別研修

 平和記念公園・資料館・原爆ドーム見学　　記念写真撮影

 【３日目】　関西班別研修・・・各グループが、USJや大阪を中心に（住吉大社に行った班も）大いに楽しみました。

 【４日目】　京都クラス別研修　京都駅から帰路へ

 　初めて全員一緒の昼食（RYOKAN　GINKAKU　KYOTOにて）

学校における働き方改革について、保護者・地域向けリーフレットを掲載しますので、ご理解とご協力をお願いします。

学校における働き方改革 保護者・地域向けリーフレット.pdf

　令和７年６月２４日（火）３学年で進路ガイダンスを行いました。

　進学希望者は志望理由書対策講座、就職希望者は面接基礎講座を行いました。

　志望理由書については、先日も小論文模試で志望理由を書きました。生徒は、志望理由書を書くことで、進路についてさらに深く考えていました。

　就職の面接練習は、まだ慣れないところもありますが、自分を表現できるように実践をとおして力をつけていきます。

　令和７年５月１３日（火）第３学年部会・授業参観と進路講演会を行いました。

　部会では学校長、進路指導部長、学年主任より学校、進路、学年の概況をお伝えしました。その後、授業参観をしていただき、最後に、進学希望、就職希望に分かれ、進路講演会を行いました。

　進学は、ファイナンシャルプランナーの方を講師にお招きし、進学に関する費用について具体的なお話を伺いました。就職は、本校就職担当が高卒の就職についてお話しました。

　進路関係や奨学金等の資料も配布されましたので、ご家庭でお子様と保護者の方と一緒にご確認をお願いいたします。

自家用車での生徒送迎について、以下の点にご留意ください。

１．原則として、車両の入口は東門（駐輪場・昇降口側）、出口は北門とし、一方通行でお願いします。

２．北門出口を右折するとすぐに信号機があるため渋滞します。学校敷地内の車両通行が滞り、あとから来る車両が学校敷地内に入れず、周辺道路が渋滞します。混雑時は北門から左折退場をお願いします。

３．学校周辺道路上での生徒の降車、乗車は絶対にやめてください。通行量が多くたいへん危険です。

４．上記内容は、送迎にいらっしゃる祖父母等にも共有してください。

雨天時の渋滞緩和協力依頼.pdf （56KB）

　令和７年４月２２日（火）に３学年で進路ガイダンスを行いました。

　進学希望生徒は、各学校の特徴や入試方法についてお話を伺いました。また、公務員希望生徒は、公務員試験対策講座、就職希望生徒は、代表企業による職業研究会を行いました。

　生徒は熱心にメモを取りながら参加していました。数多くの大学、短期大学、専門学校、企業の方々にご参加いただき誠にありがとうございました。

　第２学年では、１年間をかけて各自が進めてきた探究の発表会を行いました。

　生徒は、４月に自分の進路に係わる疑問や解決したい問題からテーマを設定しました。その後、Teamsを使ったアンケートやインタビュー、実験、ボランティア活動等での体験を踏まえて、情報の収集、整理、分析を行ってきました。さらに、９月に行った中間発表でクラスメイトから講評をもらい、今回の発表会ではそれを踏まえてよりよい発表を行うことができました。

　探究活動で深まった社会への好奇心や、身につけた情報収集、分析、整理のスキルを今後に生かしていきましょう。

生徒の探究テーマ例

「看護師の人手不足を解消するには」「食材の調和」「AIは教員不足を救えるか」「やる気の出し方」「放射線の可能性について」「災害時に人を安心させるには」「高齢者の孤立化を防ぐために」「上三川町を活性化させるために」「英語の学習に効果的な方法は」