学校通信

　環境緑地科１年生は「農業と環境」の授業で栽培しているハクサイ、ブロッコリー、キャベツ、ダイコンの生育観察をしました。それぞれの野菜の葉の特徴や生育状況を調べまとめました。収穫が待ち遠しいです。

　　　

お待たせ致しましたっ！！！ 
今日は２話です♩

｢んっ！？２話！！？｣と思った方は、
10/27 記事：｢ガレージdeマルシェ｣活動報告▶第１話をチェックして下さいね！

では、本題にいきましょーー！     
２話　内容は　～イベント中の様子～　です(^_^)

▼お子さんも☆                                                                
　｢きれいになったよ！お兄ちゃん！｣        


▼こんなにも多くの方に使用して頂きました！
　｢ちゃんと伝わっているかなぁ...｣


商品のこと・自分の気持ちを  相手の心に【伝えること】はとても難しかったです。
言葉を選んで正確に話すことを意識しました！！

さて！
１話　最後の　どの世代に興味をもっていただけたでしょうか。
という問いかけの答えは... 
   
→世代関係なく興味をもって下さり、使用して下さりました！です。

この洗浄剤の可能性...とんでもないかもしれません！！！　　　　　
以上！第２話でした(^_^)

▼次回予告▼
第３話は、農家さんとの交流についてお伝えします！　
多くの事を学ぶことができました♩

令和３年１０月２８日(木)、環境緑地科３年造園専攻が粟野中学校で出前授業を行いました。
粟野中学校の２年生を対象とし、本校の学習内容を知ってもらうとともに、造園関係に興味関心を持ってもらいたいと「剪定」を体験してもらいました。
校内の正門や東側の生垣を剪定ばさみを使い、慣れないながらも高校生が指導しながら取り組んでいました。
今回の体験を通して、本校や造園に興味関心を持っていただければと思います。
　

　 二学年は12月に広島、岡山方面への修学旅行を実施します。事前学習として、戦争体験談のビデオを見て、平和について考えました。その後、全クラスで平和への願いを込めて折り鶴を折りました。

　　　　　　　　　　　　　

　令和３年１０月２８日（木）、環境緑地科３年林業専攻生徒は壬生北小学校で出前授業を行いました。
　ゆりの木のベンチ補修と桜の木の伐採を実施しました。ゆりの木のベンチは木工用ニスを小学生たちと一緒に塗りました。桜の木の伐採は小学生たちに見守られながら行いました。
　６年生の男の子が「小学校の思い出に桜の木を持ち帰りたい」と言ったので、高校生が手のひらサイズに小さく桜の木を切って手渡しました。男の子は「宝物にします」と言って喜んでいました。高校生たちも心温まる思い出になりました。ありがとうございました。

　               　

                   
                                      ゆりの木のベンチ補修                                                        桜の木の伐採