令和７（2025）年度

なとくのビッグイベントの一つ。

それは、なとくフェス

１１月の本番に向けて、既に準備が始まっています。

まずは、スローガン作り！

①実行委員によるテーマ決め。

②全校からテーマに沿ったスローガンを募集。

③集まったスローガンから実行委員が３つに厳選。

④選ばれた３つのスローガンから「これこそ！」というものに全校で投票。

⑤決定。

以上の流れで進めていきます。

今年のテーマは「青春」

先日、小中高の実行委員が集まり、スローガンを３つに絞りました。

次はいよいよ決選投票！！

どんなスローガンになるかお楽しみに～～～

これから、なとくフェスについてホームページで順次お知らせしていきます！

私の名前を呼んでくれる小学部児童の挨拶がレベルアップ！

横断歩道を渡る際、

「（私の名前）せんせい～」 　＋　　「おはよ～」

私が「いってらっしゃい！」と声を掛けると

⇒「はい～」　　個性のある言い方（リズム）がまた味がある

これまで毎日同じやり取りを続けてきた結果だと思います

子どもができるようになること、できることが増えるのは嬉しいものです

が、日によっては（体調や天候、気持ちの波など、いろいろな理由で）３歩進んで２歩下がることもある

自分でも「欲張っちゃいけない」と心の中で言い聞かせています

まずは安定して「できる」ようになることが最優先

「慌てない慌てない」と自分自身への戒めにしています

実は「子どもから学んでいることもたくさんある」

そんな気持ちにさせてくれる毎朝の誘導です

6/25(水)pm

高等部生徒（課程１、２、課程３の一部）を対象に「生活指導講話」を実施しました

テーマは「学校生活の意味ってなんだろう？」です

「ルールやきまりを守る意味ってなんだろう？」

「何のためのきまりや目標なんだろう？」

物事には意味があって、やる（行動）には理由があります

大切なことは、自分の中でその意味付けができて、整理（話）ができて、伝えられるか

ただ「やればいい」ではなく、「相手にどう伝わるか（伝えられるか）」も大切です

結果、それが立ち居振る舞いとして表れるもの

わずかな時間ではありましたが、一人一人がそれを考えた時間でした

学校に見学会のお知らせが届きましたので、御一読ください。

ふるさとセンター那須自由見学会.pdf

　皆様の御協力で集まった「緑の募金」総額３６，８４５円を令和７年６月１１日（水）に『社団法人とちぎ環境・みどり推進機構及び市町緑化推進』へ送金させていただきましたので、御報告申し上げます。

　本校では、毎年、皆さんから御協力をいただいた緑の募金『学校緑化推進事業(助成金)』を活用して校内花いっぱい活動でチューリップの球根植えを実施しています。令和５年度までは培養土を購入していましたが、令和６年からは使用済みの土を再生するために必要な肥料や土壌改良剤を購入し、令和７年度の校内花いっぱい活動では、高等部農芸班の皆さんが蘇らせてくれる再生土を使ってチュ－リップを育てる予定です。

☆令和６年度の緑の募金『学校緑化推進事業(助成金)』で購入した肥料など

☆高等部農芸班での土作りの様子～令和7年５月下旬頃～

　募金に協力してくださった皆さん、チュ－リップの球根を毎年寄贈してくださる農林中央金庫様、土作りに協力してくれる高等部農芸班の皆さん、そしてたくさんの愛情でチューリップを育ててくれる児童生徒の皆さんの力で支えられているのだと感謝しつつ、来年の春も可愛らしいチューリップの花で学校を彩れたらと思います。

☆令和６年度に育てたチュ－リップ。とても綺麗に咲きました(*^▽^*)。

 　たくさんの「緑の募金」への御協力、ありがとうございました。<m(__)m>感謝申し上げます。

４名の学校評議員さんが来校し、学校評議員会が開催されました。

学校評議員会は、学校の取組を知っていただき、学校運営に関する課題等について御意見や御助言をいただく機会です　

まずは、授業見学から…

小学部の体育。ウォーミングアップのランニング中。

黙々と走る姿に感心の評議員さん　

中学部の数学。

電子黒板を初めて見た評議員さんは「えっあれは」と驚き

期間限定オープン「なとくカフェ」にもご来店いただきました 

接客・サービスの学習の一環として、高等部課程１の生徒が店員となり、お客様をおもてなし

評議員の皆様からは、

「子どもたちも先生方も生き生きしていますね」

「組織力が高まっていますね」

などお褒めの言葉をいただきました。　

今後もより一層児童生徒の指導支援の充実を図っていきたいと思います。

評議員の皆様、今後とも「なとく」をどうぞよろしくお願いします。

雨上がりの誘導路に

水たまりが残りました

（駐車場に戻る方と、子どもと一緒にこれから昇降口に向かう方が行き交う場面）

・駐車場に戻る方が「どうぞ～」と　⇒　昇降口に向かう方に譲り

・さっき譲られた方が駐車場に戻るときに「どうぞ～」と　⇒　次に昇降口に向かう方に譲り

水たまり一つで、こんなにもほっこりするドラマがありました

地面の凸凹も那特の大事な隠し味です

６月１５日は栃木県民の日

給食は１３日の金曜日が県民の日にちなんだメニューでした

ごはん　

モロのピザ焼き

（*モロはサメ肉、栃木県民にはなじみのある郷土料理です）

かんぴょうサラダ

（*栃木県は国内のかんぴょう生産量の９９％以上を占める日本最大の産地です）

コーンスープ

とちおとめゼリー

（*とちおとめは栃木県が開発したいちごの品種で甘さと酸味のバランスがよく、ジューシーな果汁が特徴です）

牛乳

 おいしかったです

 こちら栃木県章のＴシャツは、現在小２の男の子（写真は小１のとき）

すてき～

栃木県章は、１９６２年に公募で選ばれたデザインで「栃」の字を抽象化したもので、エネルギッシュな向上性と躍動感を表現しているそうです

こちらのとちまるくんは

アイロンビーズで本校の先生の手作り

上手～

 とちまるくんは、栃木県のマスコットキャラクター

トチノ実がモチーフで、はちまきには栃の葉がついています

県民の日の今日は、県庁でイベントがあったり

県内のいろいろなところでお得なサービスがあるところがあるようですね

県民の日の今日、よい一日をお過ごしください

（高等部は実習中）久々の晴れ間

校内実習での室内作業の合間に、、、

ふだんはできない一部車両の入構スペースのブラシ掛け

みんなの役に立つ立派な「仕事」です

『僕の前に道はなかったけど、僕の後ろに道はできたね』

実習頑張ろう！

美味しい給食を紹介します！

こちらは、　

ご飯、さばのみそ煮、かんぴょう炒め、みそ汁、さくらんぼゼリー

 こちらは、ソースかつ丼、辛子マヨネーズ和え、にら玉汁

 子供達は給食が大好き　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「今日の給食は～！」と、毎日楽しみにしています

そして、その美味しい給食を作ってくれるのは、我らが「チューボーレンジャー」栄養士さんと調理員さん、１２名の皆さんです　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　食堂の入口に、美術の先生が描いてくれた似顔絵を貼って紹介しています。力作です

これからも、栄養満点で美味しい給食をどうぞよろしくお願いします。

「チューボーレンジャー」の皆さん、いつもありがとうございます

　新入生・転入生授業見学会ではりきって授業に取り組んでいたこども達

休み時間に、小学部１年生が、昨年まで所属していた保育園・幼稚園・施設の先生達とかわいらしい再会を果たしていた様子を紹介します

「だ～れだ？」

「○○先生」

ひさしぶり～

廊下から見ていた保育園の先生に向けて、教室の中からドアの隙間を通して何やら（カレンダーの裏紙が）出てきました

すすすすす

 廊下にいた先生が受け取ってくれ

 中を見てみると… 

特に何か書いてあるわけではありませんでしたが、

お手紙ってことなんでしょうね

「ほいくえんだぁ」

と２人の先生との再会を喜んでいたこちらの男の子

 保育園の先生と２人で運動会でやったという組体操を見せてくれました

 息ぴったり２人の絆を感じました

最後は、ばいば～いと元気に挨拶

がんばっているところ、見てもらえてよかったね

　今年度本校に新入学・転入学した児童生徒について、学習の様子の見学を通して本校の指導の理解を深める機会とすることを目的に、新入生・転入生授業見学会を実施しました

　中学部・高等部は校内実習中

それぞれの作業班で作業に取り組む様子を見ていただきました

＜清掃班＞

　小学部は、自立活動、生活単元学習、体育、音楽の授業をそれぞれ見ていただきました

＜体育＞

　新・転入生が昨年度まで通っていた保育園や学校の先生がたくさん見にきてくれ、こども達ははりきっていました

本校のホームページが２００万アクセスを達成しました

これからも、子どもたちの学校生活の様子や地域の皆様へのお知らせなど、随時発信していきたいと思います

今後とも、なとくホームページをお楽しみに

毎朝の誘導路（横断歩道）で…

最近私の名前を覚えてくれたある小学部児童が、

通るときに毎回「（名前）せんせい！」と呼んでくれます。

どこで覚えたのかな？と思って保護者の方に聞くと、「担任の先生が教えてくれたみたい（笑）」とのこと。

（…なんで私の名前だったのか…？）

ふだんの学習場面ではなかなか関わりがなくても、学校全体で児童生徒を見ている証拠（那特のよいところ）かな、と感じました。

 横断歩道で生まれる毎朝のやりとり、いいものです。

これから梅雨入り。天気の悪い日も増えますが、引き続きゆとりと譲り合いの気持ちをもって、安全に登校してほしいです。

卒業生の　渡邊友晴　様と　伯母の　村上マサ　様　から寄付をいただきました。

その寄付金で、キンボールとモルックを購入させていただきました。

早速、体育などの授業で楽しく活動しました。

キンボールは、巨大なボールをみんなで落とさないように移動させるゲームです。チーム対抗も盛り上がります。

モルックは、棒を投げて数字の書かれたスキットルを倒すゲームです。

一本倒れたら、書かれている番号が得点に。二本以上倒れたら倒れた本数が得点になります。最後まで誰が１番になるかわからない面白いゲームです。

今後、たくさん活用していきたいと思います。

ありがとうございました。

５／２８（水）

避難態勢を取る訓練（ショート訓練）、引き渡し訓練を実施しました。

【避難態勢をとる訓練（ショート訓練）】

　１１時３０分　鳴り響く警報音、「ガタガタ、ガーシャーン！」と大きな音。

移動をしていたり、授業を行っていたりしましたが・・・

机や椅子の下でダンゴムシの体勢をとったり、その場でダンゴムシの体勢をとったり（身近な物で身を守ったり）することができました。訓練を重ねることで、自分で、あるいは教師の支援を受けて、身を守る体勢がとれるようになってきています

【引き渡し訓練】

　様々な自然災害に対して迅速で的確な対応が必要になりますが、その選択肢の一つとして保護者等への引き渡しが実施されるケースも想定しています。

児童生徒はヘルメットを着用して体育館に集合し、引き渡し訓練を行いました。

引き渡し証（スマホ発行）の確認　→　保護者等の確認　→　児童生徒の引き渡し　の流れで行いました。

保護者等の方が迎えに来ると児童生徒はほっとした表情を見せていました！

　実際の災害時を想定し、学校からのメール発出後に迎えに来てもらうことで、駐車場や待機時間の混乱も少なく実施できました。リアルな時間設定への協力に感謝いたします。

　今回の訓練の反省を生かし、速やかに安全を確保する体勢づくりを目指していきます。引き続きの御協力、よろしくお願いします。

本校では、

「特別支援学校とはどんな学校なんだろう？」

「どんな勉強をしているのだろう？」

と疑問をお持ちの皆様に本校をよく知っていただき、

お子様の就学や進路の参考にしていただくために

学校見学会を実施しています

詳細はHPの相談・支援のタブをクリックしてくださいね

その中でも今回は、現在年長のお子さんの小学部の個別の学校見学会の様子を紹介します

 お子さんとおうちの方と一緒に学校にきたら…

担当の先生とお子さん、おうちの方と一緒に学校の中を見て回ります

 その後、教室に入って授業体験です

今回は小学部１年生の教室で

自立活動「ボウリングをしよう」の授業を体験しました

まずは、先生のお手本を見て…

 １年生がチャレンジ

体験のお友達もチャレンジ

ちょっとドキドキだったので

くまちゃんがやっている設定で見事チャレンジできました

 たおれたピンの数も数えましたよ

次は場所を変えて個別学習

（その間おうちの方は教育相談）

 個別学習の後の自由遊びで

ママにお弁当を作ってきてくれた体験生のお友達

かわいらしいですね

　以上が見学会の様子です

　この見学会は、本校の入学を前提としたものではありませんので、お気軽にお申し込みくださいね

あるときは…

子ども達の授業支援（こちらは個別課題学習の時間）

あるときは…

給食の配膳

あるときは…

事務室でお仕事

果たしてその正体は…

いたいた

声をかけてみましょう

「すみませ～ん」

 「何のお仕事の方達ですか」

「私達は、スクールバスの介護業務員です」

 こども達がスクールバスに安全に乗って過ごせるようにいつもサポートしてくれています

登下校のバスだけでなく

授業時間や給食時間などのサポートも

いろいろなところで介護業務員さん

チームなとく

万全なサポート体制での支援を目指します

校内での「緑の募金」運動期間がスタートします。

令和７年５月１９日(月)～５月３０日(金)

公益社団法人とちぎ環境・みどり推進機構の趣旨に御賛同の上、「緑の募金」に御協力をお願いします。

＜趣旨＞

「緑の募金による森林整備等の推進に関する法律」に基づき森林・みどりの果たしている重要性を普及啓発するとともに、緑の募金の成果により、公共施設等の緑化、緑の少年団の育成及び県民参加による森林・みどりづくり運動を推進し、緑に親しみ健全で豊かな心を育む環境づくりを進め、快適で住みよい緑豊かな郷土づくりに寄与することを目的としています。

　本校では「緑の募金」学校緑化推進事業（助成金）を活用して、例年１１月以降に校内花いっぱい活動を実施しています。活動の様子を紹介します。

☆昨年度の活動の様子～チューリップの球根植え～

☆綺麗に咲いた色とりどりのチューリップの花～令和７年度４月上旬～

☆令和７年度の校内花いっぱい活動にむけて高等部農芸班の皆さんがプランターの片付けをがんばってくれています。～４月下旬から５月上旬～

※今年度からは準備、片付けだけでなく、令和６年度の助成金で購入した肥料や土地改良剤を使って、高等部農芸班の皆さんが土作りもしてくれます。御協力感謝です。ありがとう(*^▽^*)。

高等部棟（３棟）に続くアスファルト部分に…

「歩道」の文字が登場

アスファルト部分は、歩行者の通路になります

高等部棟前まで入構の特定車両は、校庭（土部分）の端を通ることになっています

車両での通行の際は十分に御注意ください